Главная страница

Новогоднее представление Новогодний сказочный переполох. Сценарий новогоднего представления (Автосохраненный). Сценарий новогоднего представления Новогодний сказочный переполох


Скачать 171.89 Kb.
НазваниеСценарий новогоднего представления Новогодний сказочный переполох
АнкорНовогоднее представление Новогодний сказочный переполох
Дата01.07.2022
Размер171.89 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСценарий новогоднего представления (Автосохраненный).docx
ТипСценарий
#622155



Сценарий новогоднего представления

« Новогодний сказочный переполох»

2021 -2022 год

Подготовила и провела завуч по ВР

МБОУ Каменная СОШ Ильяшова Т.Ю.

п. Доброполье

Начинается представление со слов ведущего:

Юля Д

В школьных стенах шум и гам —
Значит, праздник близко!
Будем вместе поздравлять
Всех родных и близких.
Новый год уже спешит,
Открывай-ка двери,
Пусть он счастьем удивит
Всех, кто в чудо верит.
Картина 1 Буратино

На сцену заходят игрушки их ведет Артемон. Мальвина и другие куклы за руки следом

Артемон Алексеев Вл.-

Все, кажется убежали от вредного и злого Карабаса Барабаса.

Мальвина - Ксения А. (восторженно)

Скоро наступит Новый год. Елочка зажжет свои огоньки . И начнется веселье.

Артемон- А что такое Новый год?

Дети- игрушки по очереди рассказывают ему

1.

Руслан- Маленький Новый год)

( подходит в Артемону и весело рассказывает)

Что такое Новый год?
Вокруг ёлки хоровод,
Сладости и мандарины
И походы в магазины.

.

3.Илья- Петрушка 1

Рассказывает весело , задорно

Во дворе снеговичок
И большой-большой мешок!
Тот, что Дед Мороз для нас
Носит в праздник каждый раз!

4. Леша Б (Петрушка-2)

Ёлочка с гирляндами,
Покрыта бриллиантами,
Красивой мишурой
И красочной звездой.

5. .Даша – (Куколка –матрешка)

Подходит к Артемону и рассказыванет весело)

Снова пахнет свежей смолкой,
Мы у елки собрались,
Нарядилась наша елка,
Огоньки на ней зажглись

Ксения –(Мальвина)

Рассказывает с восхищением

Наступает яркий праздник —
Наступает Новый год.
Мы его встречаем дружно,
Водим вместе хоровод!

.


Миша –( Петрушка 3)

(Рассказывает торжественно)

С Новым годом! С новым годом!
С песней, с пляской, с хороводом!
Всюду игры, танцы, смех,

Все

Наша елка - лучше всех!  

Мальвина –( обращаясь к Атремону)

Ну,что, ты теперь понял?

Артемон -Конечно понял!

Елка в тысячи огней!
Приходи, наш друг, скорей!
Всех ребят на Новый год
Приглашаем  в хоровод! (Дети танцуют веселый танец у елки

Под музыку появляются Кот Б.и Лиса А.

Лиса ( Варя Ш)( подходит ближе к куклам)

Вот они игрушки Карабаса Барабаса!

Кот Б ( смотрит сверх очков)

Среди них должен быть и этот негодный мальчишка Буратино.

(проходят смотрят на кукол , ищут Буратино)

Лиса ( отводит кота в сторону)

Эх, опять промах!

Кот( в растерянности)

Что же мы скажем Карабасу Барабасу?

Лиса Побежали, может….

( появляется Буратино, все ему кричат:

Буратино! Буратино! Буратино!

Буратино пробегает через зал, Кот и Лиса за ним в погоню. Но куклы не пропускают лису и кота.

Кот: Ах! Так! Тогда мы все расскажем Карабасу Барабасу !

Лиса : Вам не поздоровится.( убегают)

(После ухода лисы и кота)

Буратино( радостно)

Как же рад я встрече с вами,
Вновь увижусь я с друзьями,
Снова радоваться вместе,
И про ёлочку спеть песню,
Будем праздник начинать,
Дружно петь и танцевать.

Только куклы собрались танцевать, как появляются Кот Б и лиса Алиса впереди, а за ними Карабас Барабас.

Он с добрым выражением лица поет песню, а куклы строятся в ряд и поют припев.

грозный, с криком)

Карабас Барабас ( после песни)

Нука немедленно замолчите , жалкие игрушки!

