семинар 9 класс. Семинару по теме Металлы Тема Положение металлов в псхэ д. И, Менделеева. Прочитай и ответь на вопросы

• Название: Семинару по теме Металлы Тема Положение металлов в псхэ д. И, Менделеева. Прочитай и ответь на вопросы
• Дата: 17.05.2022
• Размер: 17.57 Kb.
• Имя файла: семинар 9 класс.docx
• Тип: Семинар; #533711

Вопросы к семинару по теме «Металлы»

Тема 1. Положение металлов в ПСХЭ Д.И, Менделеева.

Прочитай § и ответь на вопросы:

1.Какие семь металлов были известны людям с древности?

2.Почему век каменный сменился медным, потом - бронзовым, а затем железным?

Тема 2. Физические свойства металлов.

Прочитай § и ответь на вопросы:

1.Какая связь обуславливает физические свойства металлов.

2.Чем обусловлена пластичность металлов?

3. Чем обусловлена электропроводность металлов?

4. Чем обусловлена теплопроводность металлов?

5.Почему металлы блестят?

6.Какой металл самый твердый?

7. Какие металлы самые мягкие?

8.Какой металл самый легкий? Самый тяжелый?

9. какой металл самый легкоплавкий? Самый тугоплавкий?

Тема 3. Сплавы.

Прочитай § и ответь на вопросы:

1.Что такое сплавы?

2. Что такое чугун? Сталь? К какой группе сплавов их относят?

3.Какие известны цветные сплавы?

4.Чем бронза отличается от латуни?

5.Какой сплав похож на серебро? Из чего он состоит?

Тема 4. Химические свойства металлов.

Прочитай § Найди и выпиши уравнения следующих реакций:

1. 
   Металл + кислород = оксид
   
2. 
   Металл +вода = щелочь + водород
   
3. 
   Металл + кислота = соль и +водород
   
4. 
   Металл + соль = новый металл + новая соль
   

Тема 5. Получение металлов.

Прочитай § и ответь на вопросы:

1. 
   Что такое металлургия?
   
2. 
   Какие виды металлургических производств известны?
   
3. 
   На чем основан каждый вид данных производств?
   

Тема 6. Коррозия металлов.

Прочитай § и ответь на вопросы:

1. 
   Что такое коррозия?
   
2. 
   Закончи предложение: Химическую коррозию вызывают такие компоненты окружающей среды…..
   
3. 
   Закончи предложение: Электрохимическая коррозия происходит при контакте железа с….
   
4. 
   Какие существуют способы борьбы с коррозией?
   

Тема 7. Щелочные металлы.

Прочитай § 11 и выполни следующие задания:

Задание 1. Закончи предложения:

1. 
   Щелочные металлы - это элементы…
   
2. 
   На внешнем энергетическом уровне атомы…..
   
3. 
   Во всех соединениях….
   
4. 
   Восстановительные свойства усиливаются…
   

Задание 2. Выпиши физические свойства щелочных металлов.

Задание 3. Найди и запиши уравнения реакций:

1. 
   Натрий + хлор = хлорид натрия
   
2. 
   Натрий + кислород =пероксид натрия
   
3. 
   Натрий + вода = гидроксид натрия + водород
   

Задание 4. Найди названия и формулы следующих соединений щелочных металлов.

Заполни таблицу:

1. 
   Оксид натрия-
   
2. 
   Каустик-
   
3. 
   Едкое кали-
   
4. 
   Кристаллическая сода-
   
5. 
   Пищевая сода-
   
6. 
   Поташ-
   
7. 
   Глауберова соль-
   
8. 
   Поваренная соль-
   

9. 
   Задание 5. Составь схемы «Значение химических элементов натрия и калия для живых организмов»
   
10. 
    Задание 6. Напиши уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
    
11. 
    Na → Na ₂O₂ → Na ₂O → NaOH → Na SO
    
12. 
    ↓ ↑
    
13. 
    
    
14. 
    
    
15. 
    Тема 8. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы.
    
