Сценарий квест на нг. Сценарий квестигры для старшеклассников В поисках новогоднего настроения
 Скачать 0.67 Mb.
|
|
Сценарий квест-игры для старшеклассников «В поисках новогоднего настроения» Цель игры: Организация праздничного новогоднего мероприятия для старшеклассников, создание эмоционально благоприятной атмосферы празднования Нового года. Задачи: 1. Создать праздничную, сказочную атмосферу Нового года. 2. Создать условий для эмоционального отдыха учащихся. 3. Выявить творческий потенциал обучающихся. Форма проведения: театрализованная квест-игра. Действующие лица: Цветан, Розочка (из мультфильма «Тролли») Ход квест-игры Детей встречает Розочка. Р: Добрый день, дорогие друзья! Как здорово, что вы пришли на наш новогодний праздник. Звучит музыка. Появляется Цветан. Ворчит. Ц: Оооо!!! Понабежали! Не пройти, не проехать…. Что шумите? Без вас голова болит и настроения нет. Ух!!!! Р: Цветан, не ругайся, пожалуйста. Ребята пришли на праздник, Новый год встретить, повеселиться. Ц: Повеселились? А теперь прочь от сюда! (пытается выгнать ребят) И так настроения нет! Р: А если ребята помогут тебе вернуть настроение, ты встретишь с нами Новый год? Ц: Ха! Насмешили!!!!! Да я это настроение давным- давно потерял, и благополучно забыл где. С тех пор и хожу без настроения, только все раздражает. Р: Ребята постараются отыскать твое настроение! У тебя есть хоть какая-нибудь зацепочка, где его искать? Ц: Вот, три кусочка фотографии моей остались, где я веселый (показывает кусок бумаги)… а на них написано что-то, но я ничего не могу понять. Р: Позволь мне посмотреть? (крутит в руках кусочки фотографии) Так, так, так…. Не совсем все понятно, но думаю попытаться можно! (обращается к зрителям) Друзья, поможем Цветану отыскать настроение, сложить все кусочки фотографии, заодно и себе настроение поднимем? Ц: Сами без настроения! И мое не отыщите! Р: Что ты? Ребята у нас очень веселые и позитивные! Друзья, покажите какие вы веселые! Громко похлопайте! (зрители выполняют) Теперь потопайте! (зрители выполняют) Покричите! (зрители выполняют). А теперь потопали, похлопали и покричали! (зрители выполняют). Ц: Это ты им помогала! Сами они ничего не умеют! Даже в одну линию не встанут. Р: Зря так думаешь! Ребята легко справятся с этим заданием. Посмотри! На счет раз, два, три линию одну сооруди! (дети выполняют) Это была разминочка! Теперь задание серьезней! Раз, два, три большой круг сооруди! (Дети выполняют задание). А вот сейчас будет самое сложное задание. Вам нужно сделать 3 круга: снежинки, снеговики и елочки. Начали! (Дети выполняют задание). Раз, два, три! На месте замри! Друзья, у нас получилось три команды: команда снежинки, снеговики и елочки. Если мы разделимся, то сможем быстрее отыскать настроение Цветана. Готовы отправиться на поиски? (дети отвечают). Тогда внимательно слушаем правила. Каждая команда получает кусочек фотографии с первой подсказкой. Разгадав ее, нужно будет выполнить задания и отправиться на поиски следующего кусочка фотографии. Ц: Я надеюсь вы справитесь и отыщите мое настроение! Р: Осталось только дать команду! На старт, внимание, марш! Команды отправляются в путь для выполнения заданий. Все команды выполняют задания одновременно, но расположение станций в разных местах. 