Я очень устал ! Хочу спать! Тишина!
( Карабас садится в кресло Кот и Лиса рядом. Начинают храпеть.

Буратино достает веревку и с Артемоном под музыку начинают их связывать)
После того как связали


Петрушка( Илья Ш

Теперь нам никто не помешает встречать Новый год!
Петрушки и матрешка исполняют веселый танец.

«Полька Карабас

Все куклы им хлопают.)
После танца зашевелился Карабас Барабас и лиса с котом, начали вырываться)

Карабас Барабас Немедленно развяжите нас!

Кот и Лиса ( визжащим голосом) Немедленно развяжите нас!

Буратино и Мальвина (вместе) Ни за что!!!

Буратино Скоро начнется новогоднее представление ,

Ксюша А оно только для добрых и послушных ребят!

Петрушка Миша А вы злые и хитрые!

Петрушка Леша Сидите и не мешайте нам!

(Карабас ,кот и лиса стали умолять и обещать …

Карабас Дорогие, мои, любименькие куколки ! Простите меня, я больше никогда не буду вас обижать! Я буду добрым! Разрешите мне вместе с вами посмотреть новогоднее представление!

Кот и лиса ( хитро, ненадежно)Ну правда! Мы больше никогда….

Буратино Отпустим?

Все Отпустим!( разматывают веревку)

Буратино

А сейчас мы откроем волшебную новогоднюю дверь!

Внимание!

 По волшебному пути

В сказку можем мы войти.

Мальвина

Только где волшебный путь?

Как нам в сказку заглянуть?
Артемон

Музыка сейчас раздастся,

В сказку нам попасть удастся.

Раздается музыка.

(Все разбегаются и садятся на стульчики)

Картина2- Баба Яга и Кощей

Отъезжает дверь.

Баба Яга поет песенку бабы Яги и танцует. К ней присоединяется кощей с котом Котофеем.Заходят в избушку.. Котофей садится на коврик)

Все устали, еле дышат)

Кощей

Бабуся Ягуся, а ведь сегодня же Новый Год!

(Б.Я. говорит Кощею вздыхая)

Б.Я

Вот уже 589 лет Кошенька, одно и то же!

Баба Яга и Кощеюшка плохие.

На елку их звать не будем!

Ну хотя бы раз уважили, пригласили бы старичков.

Кощей

Наверное бояться нас!

Не нарядные, как они

Б,Я

Ох,ох,ох! Какие мы боязливенькие!

Пригласили , тогда посмотрели бы на нас как мы можем преображаться!

Кощей ( скептически)

Ну и в кого ты например можешь превратиться?
Б.Я.

Да что его зря говорить!
( заговорчески)
Раз так, устроим им сказочный переполох. Пусть всё в сказках перепутается.

КБ А где наша книга сказок? ( Кощей тащит книгу)

(Б.Я и Кощей открывают книгу сказок и

Б.Я говорит заклинание:

« Чуфырь чуфырь, Пусть всё в сказках перепутается.

Чуфырь чуфырь и злые станут добрыми , а добрые еще добрее!»

К.Б. А Деда Мороза и его внучку Снегурочку вообще давай отправим в ( подумал , почесал затылок)Африку. Ха! Ха! Ха!( потирает руки)

Б.Я ( обращается к коту)

А ты Котофей помоги нам сказки перепутать.

Котофей

Будет все замур-р-р-чательно!

(Потирают оба руки радостно смеются и убегают , оставляя книгу на столике.)

Картина 3 Пропал Тигренок

Звучит волшебная музыка. Снежинки кружатся в танце.

В конце танца подходят к снеговику картонному и из за него выходит

снеговик( Ира П)

Снежинки и Снеговик

С1( Ира): (восхищенно)Как я люблю НГ! Елка, снег, катание на санках и коньках!
С2(Вера): А я еще больше! Дед Мороз, Снегурочка и много-много подарков! Обожаю подарки!

Сн возмущенно)Вот тебе бы только подарки!

