праздник в 1 классе. праздника в 1 кл 2019г. Сценарий праздника в 1 классе Прощание с Азбукой
 Скачать 74 Kb.
|
|
Сценарий праздника в 1 классе «Прощание с Азбукой» 2019 г. Цели: * пробудить у первоклассников интерес к учёбе; * привить любовь к книге и её создателям; * в игровой форме повторить и закрепить знания детей по курсу «Азбука»; * создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми. Учитель: Мы пригласили вас на наш праздник «Прощание с Азбукой». У нас большая радость – все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым учебником. Я поздравляю вас с этой первой школьной победой. Вы в школе полгода уже отучились, Вы много успели и много узнали. Писать и считать вы уже научились И первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом вам стала Первая главная книжка. И первые буквы она показала Девчонкам своим и мальчишкам. Вы прочитаете хороших книг немало. Пускай года пройдут и много-много дней. Вам Азбука хорошим другом стала, Мы этот праздник посвящаем ей! Ученики 1-го класса: 1. Заходите, проходите! Путь свободен к празднику. Приглашаем вместе с нами Попрощаться с Азбукой! 2. Если всё у вас в порядке: Парты, книжки и тетрадки. Дружба с книгой навсегда, Приглашаем вас сюда! 3. Хороша сегодня школа, Зал горит огнём. Мы на праздник наш весёлый Всех друзей зовём. 4. Букв сначала мы не знали, Мамы сказки нам читали, А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами. 5. Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь 6.Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, И учитель учит нас. Ель, топор, лопата, руки. В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные – Гласные, согласные. 7.Гласные тянутся в песенке звонкой Могут заплакать и закричать. В тёмном лесу звать и аукать, И в колыбельных сестрёнку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать. 8.А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь. 9.Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать. И постоянно, понемногу Мы научились все читать. Песня «Песенка о школе» в исполнении учеников 1-го класса. Вбегает домовёнок Кузя: Беда! Беда! Королева Ленивия похитила Азбуку, без неё и праздника не будет? (Плачет) Учитель: Да не плачь ты! Как же быть? Ребята, а вы поможете спасти Азбуку? Появляется Королева Ленивия Королева: Красивей нет меня на свете И лучше нет меня нигде. Я знаю, взрослые и дети, Скрывают все меня в душе. Я чудесная девица, И поспать я мастерица, А трудиться не люблю, Целый день баклуши бью. А, вот моя подружка Кляксушка-попрыгушка. Ты сделала, о чём я просила? Клякса: О да, госпожа моя! Принцесса Азбука добра, Мне не составило труда К нам заманить её сюда. А можно я задам вопрос: Зачем Принцессу похищать? Королева: Ах ты, Клякса! Ах, милашка! Ничего не поняла. Ведь украв у них Принцессу, Всех оставим в первом классе навсегда! Но не радуйся ты сильно. Если дружные они, если знают буквы все, то мы с тобою вмиг окажемся в беде. Вот волшебный план, по которому сюда могут добраться только герои. Его надо спрятать. Клякса: Не волнуйся, Королева! План сумею спрятать я. Не найдёт его никто Ни за что и никогда. Домовёнок Кузя: Вот план, который нам поможет вернуть принцессу Азбуку (отдаёт конверт учителю). Учитель вскрывает конверт и даёт читать первоклассникам. В конверте лежит записка: Есть конверты в этом зале, Где написаны заданья. Первый близко здесь лежит Там, где музыка звучит. (Ученик подходит к месту, где установлена музыка, находит там 1 конверт) Конверт №1 «Убери лишнюю букву» Задание 1: Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.
