философия ответы на семинар. Семинар 1. Семинар 1 информация как общенаучное и философское понятие основные подходы к определению
 Скачать 28.3 Kb.
|
|
Семинар 1 ИНФОРМАЦИЯ КАК ОБЩЕНАУЧНОЕ И ФИЛОСОФСКОЕ ПОНЯТИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ Вопросы для обсуждения Первоначальное (донаучное) представление об информации. Информация – общенаучная категория. Статистическая теория информации и кибернетика. Негэнтропийный принцип информации. Информация - это некоторая последовательность (налицо упорядоченность) сведений, знаний, которые актуализируемы (получаемы, передаваемы, преобразуемы, сжимаемы или регистрируемы) с помощью некоторых знаков (символьного, образного, жестового, звукового, сенсомоторного типа). Это приращение, развитие, актуализация знаний, возникающее в процессе целеполагающей интеллектуальной деятельности человека. Никакая информация, никакое знание не появляется сразу - этому предшествует этап накопления, осмысления, систематизации опытных данных, взглядов. Знание - продукт такого процесса. Мышление- необходимый атрибут такого процесса. Слово "информация" произошло от латинского слова informatio, что означает разъяснение, изложение. Существование множества определений "информации" обусловлено сложностью, специфичностью и многообразием "информации", а также подходов к ее толкованию. Одним из первых подходов к определению понятия "информация" был количественно-информационный"подход, предложенный американским ученым К.Шенноном, в соответствии с которым информация определяется как мера неопределенности (энтропия) события. Другой подход рассматривает информацию как свойство материи. При этом утверждается, что информацию содержат любые сообщения, воспринимаемые человеком или приборами. Сторонником этой концепции являлся в свое время академик В.М.Глушков, который считал, что информация как свойство материи создает представление о ней. Информация не может существовать вне материи, а значит, она существовала и будет существовать вечно – ее можно накапливать, хранить и перерабатывать. Существует и третий – "логико-семантический" подход в определении понятия информации,в соответствии с которым она трактуется как знание, причем не любое знание, а та его часть, которая используется для ориентировки, для активного действия, для управления и самоуправления. Иными словами, информация - это действующая, полезная часть знаний. Представитель этой концепции В. Г. Афанасьев, развивая логико-семантический подход, дает определение социальной информации: "Информация, циркулирующая в обществе, используемая в управлении социальными процессами, является социальной информацией. Она представляет собой знания, сообщения, сведения о социальной форме движения материи и о всех других формах в той мере, в какой она используется обществом..." Социальная информация - многоуровневое знание. Она характеризует общественные процессы в целом - экономические, политические, социальные, демографические, культурно-духовные и т.д.; конкретные процессы, происходящие в различных ячейках общества- на предприятиях, в кооперативах, семьях и т.д.; а также интересы и стремления различных социальных групп - рабочего класса, молодежи, пенсионеров, женщин и др. В самом общем смысле под социальной информацией понимают знания, сообщения, сведения о социальной форме движения материи и о всех других ее формах в той мере, в какой они используются обществом, вовлеченными в орбиту общественной жизни. То есть информация есть содержание логического мышления, которое, воспринимаясь с помощью слышимого или видимого слова, может быть использована людьми в их деятельности. Рассмотренные подходы в определенной мере дополняют друг друга, освещают различные стороны сущности понятия информации и облегчают тем самым систематизацию ее основных свойств. Обобщив данные подходы, можно дать следующее определение информации: Информация - это сведения, снимающие неопределенность об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования. Сведения - это знания выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях и т.д. Первоначальное (донаучное) представление об информации cложилось в сфере обыденного языка на основе повседневно-бытовой социально-коммуникативной практики. Согласно данному пониманию, информация – это сообщения или сведения, которыми люди обмениваются между собой. В этом смысле слово «информация» употреблялось в юриспруденции еще в начале X1X века. А уже в 20-е годы ХХ века это понятие использовалось гуманитарными науками, в частности, теорией журналистики, где информация трактовалась как описание фактов. Известны также указания на использование представлений об информации в логико-семиотических построениях [1]. К середине ХХ века сложилась ситуация, когда информация становится сугубо научным понятием. Выведение понятия информации из автоматизма его обыденного восприятия (информация как «сообщение» или «сведение») стало возможным благодаря появлению в начале 50-х годов статистической теории информации и кибернетики. Именно кибернетика и последовавшие за вероятно-статистическим подходом логико-математические экспликации понятия информации (нестатические, аксиологические, семантические и другие информационные концепции) наполнили это понятие новым содержанием. С этого момента понятие информации приобретает статус общенаучного понятия. Начинается становление теории информации как теории каналов коммуникации и связи (Ральф Винтон Лайон Хартли, Клод Э́лвуд Ше́ннон). Статистическая теория информации и кибернетика Статистический подход изучается в разделе кибернетики, называемом теорией информации. Статистическая теория информации оперирует понятием энтропии как меры неопределенности, учитывающей вероятность появления, а, следовательно, и информативность тех или иных сообщений. При получении информации уменьшается неопределенность, т.