С3: (Даша) Да все любят подарки! Вот вы, дети, любите подарки?( обращается к ребятам) А вы, взрослые? Конечно! Во видишь!.
Сн: Новый год - это прежде всего праздничное настроение и возможность сделать приятное своим друзьям и близким!
С2: И это конечно тоже! И еще подарки…(мечтательно)

С3: Кстати, вы знаете, что наступающий год – год Тигра. И я думаю, что наш пока еще Тигрёнок уже очень скоро к нам придет.
С1: и мы начнем праздновать Новый год!…(мечтательно)
Сн: Скорее бы…(звук сообщения)

Ой, пришло сообщение мне на телефон.

Посмотрим, посмотрим, это, наверное, как раз от него, я думаю.

(Пауза, вопросительно)

Какое то странное сообщение. Ничего не понимаю.

(Читает)

 Тигр у меня.

Сидит в клетке.

Будет ходить на задних лапках и выполнять все мои команды. Новый год отменяется.

Подарков не будет.

Счастья , веселья и радости тоже.

Ха-ха-ха.

И подпись..Страшный и ужасный Бар-ма лей..

Снежинки ( испуганно)

Вместе ОЙ!!!

С1: Что это?

С2: Кто это?

С3: Что это значит?

С1: Как это НГ отменяется?
Сн: Тише, нам надо сохранять спокойствие, если мы хотим освободить Тигрёнка из лап Бармалея и вернуть всем Новый год.
С1: А кто такой Бармалей? Вы знаете, дети? ( обращается к детям) (ответы детей)

После ответов)

С2: Я знаю, это очень злой разбойник и живет он очень далеко, в Африке! Он ненавидит, когда радуются и веселятся. И поэтому он решил испортить всем праздник, украв символ наступающего года, Тигра!

С3: Как же ему это удалось? Ведь Тигр умен и силен!

С2: Я думаю, что он просто хитростью заманил его в ловушку. Ведь наш Тигр еще очень мал и бывает доверчив.

С1: Но что мы можем сделать? Мы даже не знаем, где его искать?

С3: Это точно! ( печально) Мир такой огромный! Как узнать, где находится Бармалей?

Сн: Подождите. Тут какая-то загадка еще есть. (читает) если вы отгадаете ее, то может быть сможете меня найти.

(Обращается к детям)(Дети, поможете нам? Снеговик читает загадку)

Самый теплый материк
Живописен и велик.
Тут живет среди саванн
Много львов и обезья

С2: Ура, теперь мы знаем, где искать нашего Тигренка.

С1: Это конечно хорошо, что мы знаем, но как мы туда попадем?Африка- это так далеко! Надо что-то придумать!( задумчиво)

С2: Без волшебства нам не обойтись!

С3: А я придумала! Должно сработать!

Сн и С1: Говори скорей!

С3: Все знают, что у ДМ есть волшебный посох, который может все!  Я предлагаю взять его и , пока он занят своими делами, быстренько сгонять в джунгли, быстренько освободить Тигра и быстренько вернуть посох обратно!

С1: Взять волшебный посох без разрешения?!

С3: Да мы сразу же его вернем на место! ДМ даже не заметит, зачем его отвлекать, ведь он занят очень важными предновогодними делами!

Сн: Но мы даже не умеем им пользоваться!

С2: Ничего страшного, я думаю там ничего сложного…Разберемся!

С1: Видимо , так и придется сделать! Другого выхода у нас нет!

Сн: Тогда бежим скорее за посохом, у нас совсем мало времени( все убегают)

Картина 4 : т.Юлия и Витя

Музыка звучит на уход снежинок и в это время выходят

Юлия Под новый год всегда ждёшь чуда, хочешь встретить сказку. Я вот вчера перед сном сборник сказок листала, прямо как маленькая…

Витя

Это какие же ты сказки, как маленькая, перечитывала?

Ю:Обычные, все их знают…. Ну например, «Царевна-индюшка»,  «По собачьему велению», «Сивка-булька»…

Витя

Стоп-стоп-стоп! Погоди!  Ребята, вам не кажется, что как-то странно сказки называются? …. Ну-ка повтори помедленнее.
Ю (медленно перечисляет, а дети поправляют)«Царевна-индюшка»,  «По собачьему велению», «Сивка-булька»,Сказка о царе Иване». Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»,Синяя шапочка», «Лапша из топора»,» « Три добряка»
 Витя

Так, молодцы ребята, все сказки в порядок привели, названия поправили. Только почему они так перепутались? Это неспроста!

Ю: Сама не пойму, почему так вышло, ведь я точно правильные названия знала, а вот сейчас всё в голове перепуталось. Такое впечатление, что тут чары какие-то, колдовство!

