практисеское задание псих. Семинар. Тема Аттитюды и поведение. Контрольные задания Какие методы измерения аттитюдов относятся к вербальным
 Скачать 14.33 Kb.
|
|
Семинар. Тема 3. Аттитюды и поведение. Контрольные задания 1. Какие методы измерения аттитюдов относятся к вербальным? А) школы Лайкерта и Тёрстоуна, семантический дифференциал и репертуарная решетку Б) электромиограмма, кожно-гальваническую реакция, частота сердечных сокращений, частота дыхания, аппаратурный анализ экспрессивной речи в) методы, основанын на регистрации поведенческих проявлений аттитюдов, например частоты посещения сайта, шума в зрительном зале при появлении артиста, количества шпаргалок после экзамена, времени реакции на вопрос 2. Модифицированная версия какой модели получила название теории Запланированного поведения (Ajzen, 1991)? А) Модель связывающая обстоятельство поведения и реальное намеренное поведение (Фишбейн и Эйзен) Б) Теория когнитивного диссонанса (Л. Фестенгер и др.), В) Теория самовоспитания (Д. Бем), Г) Теория управления впечатлением (Дж. Тедеши и др.) Д) Теория самоуважения (К. Стилл). Второй блок 1. Люди, которые целенаправленно пытаются повлиять на взгляды, мысли и чувства людей, надеясь склонить их к принятию своей точки зрения – это: А) пропагандисты Б) преподаватели 2. Можно ли ожидать, что ли старые стимулы смогут вызвать старые реакции? А) да Б) нет 3. На чем основан подход управления поведением Джакобо Варела? А) для всех подбирается одинаковая программа изменения Б) для каждого конкретного человека подбирается индивидуальная программа изменения Семинар. Тема 5. Коммуникации и проблема межличностных взаимодействий. Контрольные задания 1. К какой цели невербального поведения относится следующее: вы понижаете голос, отворачиваетесь, заканчивая предложение, так что ваш партнёр знает, что вы сказали всё, что могли, и теперь настала его или её очередь говорить А) выражение эмоций Б) выражение отношений и установок В) выражение собственных личностных черт Г) облегчение вербальной коммуникации 2. Какой вывод был сделан из этнометодологических и культурно-антропологические исследований? (отметьте правильное утверждение), А) смыслы коммуникативных актов не могут быть выведены ни из содержания сообщений, которыми обмениваются коммуникаторы, ни из формального анализа используемых ими вербальных и невербальных средств Б) смыслы коммуникативных актов могут быть выведены из содержания сообщений, которыми обмениваются коммуникаторы, и из формального анализа используемых ими вербальных и невербальных средств. Второй блок 1. Легко ли одновременно вести наблюдение за вербальными и невербальными стратегиями? А) да Б) нет 2. Согласно этическим нормам, во всех ситуациях, когда вы рискуете вторгнуться в личную жизнь других людей (подслушать разговор, узнать нечто такое, что не предназначено для посторонних), вы должны предварительно хотя бы в самой общей форме проинформировать их о целях исследования и получить согласие? А) да, поведение ваших «испытуемых» является непубличным Б) нет |