Главная страница

тест. Методическая разработка _Квест-игра по финансовой грамотности_. Сценарий проведения игрыквеста по финансовой грамотности для школьников среднего и старшего звена


Скачать 2.77 Mb.
НазваниеСценарий проведения игрыквеста по финансовой грамотности для школьников среднего и старшего звена
Анкортест
Дата23.03.2023
Размер2.77 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМетодическая разработка _Квест-игра по финансовой грамотности_.docx
ТипСценарий
#1010518
страница3 из 3
1   2   3


Отгадайте слова, загаданные в примерах.


О

Э

Н

М

К

И

А

485

899

376

758

391

709

986



1) 3 + 896 = ?

2) 471 – 80 = ?

3) 921 - 436 = ?

4) 366 + 10 = ?

5) 921 - 436 = ?

6) 890 - 132 = ?

7) 431 + 278 = ?

8) 471 – 80 = ?

9) 712 + 274 = ?


Слово впишите в таблицу






















Отгадайте слова, загаданные в примерах.


Е

А

Н

Ц

896

986

376

758



1) 15 + 881 = ?

2) 584 + 237 = ?

3) 366 + 10 = ?

4) 792 – 168 = ?


Слово впишите в таблицу















Отгадайте слова, загаданные в примерах.


Р

К

И

З

С

236

391

709

625

389



1) 471 - 80 = ?

2) 772 - 536 = ?

3) 431 + 278 = ?

4) 979 – 354 = ?

5) 431 + 278 = ?

6) 687 – 298 = ?


Слово впишите в таблицу





















7 станция «Не в деньгах счастье»
На этой станции вам предстоит решить задачки


  1. Антон Иванович решил сходить в магазин, а для этого ему необходимо выяснить, сколько у него денег. Он выложил их на стол.

Сколько денег у Антона Ивановича?
 




  1. Телевизор стоит 16000рублей, а мобильный телефон 4 000 рублей. Плеер стоит в 10 раз меньше, чем телевизор и телефон вместе. Сколько стоит плеер и какова сумма всех покупок?




  1. Петя пришел в магазин и накупил сладостей на 75 руб. В кошельке у него были такие монеты. Предложи свои варианты оплаты покупки без сдачи.









8 станция «Богатый бедному не брат»
Ответьте на шуточные вопросы, чем больше правильных ответов, тем вам лучше.


  • Люди ходят на базар, там дешевле весь (товар).

  • Мотоцикл экономит время, а велосипед что экономит? (деньги).

  • Учреждение, в котором хранят деньги (банк).

  • Он в нашем доме считает электроэнергию (счётчик).

  • Чтобы дом купить я смог, взял кредит, внеся (залог).

  • Деньги, которые люди получают за свой труд (зарплата).

  • За сметану, хлеб и сыр, в кассе чек пробил (кассир).

  • Информация о товаре (реклама).

  • Что такое бартер? (обмен).

  • Место, где продают товар по строго фиксированным ценам (магазин).

  • Любой предмет, который можно купить или продать (товар).

  • Мебель, хлеб и огурцы продают нам (продавцы).

  • В чём измеряется цена товара? (в деньгах)

  • Мебель купили, одежду, посуду, брали для этого в банке мы (ссуду)

  • Место торговли, где можно торговаться (рынок).

  • Как называются иностранные деньги? (валюта).

  • На товаре быть должна обязательно (цена)

  • Кто посоветовал Буратино закопать свои деньги на Поле Чудес? (Лиса Алиса и Кот Базилио)

  • Какой товар приобрела на базаре Муха-Цокотуха на найденную денежку? (самовар)

  • Какой эпитет часто употребляется при описании новой денежной купюры? (хрустящая)

  • Какие знаки надеется увидеть на денежных банкнотах каждый кассир? (водяные)

9 станция «Уговор дороже денег»


8

10

9

15

30




-




10

4

18

1

,




1























































5

6

15

30

4

10




-




19

17

16

19

16

2























































3

6

19

20

10




19

25

7

20

.




































Тед Термер

10 станция «Денежка без ног, а весь свет обойдет»
Сопоставьте, в какой стране, какая денежная единица.


Рубль

Польша

Доллар

Япония

Евро

Россия

Злотый

Великобритания

Фунт стерлингов

Китай

Иена

США

Юань

Страны Европы


Ответы:
Станция № 1: В среднем семья может покупать продукты на сумму 4 500 рублей.
Станция № 2: Ответ: Решение данного вопроса нужно представить в следующем виде, подсчитать затраты и экономию в каждом случае и если нет разницы по качеству и фасону товара выбрать наиболее оптимальное решение.
В первом случае затраты нашего героя составят 2500 руб. (1500+1000=2500), а экономия согласно условиям акции 800 руб.+500руб. остаток от наличной суммы, которые можно потратить на продукты.
Во втором случае его затраты составят: 1500/2=750 руб.; 1000/2=500 руб.; 1500/2=750 руб. Итого: 2000 руб. Экономия составит – 1000руб. остаток денег так же 1000руб. которые можно потратить на продукты.
В третьем случае его затраты составят: 1200-360(сумма скидки)=840руб. на брюки, тоже самое на рубашку и 1500-450(сумма скидки)=1050руб. Итого траты: 840+840+1050=2730 руб. Экономия составит – 270 руб., которые можно будет потратить на продукты.
Станция № 3: на отдельном листе
Станция № 5: 1. Банк 2. Доход 3. Финансы 4. Бартер 5. Кредит
Станция № 6: 1. Банкомат 2. Аренда 3. Экономика 4. Цена 5. Кризис
Станция № 7: 1. 3405 2. 2 000 – плеер, 22 000 – вся покупка
Станция № 8: в том листе
Станция № 9: Жизнь – игра, а деньги – способ вести счёт.

Станция № 10:

Рубль

Россия

Доллар

США

Евро

Страны Европы

Злотый

Польша

Фунт стерлингов

Великобритания

Иена

Япония

Юань

Китай


1   2   3


написать администратору сайта