1 группа. Задания: 1 кусочек фото Утром — как кресло, Ночью — как кровать. Можно и спать, И гостей принимать. Ответ: Диван 1 задание На разрезанных буквах слова (КАБИНЕТ №7) В кабинете №7 детям необходимо разгадать шифр и выполнить задание 1 А 2 Б 3 В 4 Г 5 Д 6 Е 7 Ё 8 Ж 9 З 10 И 11 Й 12 К 13 Л 14 М 15 Н 16 О 17 П 18 Р 19 С 20 Т 21 У 22 Ф 23 Х 24 Ц 25 Ч 26 Ш 27 Щ 28 Ъ 29 Ы 30 Ь 31 Э 32 Ю 33 Я 19 17 6 20 30 спеть 26 6 19 20 30 шесть 17 6 19 6 15 песен 17 18 16 про 1516 3 29 11 новый 4 16 5 год 2 кусочек фото Вор, разбойник и карманник, Берегитесь! Я - ... (охранник) Следующий конверт с заданием получают у охранника. Вахта 2 задание Перенести снежинки через скалу на носу (всем по очереди пройти по траверсу, пронеся на носу снежинку. На снежинках написаны буквы. Из них необходимо составить слово, где спрятана следующая подсказка) Слово ЦВЕТАН (отдает следующий кусочек фото) 3 кусочек фото На фото написано  Следующая станция расположена в актовом зале. Войти в туда можно только преодолев «паутину» (дверной проем запутан в виде паутины с помощью веревки). 3 задание «Кусочек фото у меня, но чтобы его получить, вы должны показать мне сказку» "Мешок Деда Мороза" Действующие лица и реплики: Дед Мороз: «С наступающим!» Мешок: «Ох, и растолстею я сегодня!» Зайчики — 2 чел.: «Мы сладкие зайчики-мальчики!» Кукла: «Не помните мне платье!» Утята — 2 чел.: «Заводимся с полоборота!» Море конфет — 2 чел.: «Лепота!» Куча всего: «И чего я сегодня такая счастливая?» Елочка: «Я вся такая, я все могу!» Все остальные гости с места кричат: «Ура! Ура! Ура!» Ведущий читает текст. Актеры произносят реплики и выполняют действия по тексту. Текст Проснулся ДЕД МОРОЗ ранним утром. Потянулся. Сделал пару приседаний и сразу принялся за дело. Открыл свой МЕШОК. МЕШОК был огромный, квадратный, красный. Первым делом ДЕД МОРОЗ положил туда парочку шоколадных ЗАЙЧИКОВ. ЗАЙЧИКИ быстро-быстро моргали, двигали ушами и жались друг к дружке. МЕШОК радостно обнял этих сладких зверюшек. Потом добрый ДЕД МОРОЗ бережно взял в руки КУКЛУ. КУКЛА поправила прическу, одернула платье, подкрасила губки и послала воздушный поцелуй детям. Новогодний МЕШОК принял КУКЛУ в свои объятия. Следующей в МЕШКЕ оказалась парочка заводных УТЯТ. УТЯТА смешно задвигали шейками, захлопали крылышками и затанцевали. Следом за УТЯТАМИ заботливыми руками ДЕДА МОРОЗА было уложено МОРЕ КОНФЕТ. Потом ДЕД МОРОЗ положил еще целую КУЧУ ВСЕГО. Встряхнул ДЕД МОРОЗ хорошенько свой МЕШОК, тот, аж, по швам затрещал, закинул его за спину и побежал. Болтало МЕШОК в разные стороны. Шоколадные ЗАЙЦЫ уткнулись в живот КУКЛЫ, на УТЯТ со всех сторон напирало МОРЕ КОНФЕТ, оно закрывало им глаза, давило на крылышки и на лапки. Потом КУЧА ВСЕГО навалилась на УТЯТ, на МОРЕ КОНФЕТ, на заводных ЗАЙЦЕВ и КУКЛУ. А МЕШОК покачивало из стороны в сторону, плющило и мотало. ДЕД МОРОЗ остановился у красивой ЕЛОЧКИ, вдохнул ее аромат и решил ее нарядить. Достал из МЕШКА МОРЕ КОНФЕТ и повесил на ЕЛОЧКУ. Затем прикрепил к ЕЛОЧКЕ ЗАЙЧИКОВ, следом на ЕЛОЧКЕ оказались УТЯТА и КУКЛА. ЕЛОЧКА была украшена КУЧЕЙ ВСЕГО, она светилась от счастья и мигала разноцветными огнями. «Вот и хорошо, — подумал Дед Мороз, — пора звать ГОСТЕЙ» 4 кусочек фото «Все шишки собери и задание прочти». В шишках спрятаны части записки с дальнейшем направлением. Необходимо найти эти части и сложить воедино слово СЦЕНА. (Розочка ) 4 задание «Танцевальный марафон» Звучит музыка. Передают между колен воздушный шарик. Как только музыка обрывается, тот, кто с шариком показывает движения, остальные повторяют. 