Задание 2: Угадай букву 1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж) 2. В этой букве нет угла - до того она кругла. До того она кругла - укатиться бы могла. (О) 3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф) 4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З) Ученик читает записку дальше: «А теперь второй ищите, Там откуда свет, тепло, Если шторы отодвинуть, Вмиг найдёте вы его» (Ребята находят конверт №2 на подоконнике) Конверт № 2 Игра «Собери словечко» Задание 1: Собери волшебные слова из слогов. Для учеников:
Задание 2: Угадай сказочного героя Читают ученики по очереди, на экране высвечиваются герои: Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор … (Айболит) Я на балу никогда не бывала, Чистила, мыла, варила и пряла. Когда же случилось попасть мне на бал То голову принц от любви потерял. А я башмачок потеряла тогда же. Кто это такая? Кто тут подскажет?(Золушка) Ученик читает далее записку: Следующий найти несложно, Он под стулом закреплён. Если мы туда заглянем, Его обязательно найдём. (под одним из стульев, на которых сидят ребята, заранее прикреплен конверт №3) Конверт № 3 Задание для родителей: Интересно, а знают ли буквы наши родители? Давайте проверим. Если ответите, то нам поможете ! - Сколько букв в русском алфавите? - Какая буква в алфавите стоит последней? - Какая буква стоит в самом центре алфавита? - С каких букв слова никогда не начинаются? - А какие буквы похожи на гребешок или расческу? - А какая среди этих красавиц русского алфавита ходит на цыпочках? - Какая буква ходит с палочкой как старушка? - А у какой буквы глаза вылезли на лоб? Королева Ленивия: Нет! Это просто невозможно! Эти дети и их родители всё знают, всё прошли. Всё отгадали! Клякса: А-а-а! Я знаю, в чём они слабы! Никто не знает здесь стихи! Запомнить трудно их и сложно, По мне так просто невозможно! Королева Ленивия: А лень ведь в каждом есть, друзья, Мешаю вам учиться я! Учитель: Покажем, ребята, как мы умеем читать стихи. Очень хочется ребятам Поскорее подрасти. Мы уже умеем в слове Ударение найти. Первоклассники читают стихи: 1. В нашем классе, не в лесу, Громко звали мы лису. Закричали мы: «Лиса!» - Зазвенели голоса. Это мы искали все Ударение в «лисе». Мне подумалось, а вдруг Прибежит лиса на звук? Мы её на парту сзади Рядом с Ванею посадим: «Посиди у нас, лиса! Подождут тебя леса!» Учитель: Ох, и трудное заданье – Буквы правильно писать. И у Раи есть желанье Вам про это рассказать. Первоклассники читают стихи: 2. Долго Валентина Николаевна Нас писать учила ровно, И примерно через год Написал я слово «кот». Получился он не сразу, Вышел он, как по заказу: Весь рябой, хвост трубой, Залюбуется собой. Учитель: Смех и слезы, радость и печаль Довелось нам испытать, Но стараний наших нам не жаль: Книги нам легко теперь читать! 3. Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: "Прочти, пожалуйста! Прочти!" Не надо умолять сестрицу: "Ну прочитай еще страницу!" Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать! Королева Ленивия: Это ужас! Просто ужас! Как мне жить теперь не знаю, Здесь я просто погибаю! Клякса: О моя ты королева! О моя ты госпожа! Видно нам уйти придётся Из этой школы навсегда! (Уходят королева Ленивия и Кляксушка-попрыкушка.) Домовёнок Кузя: А я посмотрю, чтобы они опять чего-нибудь не наделали? Входит принцесса Азбука. Азбука: Спасибо вам мои друзья, За то, что вы спасли меня. Вы прошли все испытанья Лени выполнив заданья. Будьте добрыми всегда Не деритесь никогда И учитесь на пятёрки, Чтоб быть первыми всегда! Только в школу вы пришли — Встретилась я с вами. Дни учебы потекли, Стали мы друзьями. Я учила буквам вас, И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А еще терпению. Вас сегодня не узнать: Стали бойко вы читать, Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали, И хочу сказать сейчас: Рада я, друзья, за вас! А вот и мои помощники-буквы. Дети читают стихи про алфавит (ученики 1 и 2 классов) 1.Дали букве А арбуз – Очень сладкий он на вкус! 2.Буква Б сегодня рано Вдруг увидела барана. 3.Буква В кричит: «Привет! Это мой велосипед!» 4.Буква Г сказала: «Гусь! Что-то я тебя боюсь!» 5.Дом у буквы Д большой: Окна, дверь и дым с трубой! 6.Буква Е идет гулять, Ежевику собирать. 7.Ё спросила: «Слушай, ёж, В гости ты ко мне придёшь?» 8.Буква Ж наверняка Вам напомнила жука. 9.Буква З застряла в луже, Зарыдала: «Зонтик нужен!» 10.И в иголку вдела нить И костюмчик стала шить. 11.Буква Й так горько плачет: – Ой, какой же йод кусачий! 12.Буква К купила книжки – Сказки дочке и сынишке. 13.Буква Л в густом лесу Летом встретила лису. 14.Буква М несется вскачь, Но поймать не может мяч. 15.