Семинар по теме Система 5С
Скачать 2.86 Mb.
|
Практический семинар по теме «Система 5С» АНО «Японский центр «Кайдзен» 22 июня 2020г. Коворкинг-центр «Платформа» Инструмент 5S Система «5S» - система, направленная на правильную, эффективную и безопасную организацию рабочего места и общего пространства организации. 1 Шаг: Сортируй (разборка)- убери ненужное! Делим вещи на нужные и ненужные. Для этого делим инструменты, оборудование, материалы на 3 категории: Нужные всегда (то, что используем в данный момент). Нужные иногда (то, что периодически используем, но не в данный момент). Ненужные (то, что не используем, тара, посторонние предметы). Метод «Красных ярлычков» Это простой метод, который позволяет обнаружить потенциально ненужные предметы в кабинете, оценить понадобятся ли они, и в соответствии с этим определить для них место. «Зона карантина» - это зона, предназначенная для хранения предметов, помеченных красными ярлыками и нуждающихся в дальнейшем оценивании. 2 Шаг: Соблюдай порядок (правильная организация) Главные четыре правила расположения: на виду, легко взять, легко использовать, легко положить обратно. Виды пиктограмм и указателей: На местах хранения (какие предметы здесь должны находиться). На самих предметах (где этот предмет должен храниться). Количество (сколько предметов здесь можно разместить). 2 Шаг: Соблюдай порядок (правильная организация) 3 Шаг: Содержи в чистоте (уборка) Развиваем привычку убирать рабочее место. Если нужно организовать коллективную уборку, следуйте нехитрым правилам: Разделите территорию на зоны Закрепите каждую зону за определенной группой людей/ учеников Обозначьте время и периодичность уборки 4 Шаг: Стандартизация Письменно закрепите правила содержания рабочих мест, технологии работы и другие процедуры. Стандартизация является необходимым условием для выполнения трех предыдущих шагов на пути к бережливому производству. 5 Шаг: Совершенствуй (учёба и дисциплина) Воспитывайте привычки точного выполнения правил. Использование технологии 5S — отличная возможность продемонстрировать сотрудникам пользу алгоритмов и правил. Как совершенствоваться? Наблюдайте за работой оргтехники, чтобы оптимизировать техобслуживание. Делайте фотографии "до"/"после", чтобы в полной мере оценить результат преобразований (например, рабочее место до сортировки и после) Учитывайте возрастные особенности окружающих вас людей. Что дает применение 5S 1. Это возможность наглядно рассказать за счет чего можно облегчить свой труд. 2. Этот инструмент помогает расчистить пространство и сделать потери очевидными. 3. Первый шаг к вовлеченности сотрудников в процессы улучшений. ИДЕИ 5S ДЛЯ КАБИНЕТОВ Методы визуализации оконтуривание; цветовая маркировка; метод дорожных знаков; метод «было- стало» графические рабочие инструкции чек-листы Оконтуривание (метод теней) — это хороший способ показать, где должны храниться инструменты или сборочные приспособления. Оконтурить — значит обвести контуром предметы, инструменты там, где они должны постоянно храниться. Когда вы захотите вернуть инструмент на место, контур укажет вам место хранения этого инструмента. ОКОНТУРИВАНИЕ ЦВЕТОВАЯ МАРКИРОВКА Цветовая маркировка- способ, который позволяет указать группу деталей, инструментов, предметов, которые нужны для выполнения определенного изделия или обозначить место расположения определенной группы предметов, изделий и т.п. Графические рабочие инструкции в максимально простой и визуальной форме описывают операции и требования по качеству на каждом рабочем месте. Графические рабочие инструкции находятся непосредственно на рабочем месте/ в учебной аудитории и стандартизируют оптимальный способ выполнения тех или иных работ. ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОЧИЕ ИНСТРУКЦИИ МЕТОД ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ Метод дорожных знаков- указание стрелками, знаками, пиктограммами, фотографиями направлений движения в помещениях, мест расположения предметов, механизмов, пособий и т.п. Метод «Было» — «Стало» Изображение рабочего места/участка/кабинета «до» и «после» изменений наглядно демонстрирует произошедшие изменения, повышает мотивацию сотрудников и поддерживает новый стандарт. МЕТОД «БЫЛО- СТАЛО» «БЫЛО» — «СТАЛО» |