5 кусочек фото  Получилось слово ЦВЕТОК. В одном из цветков находят следующий кусочек фото 6 кусочек фото Собери настроение вместе! Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блестки - любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду, наряд мне одевают всего лишь раз в году. (ЁЛКА) 2 группа. Задания: 1 кусочек фото  Ответ: Лестница1 задание На разрезанных буквах слова (КАБИНЕТ №1) В кабинете №1 детям загадывают загадки на логику Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра? (15) Ребёнок моего отца, мне не брат. Кто это? (Сестра) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (Восемь) Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню? (Одна) На край стола поставили кастрюлю, плотно закрытую крышкой, таким образом, что две трети кастрюли свисало со стола. Через некоторое время кастрюля упала. Что в ней было? (Лёд) Чем больше из неё берёшь, тем больше становится... Что это? (Яма) В 9-этажном доме есть лифт. На первом этаже живут 2 человека, на втором - 4 человека, на третьем - 8 человек, на четвёртом - 16, на пятом - 32 и т. д. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других? (Кнопка первого этажа) Когда чёрной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта) В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько орехов осталось в коробке? (Осталось 17 орехов) К тебе пришли гости, а в холодильнике - бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь? (Холодильник) Тебе дано, а люди пользуются. Что это? (Имя) Как долго можно идти в лес? (До середины леса, дальше уже выходишь из леса) Летела стая уток: две впереди, две позади, одна посередине и три в ряд. Сколько их всего? (Три) Шли столбцом сын с отцом да дед с внуком. Сколько их? (Трое) Летела стая птиц, сели по двое на дерево - одно дерево осталось; сели по одной - одного недостало. Сколько птиц и сколько деревьев? (Три дерева и четыре птицы) 2 кусочек фото На месте лежит книга, в которой вложена записка с номерами страниц. На каждой странице обведена буква. Выписав правильно все буквы, складывается предложение с дальнейшими действиями. (ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН.СЦЕНА) 2 задание «Танцевальный марафон» (Розочка) Звучит музыкальная нарезка. Дети командой должны станцевать. 3 кусочек фото Эта комнатка светла, И уютна, и тепла. Тут хранятся иглы, ткани, Шьют девчонки сарафаны. Ответ: Шитье. Кабинет №8 3 задание Повтори настроение Каждому игроку дают рисунок, на котором изображено лицо с выражением гнева, задумчивости, испуга, радости, иронии, печали, страха, скуки, удивления, восхищения. Поочередно участники читают четверостишие с тем же выражением, что на рисунке: К нам гости пришли, Дорогие пришли, Мы не зря стол накрывали, Пирогами угощали. 4 кусочек фото Новогоднее поздравление 4 задание Необходимо вырезать слова из газеты и составить Новогоднее поздравление. 5 кусочек фото Угадай мелодию. Кабинет №1 5 задание Ребята должны отгадать новогоднюю песню по первым нотам. 6 кусочек фото Собери настроение вместе! Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блестки - любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду, наряд мне одевают всего лишь раз в году. (ЁЛКА) 3 группа. Задания: 1 кусочек фото В стене дыра, В дыре глаза, Контур деревянный, Середина стеклянная! Ответ: Окно(1) На разрезанных буквах слова (КАБИНЕТ №8) 1 задание В кабинете №8 детям необходимо разгадать ребусы по теме «Новый год»  (метель) (снегурочка) (елочка) (снежинка) (сосулька) (подарки) (мороз) (гирлянды) (мишура)2 кусочек фото Я с ножками, но не хожу, Со спинкой я, но не лежу, Садитесь вы – а я стою. (Стул)  2 задание На листе нарисованы закорючки, которые нужно дорисовать так, чтобы получился один общий рисунок.  На рисунке получилась зима, найдите в Доме творчества самое холодное место и найдите там очередной кусочек фотографии. (тамбур) 3 кусочек фото На разрезанных буквах слова (КАБИНЕТ №7) 3 задание В кабинете №7 детям необходимо составить поздравительную речь, все слова которой начинаются на одну и ту же букву. 4 кусочек фото 4 задание Необходимо разгадать новогоднее поздравление.   5 кусочек фото  На разрезанных буквах слова (СКАЛОДРОМ) 5 задание Всем по очереди пройти по траверсу, пронеся на носу снежинку. На снежинках написаны буквы. Из них необходимо составить слово (ЦВЕТАН) 6 кусочек фото Собери настроение вместе! Я модница такая, что всем на удивленье! Люблю я бусы, блестки - любые украшенья. Но на мою, поверьте, великую беду, наряд мне одевают всего лишь раз в году. (ЁЛКА) После того, как все кусочки фото найдены, звучит музыка. Цветан стает веселый Ц: Спасибо вам, друзья, что помогли мне вернуть настроение! Р: Ребята молодцы! Сами повеселились, и тебя повеселили. А для тебя у меня есть подарочек небольшой, его тебе Дедушка Мороз велел передать. Но прежде, чем ты его получишь, должен тоже задания выполнить. И первое задание - сплясать! По глазам вижу, что сто лет не плясал. Ц: Эээх!!! А почему бы и нет! И впрямь засиделся уже. Перепляшу даже молодежь! Р: Ну тут ты преувеличиваешь! Ребята полны энергии и задора. Ц: А давайте-ка вместе исполним танец! Если ребята мне помогут, я обязательно с ними подарком поделюсь. Ээээх, развернись душа! Исполняют танец-повторялку. (дети помогают) Р: Ребята, а ёлочка-то у нас не горит, не светится. Давайте дружно скажем: Раз, два, три, ёлочка гори! (3 раза) Ёлочка гори Хоровод вокруг елочки Р: Следующее испытание для тебя, Цветан, это Бег на лыжах. Ребята, поможете ему? Бег на лыжах вокруг елки Р: Ой, а снегу-то намело, видимо-невидимо! Цветан, а ты любишь снежками играть? Ц: Я не пробовал ни разу. Р: А мы тебя сейчас научим. Ну-ка ребята, становись в две стороны. Снежные бои объявляем открытыми! Снежные бои (снежное бумажное волшебство) Р: Ребята, а вы любите танцевать? А танцевать странные танцы? Цветан, присоединяйся к нам! Странные танцы Два человека держат толстый шнур длиной 1,5 м на высоте в рост человека. Все проходят под шнуром, выполняя танцевальные движения. Постепенно шнур опускают все ниже. Игра продолжается до тех пор, пока не останется самый гибкий игрок. Р: Молодец, Цветан! Вот! Держи свой подарок (протягивает коробочку). Ц: (открывает коробку, находит там конфеты) Вот они мои любимые!!!! Спасибо дедушке Морозу! И вам ребята, спасибо, благодаря вам, у меня теперь не только есть настроение, но и подарки! Я обязательно с вами поделюсь. Но прежде, мне хочется полюбоваться на ребят, которые пришли к нам на праздник в костюмах. Парад костюмов Подарки для ребят по командам Р: С наступающим Новым годом! Ну, а теперь пора нам в путь, еще других ребят успеть поздравить с Новым годом! А для вас начинается Новогодняя дискотека. Веселитесь, ребятня, от души! (уходят) Дискотека |