Витя

Ну под новый год и не такое может приключиться! Сказка не только измениться, но даже прямо к нам прийти  может.

Время замедляется –   / Сказка начинается!

Ю с часами:

Да что такое, будильник тикает, а стрелки не идут! И солнце за окном как зависло, так и не прячется. Такое впечатление,  что время остановилось.
Витя

Надо чем-нибудь заняться, так и время быстрее побежит.  К празднику всё готово, значит, сказки свои любимые почитаем( садятся у ёлки по-турецки и читает начало сказки о царе Салтане»

. Сзади подкрадывается котофей и толкает в спину Витю и Юлию , те вскакивают кружатся 3 раза

По очереди

Ой, где это мы?

Картина 5 «Сказка о царе Салтане…»

Звучит музыка в гостях у сказки. Девицы располагаются на сцене.

Вдруг кружась в вихре на стул падает Красная шапочка с корзинкой.

  1. Ткачиха_ (Рита) ( выжет на спицах)

Кабы я была царица( говорит одна девица)

То на весь бы мир одна

Наткала бы полотна

Повариха- (Диана Б) Готовит еду и из ложки пробует. Дает попробовать сестре Т)
2. Кабы я была царица ( говорит ее сестрица)

То на весь крещенный мир

приготовила б я пир
Спрашивают вместе

Ну, а ты? (Смотрят на нее удивленно и спрашивают)

Т. с П.- А ты кто такая?

К.Ш.- Я Красная шапочка, несу пирожки для бабушки, она живет в глухом лесу.

Т с П – А что ты тут делаешь?

К.Ш.- ( испуганно) Наверное заблудилась. Что же делать? Что же делать?
Читает Ю.А.

Только вымолвить успела

Дверь тихонько заскрипела

и в сетлицу входит царь-

стороны той государь.

Царь (старик) Леша С

Здравствуй барыня сударыня дворянка

Смотрит на КШ и удивленно говорит:

-А ты кто? Тут должна быть моя старуха.( поворачивается к сестрицам и говорит)

А вы кто?

Старик ( почесывая затылок) В этой сказке нет порядка. Что ни слово , то загадка!

КШ – Я поняла! Кто то сказки перепутал и теперь мы не можем ни в чем разобраться.

Старик – и получился какой то сказочный переполох.

КШ –Дедушка ! я тебя очень прошу проводи меня к бабушке. А то я сильно боюсь волка.

Может быть и твою старуху встретим по пути! Все может случиться ведь скоро НГ!

Старик :- Согласен. Только вот у меня волшебный клубок . Я должен его передать трем красавицам. А-а-а! Это вы наверное?(Обращается к Т.П.СББ)

Вот волшебный клубок. Он вас приведет куда надо (.Вручает сестрам клубок.)

Я прошу вас поищите злых людей и научите их быть добрыми.

Ведь вы такие трудолюбивые.

Старик и КШ: Пока! До встречи!

КШ – А в новогодий праздник случаются чудеса!( Идут под музыку старик и КШ и машут сестрицам)
Звучит музыка Ткачиха с Поварихой с Сватьей Бабой Бабарихой.Кидают клубок.Бегут за ним.( за елку)

Звучат фанфары. За стол садятся 2 толстяка. Одно место посредине свободно. Т. недоуменно смотрят . Вдруг забегает Иван Царевич и садится на свободное место)

Здоровается с толстяками.

2т. – ты кто?

ИЦ- Я? Я Иван Царевич.

3.т – В нашей сказке нет такого!

ИЦ- Я очень извиняюсь , но давайте я буду третьим. Что мне нужно делать?

.- Ну во первых оденься как подобает!

3т. – А во вторых мы сейчас будем есть десерт!

Звучат фанфары и выносят торт

ИЦ – потирает руки смотрит на толстяков что они делают и повторяет за ними)

Вот это я хорошо попал!
(Звучит музыка из за елки по залу бегут , а потом крутятся на месте и падают по средине Т.П.и сББ.

За столом сидят трое. Грозно на них смотрят.
ИЦ- ДенисО

Что это еще за чудо?

2т. Дима Б

Не понятно это куклы или заговорщики?

3т. Дима М

Если заговорщики, то их нужно немедленно Казнить!
Т.П.СББ

Т.Да какие же мы заговорщики ?

