Самостоятельная работа 2 (1). Сценарий уроказанятия с элементами учебного сотрудничества в малых группах

• Название: Сценарий уроказанятия с элементами учебного сотрудничества в малых группах
• Дата: 13.05.2022
• Размер: 18.92 Kb.
• Имя файла: Самостоятельная работа 2 (1).docx
• Тип: Сценарий; #527641

Самостоятельная работа 2
Сценарий урока/занятия с элементами учебного сотрудничества в малых группах
Цель: освоение и обобщение фундаментального методического знания, необходимого для создания педагогического сценария урока, включающего учебное сотрудничество обучающихся в малых группах.

Планируемый результат: умение сценарировать урок/занятие с элементами учебного сотрудничества в малых группах.
Задание:

1. 
   изучить дидактические материалы по педагогическому сценарированию урока/занятия;
   
2. 
   разработать сценарий урока, включающий учебное сотрудничество в малых группах, а именно групповые задания, ориентированные на уровень развития малых групп (можно использовать групповые задания, представленные в практической работе №2).
   

Рекомендуемая форма-таблица для представления выполненной работы ниже.

……………………………………………………………………………………..
Сценарий урока/занятия с элементами учебного сотрудничества в малых группах
ФИО слушателя курса, преподаваемый предмет …………………

Этап сценарного планирования урока	Характеристика сценарных этапов конкретного урока
1.Дидакти­ческая цель	Образовательная……… Воспитательная……….. Развивающая …………..
2. Место урока в теме
3. Тип урока
4. Структура урока	Этапы урока (перечислить!) ………………
5. Центральный (типообразующий) этап урока
Характер познавательной деятельности (репродуктивный, проблемно-поисковый, исследовательский)
Предметное содержание (учебный материал) и виды деятельности обучающихся	Используйте примерную рабочую программу по предмету!!! раздел «Тематическое планирование» Ресурс «Рабочие программы» https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm
Методы обучения (словесные, наглядные, практические) Средства +электронные
Формы познавательной деятельности (индивидуальные, групповые!!, фронтальные)
Групповые учебные задания (задачи) с указанием уровня развития малых групп (начальный, средний, высокий)
…………………….