Буква Н схватила ноты, Но играть ей не охота. 16.Мчится буква О от ос – Ой, кусаются всерьез! 17.Буква П письмо писала И по почте отправляла. 18.Букве Р букет из роз Нарисует Дед Мороз. 19.Буква С сюда к субботе К нам спешит на самолете. 20.Буква Т в трубу трубила – Трех соседей разбудила. 21.Букве У успеть бы в срок Утром выучить урок. 22.Буква Ф в футбол играет, Мяч в ворота забивает. 23.Буква Х халву хвалила: – Ах, на всех бы нам хватило! 24.Буква Ц цыплят считает, Потому что цифры знает. 25.Буква Ч зовет на чай: Приходи и не скучай! 26.Буква Ш шары купила – Полетать на них решила. 27.К букве Щ придет щенок Кушать борщ и есть пирог. 28.Ъ (твердый знак) дал объявленье: «Десять банок съем варенья!» 29.Ы сказала кошке: «Брысь! У меня подружка – рысь!» 30.Ь (мягкий знак) в весенний день Дарит сладкую сирень. 31.Буква Э домой пришла – Эхо так и не нашла… 32.Веселится буква Ю: – Я танцую и пою! 33.Буква Я кричит: «Друзья! Всех скромней, конечно, я!» Ученики 1-2-го классов исполняют песню «Азбука» Учитель: Ребята, в алфавите 33 буквы, но сегодня у нас только 6 букв самые важные (показать К, Р, А, С, Е, Ф). Кто догадается, почему? Ответы детей: - С этих букв начинаются имена и фамилии наших первоклассников. Учитель: Наши первоклассники приготовили данные проекты про буквы. Сейчас они загадают вам загадки, отгадка на данную букву. А теперь поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы должны придумать ответ на него одним словом на «свою» букву: В и И. - Как тебя зовут? - Кто ждёт тебя дома? - Что ты ему (ей) принесёшь? - Что растёт возле твоего дома? - Что ты любишь есть? - Как ты оценишь свою учебу в школе? Азбука: «Азбуку» прочли до корки, Позади нелегкий труд Медленного чтения: Вам сегодня выдают У-до-сто-ве-ре-ния! В том, что «Азбуку» прочли, Полный курс наук прошли. И теперь без передышки Вы прочтете любые книжки. Учитель: Давайте, ребята, покажем нашим гостям и принцессе Азбуке, как мы умеем читать. (Ученики 1-го класса читают тексты на экране компьютера, зрители наблюдают на большом экране, или на плакатах.) (Азбука вручает удостоверения о прочтении «Азбуки», читает, что на них написано.) Азбука. Ах! Совсем забыла друзья, Что представить должна я, Кто на смену мне придет, Дальше вас учить начнет. Входит Литературное чтение. Литературное чтение: Вам мое почтение! (Кланяется). Я - Литературное чтение. Полистай мои страницы: Здесь стихи и небылицы, Сказки, басни, прибаутки, Поговорки, даже шутки. Пушкин, Лермонтов, Толстой Я учебник непростой. Так много интересного, Пока вам неизвестного. Я от Азбуки слыхала, Что вы знаете немало. Любознательных люблю, Щедро знания дарю. Всем, кто хочет много знать. Хорошо надо читать. (Вручает ученикам 1-го класса учебники «Литературное чтение».) Учитель обращает внимание на экран. Дети читают правила обращения с книгами. Учитель: Азбуку прочли до корки, Вам по чтению – “пятерки”! Позади нелегкий труд Медленного чтения. И теперь без передышки Вы прочтете любые книжки! (Учитель дарит первоклассникам книжки на память в честь окончания «Азбуки».) Ученики: 1. Потрудились мы немало, Много слов мы прочитали, Позади нелегкий труд, Впереди нас книги ждут. 2. Сегодня праздник необычный: Спасибо, Азбука, тебе. Ты столько знаний подарила, Мы будем помнить о тебе. 3. До свидания, учебник! А на следующий год Ты других читать научишь, Тех, кто в первый класс придет. Азбука: - Прощайте, ребята ! (Уходит.) 4. Праздник наш сегодня завершается, С Азбукой простились мы сейчас. Наши мамы пусть не беспокоятся, С радостью мы ходим в первый класс. Учитель: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, Что «сладкий стол» для всех участников Пора бы нам вносить. Литературное чтение: Вам мое почтение! Я - Литературное чтение. Полистай мои страницы: Здесь стихи и небылицы, Сказки, басни, прибаутки, Поговорки, даже шутки. Пушкин, Лермонтов, Толстой. Я учебник непростой. Так много интересного, Пока вам неизвестного. Я от Азбуки слыхал, Что вы знаете немало. Любознательных люблю, Щедро знания дарю. Всем, кто хочет много знать. Хорошо надо читать. 1. Потрудились мы немало, Много слов мы прочитали, Позади нелегкий труд, Впереди нас книги ждут. 2. Сегодня праздник необычный: Спасибо, Азбука, тебе! Ты столько знаний подарила, Мы будем помнить о тебе. 3. До свидания, учебник! А на следующий год Ты других читать научишь, Тех, кто в первый класс придет. Азбука. Я Азбука, учу читать. Меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо И сможешь ты тогда Любую книжку прочитать Без всякого труда. Совсем забыла я, друзья, Что представить вам должна, Кто на смену мне придет, Дальше вас учить начнет. |