( чистят одежду и встают)

П.Мы просто из другой сказки к вам попали.

Представляются:

Т.Я ткачиха

П.Я- повариха

ББ.А, я - сватья Баба Бабариха.

Т.Мы на новогодний праздник должны были попасть ,

П. А попали сюда( смущенно)

ИЦ. А какой новогодний праздник?

2т. Никаких праздников!

3т. Вы мешаете нам есть торт. Подите прочь!
Т.П.СББ

П.-Ой, какой красивый тортик!

Он ,наверное, очень вкусный?

Т. Вот если бы его принести всем на новогодний праздник!

Неужели вы никого не угостите?

ББ.-Ой какие вы не вежливые!

Есть такие волшебные слова. Их надо произносить тихо тихо на ушко тогда вы станете вежливыми и добрыми. помогает.

.2т. 3т.

Мы не верим никому! Все заговорщики!

ИЦ- молчит и смотрит удивленно на толстяков то на одного то на другого)


СББ

А вы умеете еще что нибудь делать , кроме как кушать и казнить?

ИЦ – А что нужно делать?

2т. ,Какая наглость! Конечно!

.Мы все умеем. Просто не хотим!!!

Т. Такие представительные, что то подозрительно!

П. А мы не верим!

ББ-Покажите!
ИЦ – если танцевать , то всегда пожалуйста!

Звучит веселая музыка и они вместе с девчатами пускаются в пляс.

После танца

ИЦ -Ой как хорошо радоваться, и веселиться !

Т.П.СББ

Ну ладно нам пора!

ИЦ-.А вы разве нас не возьмете с собой?

2т. Мы обещаем, что никогда больше не будем злыми и подозрительными.

Будем совершать только добрые дела.

Т.П.СББ

Тогда вперед дорогою добра
Картина 7 «Игра с ребятами»

Юлия А.

Витя, а давай пока все таки поиграем с ребятами

Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать только ДА или НЕТ

. проводят игру ДА_НЕТ

(Дед мороз старик весёлый( можно вопросы читать по очереди по 2)

  Дети встают . это как динамичная пауза .

Если да – прыгаем , если нет, то топаем

Дед Мороз старик веселый? (Да!)
Любит шутки и приколы? (Да!)
Знает песни и загадки? (Да!)
Съест все ваши шоколадки? (Нет!)
Он зажжет ребятам елку? (Да!)
Носит шорты и футболку? (Нет!)
Он душою не стареет? (Да!)
Нас на улице согреет? (Нет!)
Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)
Хороша у нас береза? (Нет!)
Новый год идет все ближе? (Да!)
Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)
Дед Мороз несет подарки? (Да!)
Ездит он на иномарке? (Нет!)
Носит тросточку и шляпу? (Нет!)После игры садимся на стульчи

Картина 8-«Африка»
Выбегают Снеговик и Снежинки с посохом.

С1: Так как им пользоваться? я не умею…

С2: я тоже…

Сн: Главное, не бояться. Давайте  попробуем. Надо сказать какие-то волшебные слова..

С3: Я знаю одно заклинание…

Крибле-крабле-бумс! Мы хотим оказаться вАфрике!

Звучит волшебная  музыка и герои удаляются кружась Остаются на месте

С1: Ночто же нам делать? Ничего у нас не получается.

С3: И волшебный посох нам не помогает. Заклинания то мы не знаем..

Все пропало! Все пропало!

Сн: Ладно, я вспомнил одно заклинание! Сейчас должно сработать! Тем более оно связано с Тигром!

 Тигрики-мигрики-шаранды-баранды!

Мы хотим оказаться в Африке!

Звучит волшебная музыка

СН.С1;с2;с3 Крутятся по средине зала и держатся за посох .

оказываются вАфрике и начинают по очереди кричать

Бармалей! Бармалей! Ты где?

Звучит музыка.

Выходят танцуют танец Бармалей и его пираты
После танца

П1: Что вам нужно?

П2: Обычно от нас убегают, а вы нас ищете…

Сн: Верните нам Тигра, это символ наступающего года

С1: Все взрослые и дети ждут Нг и подарки!

С2: Ждут веселья, радости!

Бармалей: 

Теперь я тут главный! А я решил, что в этом году НГ не будет. Тигр у нас. В клетке сидит. Веселится будем только мы!

П1: Только мы!

