Практическая работа к разделу 2.4 Семья традиции. Семья и семейные ценности
 Скачать 138.65 Kb.
|
 Практическая работа к разделу 2.4 «Семья: традиции» Тема: Семья и семейные ценности. Цель занятия: Цель: содействовать расширению знаний учащихся о семье, о нравственных нормах и морали; формировать ценностное отношение к семье; раскрыть понятия «семья», «счастливая семья», «семейные ценности»; воспитывать у детей нравственные качества личности, добрые взаимоотношения между детьми в группе, ценностное отношение к себе и окружающим; воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения. Формирующиесяценности: любовь к семье, семейные ценности, семейные традиции, преемственность поколений, самореализация. Продолжительностьзанятия:30 минут. Рекомендуемаяформазанятия:беседа, обсуждение. Занятиепредполагаетиспользованиевидеоролика,презентации, ,включаетвсебяанализинформации,групповуюработу, игру. Содержательныеблокизанятия Мотивационная часть (вступительное слово, просмотр видеоролика). Основная часть.Организациядеятельностиучащихся Заключение.Рефлексия (подведение итогов) Оборудование: - Компьютер - Мультимедийный проектор - Презентация «Моя семья, мои семейные ценности» - Атрибуты к упражнению «Что потом» - Атрибуты к упражнению «Дерево семейных ценностей» СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ Мотивационная часть Слайд 1.- У каждого человека есть безусловные ценности, то есть то, что при любых обстоятельствах он будет хранить, защищать, отстаивать.Сегодня наш разговор будет совсем необычным. О чём мы будем говорить? В этом нам поможет ребус. Слайд 1.-  Отгадайте, что он означает.В разные времена у разных народов ценности могут быть разными, но есть одна ценность, которая значима для любого народа в любое время. Это семья. Ученые считают, что человек стал настоящим человеком, когда сформировалась семья. Именно в семье человек получает любовь и заботу, первые уроки доброты и ответственности, именно семья становится для человека, потерявшего себя, опорой и надеждой на возрождение. Сегодня наша встреча посвящена СЕМЬЕ. Вместе с вами мы раскроем секреты счастливой семьи. Основная часть. Слайды 2-5 Легенда « Как появилась дружная семья»Слайд 6 Самые важные семейные ценности Слайды 7-9 Семейные традиции Слайды 11-22 Работа в группах Слайд 24.«Закончите пословицы о семье» 1. В гостях хорошо, а … 2. Не красна изба углами, а … 3. В семье разлад, так и дому … 4. В семье согласно, так и дело идет … 5. Когда семья вместе, и … 6. Семья – ключ к … Слайд 25.«Объясните пословицы» Родители трудолюбивы, и дети не ленивы. Где любовь да совет, там и горя нет. Кто детям потакает, тот потом слезы проливает. Дерево держится корнями, а человек семьей. Земля без воды мертва, человек без семьи – пустоцвет. Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста. И стар, да семью кормит, и молод, да по миру ходит. Семья в куче, не страшна и туча. «Что потом» - Каждый человек хочет быть счастливым, это, значит, все мечтают об одном и том же. Представления у людей о счастье разные. Сейчас выполним несложное задание. Пронумеруйте по мере убывания значимости те области жизни человека, которые могут ассоциироваться со счастьем. (1 место - самое важное и т. д.). • Карьера • Семья • Отдых, путешествие • Материальные блага • Дети Упражнение «Дерево семейных ценностей» Цель: определение и ранжирование семейных ценностей. - Каждый получает заготовку «Дерева семейных ценностей» и примерный перечень возможных ценностей (чтобы участникам было легче сориентироваться). Задача участников – ранжировать ценности: – в корневую систему помещают самые важные, от которых не откажутся ни при каких условиях. - в ствол – важные, но от которых в некоторых случаях можно отказаться. - в крону – желаемые, но не обязательные ценности. Участникам объясняется, что они могут воспользоваться подсказкой из перечня, могут что – то добавить свое. Перечень возможных семейных ценностей: Уважение, забота о каждом члене семьи, семейное проведение праздников, финансовая обеспеченность, здоровье, любовь, взаимопонимание, общие цели, семейные традиции, общее хобби, образование, связь поколений, совместное проведение выходных, праздничных дней, комфортабельное жилье, дети, занятия спортом, высокооплачиваемая работа, наличие общих друзей, совместные путешествия, знания, преданность, достоинство, творчество, честь, красота, счастье, развлечения, физическая сила, совместный труд, принципы, магистратура, верность, карьерный рост, доверие. Представление результатов работы. Сравнение разных деревьев, выявление сходств. Заключение Слайды 26-28. Сегодня Вы осознали собственные семейные ценности, познакомились с тем, как избежать семейных проблем. - Что нового вы узнали? - Чем интересен был наш разговор? - Какой бы вы хотели видеть свою семью? Обучающимся предлагается составить из ключевого понятия урока «семья» акрослово (подобрать слова к каждой букве), которое становится итогом беседы и основой будущей семьи учащихся. Например, с – сочувствие е – единение м – мудрость ь – любовь я – ядро И закончить наш урок хочется притчей. Видеоролик https://yandex.ru/video/preview/6626006479617769355 В методической разработке учтены:
Разработанный региональный компонент выполнен на должном дидактическом и методическом уровне |