е. энтропия, системы. Очевидно, что чем больше информации получает наблюдатель, тем больше снимается неопределенность, и энтропия системы уменьшается. При энтропии, равной нулю, о системе имеется полной информация, и наблюдателю она представляется целиком упорядоченной. Таким образом, получение информации связано с изменением степени неосведомленности получателя о состоянии этой системы. Кибернетика — это наука, изучающая общие закономерности строения сложных систем управления и протекания в них процессов управления. Так как любые процессы управления связаны с принятием решений на основе получаемой информации, то кибернетику часто определяют еще и как науку об общих законах получения, хранения, передачи и преобразования информации в сложных управляющих системах. Негэнтропийный принцип информации. Последующее совершенствование математической теории связи К. Шеннона, ее математического аппарата позволило построить общую теорию информации, сформировать так называемый «негэнтропийный принцип информации», приложить уже сформулированные обстоятельства к различным областям человеческой деятельности. Информация, таким образом, стала оцениваться степенью упорядоченности или организованности систем, как отрицательная энтропия или негэнтропия. Простота и элегантность математического аппарата, опирающегося на теорию вероятности, во многом определили успех формирования классической теории информации, для которой характерно наличие как минимум двух ее черт: с одной стороны, это отсутствие определения самого понятия «информация», что, впрочем, не являлось преградой для теоретиков, которые фактически развивали не теорию информации, а теорию связи; с другой - это использование термина «количество информации» в качестве синонима статистических характеристик букв, составляющих сообщение. Классическая теория информации, раскрывая количественный аспект феномена информации, не раскрывала ее сущностной характеристики. Новый этап теоретического осмысления понятия информации связан с кибернетикой (Норберт Винер ). Оставаясь на позициях шенноновского подхода, кибернетика формирует принцип единства процессов управления и переработки информации в сложных самоуправляющихся, самоорганизующихся биологических и социальных системах. Информация становится «обозначением содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших органов чувств» . Иными словами, информация не может быть передана, принята или хранима, что называется, в чистом виде. Ее носителем является сигнал, выступающий как кодированный эквивалент сообщения, который фиксируется источником информации и выражается посредством некоторой последовательности условных физических символов (например, алфавита), образующих некоторую упорядоченную целостность, совокупность (текст, речь, изображение). Информации вне формы сигнала не существует. Содержанием, так сказать, сигналов является информация, а вот что является содержанием информации, этому кибернетика не может дать количественного определения, так как понятие содержание информации не имеет количественного определения. Так или иначе, кибернетика вскрыла информационную природу управления сложноорганизованными системами. Однако сама практика управления потребовала выработки новых критериев информации, таких как осмысленность, ценность и др. Сущность социальной информации в единстве ее семантических, синтаксических и прагматических характеристик. Новый этап развития научного понятия «информация», связанный с исследованием сущности социальной информации в единстве ее семантических, синтаксических и прагматических характеристик. Здесь вопрос о том, какой объем занимает передаваемое сообщение, превращается в вопрос о том, какой объем смысла содержится в сообщении. Обращаясь к семантическому аспекту информации, следует отметить знаковость как общее и важнейшее системообразующее свойство информации. Проблема, таким образом, состоит в выяснении сложностей соотношений понятий знак – значение – смысл. Говоря иначе, в выяснении гносеологической и психологической природы значения, механизмов и процессов интерпретации знака человеком, в выявлении смысла. В связи с этим в рамках семантического подхода была разработана концепция информации, связанная в определенной степени с уровнем знания того, кто получает информацию (понятие «тезаурус» - совокупность всех сведений, которыми обладает субъект). Согласно этой концепции в тексте содержится какая-либо семантическая информация только в том случае, если под ее воздействием тезаурус приемника (т. е. человека) увеличивается [5]. Семантика - изучаются знаки и знаковые системы как средства выражения значения и смысла С точки зрения семиотического подхода информация должна быть представлена, прежде всего, в такой универсальной знаковой форме, как язык. В рамках данного подхода достаточно активно развивается (Ю. А. Шрейдер и др.) так называемая когнитивная концепция информации, в которой информация представляется как отчужденное и закрепленное на материальном носителе знание (информация как превращенная форма знания). Однако качественные критерии информации оказались несколько ограниченными в плане их применимости к объяснению информационных явлений в функциональных системах до социального уровня. В прагматическом подходе количество информации рассматривается с точки зрения достижения получателем поставленной цели (оценивается полезность сообщения). Подход основывается на статистической теории Шеннона и рассматривает количество информации как приращение вероятности достижения цели. Атрибутивная и функционально-кибернетическая концепция информации. В современной научной и философской литературе активно разрабатываются так называемые атрибутивная и функциональная (функционально-кибернетическая) концепции информации, в рамках которых предпринимаются попытки дать удовлетворительную материалистическую интерпретацию понятия «информация» с позиций теории отражения. Сторонники атрибутивного подхода (Б. В. Ахлибинский, Ю.