Сценарий проведения отрядного дела Прошлое. Настоящее. Будущее.
 Скачать 219.62 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР «АРТЕК» Сценарий проведения отрядного дела «Прошлое. Настоящее. Будущее.» Составитель Матвеева А.О., вожатый д/л «Лесной» Сидорова П.А., воспитатель д/л «Лесной» Рес. Крым, г. Ялта, пгт. Гурзуф 2022 г. Пояснительная записка: Данное дело посвящено размышлениям о патриотизме, обращено к чувствам признательности и уважения к защитникам Отечества, поддержания гордости за свою страну у детей, пониманию своей роли в сохранении мира. Отрядное дело проводится для воспитания у обучающихся высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства патриотизма, формирование культурно-исторических ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоиндетификации личности обучающегося. Место проведения: сосна 2 этаж. Цель: Формирование патриотического воспитания у детей по средствам включения в отрядное дело. Задачи: Формирование представления у детей о героях Великой Отечественной войны; Развивать умение детей слушать; Развивать память, внимание, наблюдательность; Создать условия для активного общения между детьми и развития дружеских взаимоотношений в отряде. Предварительная подготовка: Написание сценарного плана Подбор места проведения Подготовка музыкального сопровождения Подготовка реквизита Оформление места проведения Сценарный план: Вступительное слово Диалог о войне Акция День белых журавлей Подведение итогов Рефлексия Ход дела Вож: - Ребята, в этом году наша страна празднует 75-ый День Победы и чествует своих героев. Наш отрядный вечер посвящен Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и начнем его с таких стихов: Июнь. Клонился к вечеру закат. И теплой ночи разливалось море. И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя. Июнь! Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров домой шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в сорок пятом, в мае. Вож: - И мы сегодня будем говорить о войне. О людях на войне. О детях войны. Но вначале давайте вспомним, как называется эта последняя война с фашистами? Дети: Великая Отечественная война Вож: Почему "Великая"? Дети: большая война, многие государства были втянуты в нее Вож: Почему "Отечественная"? Дети: все Отечество, вся страна поднялась на защиту Родины. И дети, и стрики, и женщины помогали нашим войскам как могли… Вож: А сейчас попробуйте отгадать зашифрованное слово. (Переводим внимание детей на флипчарт) Вож: От первого слова возьмите корень, от второго – суффикс, от третьего – окончание. (помирились, танковый, красная) - Что получилось? Дети: мировая Вож: Имеет отношение — это слово к данной войне? Дети: да, ее еще называют II Мировая Вож: Почему? Дети: в эту войну был вовлечен почти весь мир, многие государства мира воевали с фашистами Вож: Какие слова ассоциируются у вас со словом "война"? Дети: Боль, радость, слёзы, горе, герой, патриот, весна, память, кровь, помощь, ужас, победа. Вож: Ребята, вспомните, а когда началась Великая Отечественная война? Дети: 22 июня 1941 года Вож. Сейчас мы хотим показать вам социальные ролики, которые отображают переживания людей в те не простые годы (Просмотр трех видео роликов) Вож: Только что мы с вами увидели три социальных ролика, посвященных дням Великой отечественной войны. Друзья, скажите, какие качества помогали людям в то время сохранить самое главное – свою человечность? Дети (отвечают) Вож:- Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России. Враг шел на восток. Наши войска несли тяжелые потери…Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко разделив всех нас на фронт и тыл. Дети и женщины в тылу, как могли, помогали фронту. А мужчины защищали своих детей и женщин с оружием в руках. Защищали свои семьи, свой мир, свою Родину. Защищали и на земле, и на воде, и в воздухе… А дети писали отцам письма на фронт. Вож:- Какие разные судьбы, какие разные характеры. Тысячи детей потеряли во время войны родителей, тысячи погибли в концлагерях. Некоторым удалось пережить блокады, оккупации, угон в Германию. Есть дети, которые сами воевали в партизанских отрядах или воинских частях. Многие из них награждены орденами и медалями (Леня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, ) Вож:- Государство увековечило подвиг безымянных героев Вечным огнем Славы над могилой Неизвестного солдата в Москве, у Кремлевской стены. Там написано: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен". Вож: - Более 20 миллионов жизней унесла та война. Но эти жертвы не были напрасны, ФАШИСТЫ БЫЛИ РАЗБИТЫ. 9 МАЯ 1945 ГОДА Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы. Звучит песня «День победы» Вож: Победа! Славная победа! Какое счастье было в ней! Пусть будет ясным вечно небо, А травы будут зеленей! Песня постепенно смолкает. Ради счастья и жизни на свете, Ради воинов, павших тогда, Да не будет войны на планете. Вож. И сегодня, мы вместе с вами сделаем клин из белых журавлей. (пока детям раздают необходимые материалы, вожатые рассказывают историю появления Дня белых журавлей) Вож. День белых журавлей — день поэзии и светлой памяти погибших. Он учрежден народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым как праздник духовности, поэзии и как светлая память о павших на полях сражений во всех войнах. Этот литературный праздник способствует укреплению многовековых традиций дружбы народов и культур многонациональной России. В этот день вспоминают тех, кто положил свои жизни на алтарь победы на всех полях сражений. Вож. История появления Праздника белых журавлей тесно связана с самой историей песни. Стихотворение «Журавли» Расул Гамзатов написал под впечатлением посещения известного памятника белым журавлям в г. Хиросиме, и рассказа о хиросимской девочке - жертве последствий ядерной бомбардировки, которая умерла, не успев вырезать из бумаги тысячу журавликов. (пока отряд делает журавликов, вожатые знакомят детей с историей акции) Вож. Когда наши журавлики будут готовы, мы сможем написать на них самые важные слова, смысл которых забывать нельзя. Итог отрядного вечера: -О чем мы сегодня говорили? -Что вы запомнили? -Что вас удивило? -Что вам было известно? Ребята, подводя итог отрядного вечера и опираясь на то, что мы сегодня узнали, можем ли мы сказать, что подвиг советского народа — это подвиг наших родных и близких? Совершенно верно, так как они воевали за свою Родину, защищали свой родной край, защищали свою семью. Наш народ и сейчас способен на повторение подвига единения, братства и долга, который стал основным смыслом Великой Отечественной войны, закончившейся 75 лет назад. |