П2: Или хотите с нами поспорить? (угрожающе)

Сн:(снежинкам) Не справится нам с ними! Нам нужна помощь!

С1: У меня идея! А давайте  позовем ДМ и Снег.! Они все могут! Без них нам не справится!

Бармалей:

 Не боимся мы вашего ДМ! И тем более Снегурочки! Ничего они нам не сделают!

П1: Не боимся!

П2: Ничего не сделают!

С2: Это мы еще посмотрим! Дети! Давайте все вместе крикнем  : Дед Мороз!Снегурочка! (кричат 3 раза)
Выходят ДМ и Снег.

Пираты пятятся и прячутся за спину Б.

ДМ: Здравствуйте, ребятишки и взрослые!

Снегурочка: Здравствуйте!

ДМ: Слышу, звали вы меня. Неужто что-то случилось?

Бармалей: Ничего не случилось.

П3: Все отлично.

П2:Все просто супер! (и прячутся)

Сн: Здравствуй, ДМ! Нам очень нужна ваша помощь!

Бармалей  и его друзья Пираты похитили символа года Тигра!

С1: И не отдают!

С2:Новый год не наступит!  Помоги нам, Дедушка Мороз!

ДМ: Помог бы с удовольствием! Но у меня случилась беда! Пропал мой посох! Что делать теперь, не представляю! (пираты радуются)

Снег: Может, вы знаете, куда он пропал?

Сн: Дедушка Мороз, Снегурочка, это мы виноваты, простите нас.

С1:Мы взяли  без разрешения посох, хотели сами вернуть Тигра

С3: Не хотели отвлекать вас от дел!

ДМ: Так посох у вас! Как я рад! А от радости даже прощу вас! Только больше так не делайте!

С1: Никогда!

С2 Ни за что!

ДМ: Ну.ка подайте мне мой посох! Снега, вьюги , метели, хочу, чтоб пираты добрыми стать захотели!(звучит музыка)пираты кружатся

Дм:Ну.что пираты, вернете нам Тигра?

Бармалей:Тигра? Какого Тигра?

Сн:Вы похитили Тигра и не отдаете его нам! Хотели всем испортить НГ!

П1:Мы?

П2: Да не может быть! Мы добрые и хорошие.

С1: Сейчас же верните нам его!

Бармалей: Конечно, конечно ( выставляет руки, как будто защищается

П1:С удовольствием!

П2: С огромным удовольствием! (убегают, приводят связанного Тигра)

Б:Вот ваш Тигренок, кто-то его связал, сейчас мы тебя освободим

П1: Какой хорошенький

П2: Пушистенький..

Тигр: Никакой я вам не хорошенький..и не пушистенький..Я царь зверей! Сейчас я вам покажу!

ДМ:Тигр, не злись, пираты стали уже стали добрыми и хорошими и просят у тебя прощения (пираты кивают: прости нас…)

Снегурочка: Прости их, пожалуйста.. Давайте лучше отправимся домой НГ встречать!

ДМ: Посох волшебный верни нас домой)

( все крутятся на месте уходят за елку)

Картина 9: К бабе Яге

Витя- Ну что то здесь не так! Скорее всего это проделки Бабы Яги.

ЮлияА  не боишься ЯГУ? Я вот боюсь…

Витя: Да что ж делать, надо идти.

Котофей(появляясь) :

Вот уважаю я таких ребят! Ладно, была- ни была, помогу. Я вас сюда заманил, я и дорогу покажу. Пошли!                  

БАБА-ЯГА

сидит на , увидела  Витю, вскакивает

Баба-Яга:

Фу-фу! Живым духом запахло!  Зачем ты пришёл ко мне, Витька? Разве ты не знаешь, что я могу превратить тебя в крысу, а то и просто съесть?!
ВИТЯ

  Зачем вы перепутали сказки? Верните Снегурочку с Дедом Морозом, чтоб наконец наступил новый год!

ЯГА :

Я ненавижу Новый год!(скривилась) Все вокруг радуются и веселятся, а нам с Кощеюшкой никто даже самого маленького подарочка никогда не подарил!

 Витя обращается к ребятам:

Так вот в чём дело!