Ф. Абрамов, Л. Б. Баженов, Б. В. Бирюков, К. Е. Морозов, И. Б. Новик, Л. А. Петрушенко, А.Д. Урсул, Н.М. Чуринов и др.), считая, что отражение объективно существует даже в неорганической природе, приходят к выводу, что информация свойственна всем видам и формам движения материи, в том числе и неорганической природе. Так, А. Д. Урсул положил в основу общего определения понятия информации два, по его мнению, важнейших ее признака: во-первых, информация связана с разнообразием различия, во- вторых, с отражением. В соответствии с этим информация определяется им как отраженное разнообразие [6]. Сторонники функционального подхода (В. В. Вержбицкий, Г. Г. Вдовиченко, И. И. Гришкин, Д. И. Дубровский, Н. И. Жуков, А. М. Коршунов, М. И. Сетров, Г. И. Царегородцев и др.) утверждали, «что информация возникает лишь в высокоорганизованной материи и связана с процессом управления, поэтому неорганическая природа не обладает информацией» [7]. Следует отметить определенную методологическую трудность в определении сущности информации. Ю. Ф. Абрамов полагает, что такого рода трудность вполне преодолима за счет развития средств атрибутивного подхода к информации, включения в него элементов функционального подхода с расширенной интерпретацией [8]. Информация и синергетика. Проблема информационной реальности. Следует отметить глубинную связь понятий системы и структуры с понятием «информация», подчеркивая тем самым способность информации к внешней организации и формообразовательной деятельности. Данное обстоятельство позволяет говорить об информации как стороне отражения, которая инициирует внешнюю организацию и самоорганизацию. Это находит свое подтверждение и в синергетике (работы И. Пригожина, Г. Хаккена), где явление самоорганизации в неорганической природе получило свое естественно-научное обоснование. Благодаря в значительной мере именно синергетике «идея о всеобще-универсальном характере процессов самоорганизации материи оказывается прочно увязанной с представлениями об атрибутивной природе феномена информации, ее организационно- конструктирующем участии в процессе порождения из хаоса устойчивых материальных структур уже на ранних (предбиологических) этапах эволюции мира» [9]. Феномен информации предстает как «многостадийный, необратимый процесс становления структуры в открытой неравновесной системе, начинающийся со случайного запоминаемого выбора, который эта система делает, переходя от хаоса к порядку, и завершающийся целенаправленным действием согласно алгоритму или программе, отвечающим семантике выбора» [10]. Все вышесказанное позволяет говорить об информации как фундаментальном свойстве материи, в той или иной форме обнаруживающем себя на разных уровнях ее организации. При этом не трудно увидеть взаимодополнительный характер атрибутивного и функционального подходов к пониманию природы информационных процессов, что являет собой весьма важный аргумент для признания существования различных уровней и форм организации информации и их зависимости от уровней организации материи. Чем сложнее форма материи, тем более разнообразную информацию она содержит, и наоборот. Так или иначе, многочисленные дискуссии о природе и сущности информации, в ходе которых были рассмотрены широкие комплексы категорий и принципов, послужили основой для разработки общей теории информации, которая, по предложению Э.П. Семенюка и В.И. Сифорова, получила название информологии (наука об информации, о законах ее передачи, распределения, обработки и преобразования) [11,12].информационной реальности. По мнению Н.М. Чуринова, «философские основания информологии составляет тот теоретический фактор, который не ограничивает ее изучением информации и поднимает до уровня познания информационной реальности и законов информациогенеза» [13]. Так, согласно Н. М. Чуринову, информационная реальность характеризуется такими параметрами своего бытия, как разнообразие, организованность, упорядоченность, сложность, системность. Информация предстает как явление отражения этого разнообразия, упорядоченности, сложности, системности, как особое состояние информационной реальности. Информационная реальность – это совокупность информации и информационных процессов в живой, неживой природе и обществе. Понятие «информационная реальность» позволяет выделить информационный аспект структурных (как генетических, так и функциональных отношений), присущим всем формам движения материи, в качестве самостоятельного объекта познания. Кроме того, по аналогии с полевой концепцией физических взаимодействий (развитие идей А. Берга, И. Новика, А. Суханова) представить информационное взаимодействие в виде информационного поля, а информацию в виде информационной волны, разные состояния которой описываются дискретными значениями переменных в аспекте пространственно-временных координат [14, 15, 16]. Это дает возможность не только констатировать наличие информационных полей, присущих различным формам движения материи и дать описание их особенных (специфических) видов, но и выделить локальные формы системной организации информации (паттерн, информоген, информационный ряд, информатив) и на этой основе исследовать динамику становления и функционирования информации в границах реального времени и пространства. В результате бытие информационной реальности предстает как сложный, многоуровневый (в плане конкретных форм организации информации) процесс. |