Юлия Ребята, давайте вместе Бабе-Яге и Кощею праздник устроим, чтоб они сказки распутали. Пусть увидят, что неперепутанные сказки намного интересней! (согласие ребят) 

Витя Мы с ребятами решили  вас порадовать! Настроение поднять! Давайте вместе станцуем!
ВместеЮлия и Витя показывают движения)

Танец маленьких утят

Танцует и Б Я.

 Витя Молодцы, ребята, порадовали всех!!!

После танца Яга не может остановиться, продолжает скакать и хлопать

Юлия  Ягулечка, хватит уже сердиться да обижаться, распутай наши сказки, да будем вместе с ребятами праздновать! Верни Деда Мороза!

 ЯГА: Ну ладно уж! (колдует , помелом крутит, приговаривает…Пусть Дед Мороз И Снегурочка из Африки вернутся………..Готово!

Витя: Вот спасибо!  Да я ж тебя за это расцелую!

ЯГА: Ой, не надо, стесняюся я! – и уворачивается)

Возьми лучше книжку со сказками – мой тебе подарок!

Юлия Приходите к нам на праздник

Баба Яга ( лукаво)НУ хорошо,только нужно себя в порядок привести

Юлия Ребята, коли сказки распутаны, так и Деда Мороза можно звать, должен услышать и вернуться!

Витя Давайте позовём! ДЕТИ ЗОВУТ

ДЕТИ ЗОВУТ.

Под музыку Приходит Дед Мороз и Снегурочка и все герои из Африки.
Снегурочка:

Здравствуй, праздничная ёлка!
 Здравствуй, маленький народ! 
Очень рада, что мы вместе


Здесь встречаем Новый год!

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:


«Здравствуй, здравствуй Новый год!»
Давайте ребята все вместе крикнем 3–4
«Здравствуй, здравствуй Новый год!»


Д.М: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Есть немало праздников прекрасных.

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник

Это Новый год!

Праздник нам пора начать, надо ёлку зажигать!( зажигают)  

ДМ садится на стульчик

Дети поют песню «Ты пришел к нам в гости Дед Мороз


Дед Мороз: Давайте, друзья, поиграем в мою любимую игру:
Кого хлопну по ладошке – Заморожу, заберу.
А, вы, ребятки, не зевайте, да ладошки убирайте.


   ДМ А давайте поиграем в снежки 

игра в снежки ( все стараются попасть в ДМ и Снегурочку а они в них
После игры

Все садятся на стульчики.

Финальная картина

Появляется Бычок Тигр и маленький Новый год! Все герои стоят на сцене

   Бык:
Хорошо у нас зимой,
Снег, коньки и лыжи,
Согласен, Тигр, ты со мной?
Тебе лето ближе?

Тигр:
Летом разве что теплей.
Мне зимой не грустно,
И со снегом веселей —
Ведь я — Тигр амурский 
Моя очередь теперь
Этим годом править,
Счастью я открою дверь,
Радости добавлю.


Бык:
Пусть веселье год несёт,
Чтоб почаще улыбаться,
Тигр пускай вас бережёт.
И счастливо оставаться! ( машет прощай! Отходит)
ДМ:

Чтобы Тигр принес удачу
И исполнил все мечты,
В Новый год я вам желаю
Счастья, радости, любви.
  Новый год

Тигр шествует красиво,
Мир и счастье он несет,
Будет ярким и волшебным
Весь «тигровый» новый год.

Снегурочка( подходя к Новому году)

Год две тысячи двадцать второй
Пусть весёлый подарит настрой,
Воплотит все мечты и желания,
Принесёт теплоту и внимание!

Д.М.Кладет руку на плечо тигру)

Тигр пускай вас защищает,
Все болезни прогоняет,
Праздник ярко отмечайте
И с улыбкой в год вступайте!                             

Снегурочка

Пусть исполнятся желанья,
Круглый год пусть вам везет,
Тигр пусть во всем поможет,
Силу и успех дает

Финальный хоровод « И раз,два, три.



                                         

 Д.М. и снегурочка

С Новым годом! С Новым счастьем!
Снегурочка

Вот пришла пора расстаться

Но, не стоит огорчаться

Будем долго вспоминать

ваши лица и улыбки,

Будем новой встречи ждать!

Д.М.

На этом праздник завершаем И Всем вам ребята успехов желаем

Чтоб не знали вы забот

А мы вернемся через год!

До свидания ребята!

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Витя и Юлия

Вот и новогодней сказке конец!!!



написать администратору сайта