16. 
    Прочитай § 12 и выполни следующие задания:
    
17. 
    Задание 1. Закончи предложения:
    

1. 
   Элементы главной подгруппы II группы - это …
   
2. 
   Атомы этих элементов содержат…..
   
3. 
   Во всех соединениях они имеют….
   
4. 
   С увеличением порядкового номера…
   

18. 
    Задание 2. Выпиши физические свойства металлов главной подгруппы II группы .
    
19. 
    Задание 3. Найди и запиши уравнения реакций:
    

1. 
   кальций + хлор = хлорид кальция
   
2. 
   кальций + кислород =оксид кальция
   
3. 
   кальций + вода = гидроксид кальция + водород
   

20. 
    Задание 4. Найди названия и формулы следующих соединений.
    
21. 
    Заполни таблицу:
    
    1. 
       негашеная известь-
       
    2. 
       жженая магнезия-
       
    3. 
       гашеная известь-
       
    4. 
       мел, известняк, мрамор-
       
    5. 
       карбонат магния-
       
    6. 
       сульфат кальция-
       
    7. 
       сульфат магния-
       
    8. 
       сульфат бария-
       
    9. 
       фосфат кальция-
       

1. 
   Задание 5. Составь схемы «Значение химических элементов кальция и магния для живых организмов»
   
2. 
   Задание 6. Напиши уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
   
3. 
   Са → СаО → Са (ОН)₂ → CaCl₂
   
4. 
   ↓ ↑
   
5. 
   
   
6. 
   
   
7. 
   Тема 9. Алюминий.
   
8. 
   Прочитай § 13 и выполни следующие задания:
   
9. 
   Задание 1. Закончи предложения:
   

1. 
   Алюминий -элемент …
   
2. 
   Атом алюминия содержит…..
   
3. 
   Почти во всех своих соединениях ….
   
4. 
   Поэтому у атомов алюминия…
   

1. 
   Задание 2. Выпиши физические свойства алюминия.
   
2. 
   Задание 3. Найди и запиши уравнения реакций:
   

1. 
   алюминий + бром = бромид алюминия
   
2. 
   алюминий + кислород =оксид алюминия
   
3. 
   алюминий + соляная кислота = хлорид алюминия + водород
   
4. 
   алюминий + гидроксид натрия=алюминат натрия +водород
   
5. 
   алюминий + оксид железа (III) = оксид алюминия + железо
   

1. 
   Задание 4. Найди названия и формулы следующих соединений алюминия.
   
2. 
   Заполни таблицу:
   
   1. 
      боксит-
      
   2. 
      корунд-
      
   3. 
      оксид алюминия-
      
   4. 
      гидроксид алюминия-
      

1. 
   Задание 5. Напиши уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
   
2. 
   Al → Al ₂O₃ → AlCl₃ → Al (OH)₃ → Na [Al (OH)₄ ]
   
3. 
   
   
4. 
   
   
5. 
   
   
6. 
   
   
7. 
   
   
8. 
   
   
9. 
   Тема 10. Железо.
   
10. 
    Прочитай § 14 и выполни следующие задания:
    
11. 
    Задание 1. Закончи предложения:
    

1. 
   Железо -элемент …
   
2. 
   Атом железа имеют…..
   
3. 
   На последнем же уровне ….
   
4. 
   На предпоследнем уровне…
   
5. 
   Распределение электронов по уровням в атомах железа таково…
   
6. 
   Отдавая при химических взаимодействиях….
   

1. 
   Задание 2. Выпиши физические свойства железа.
   
2. 
   Задание 3. Найди и запиши уравнения реакций:
   

1. 
   железо + хлор = хлорид железа (III)
   
2. 
   железо + кислород =оксид железа (III)
   
3. 
   железо + соляная кислота = хлорид железа (II)+ водород
   
4. 
   железо + сульфат меди (II)=сульфат железа (II) +медь
   

1. 
   Задание 4. Найди названия и формулы следующих соединений железа. Заполни таблицу:
   
   1. 
      магнитный железняк-
      
   2. 
      красный железняк-
      
   3. 
      бурый железняк-
      
   4. 
      серный колчедан-
      
   5. 
      железный купорос-
      
   6. 
      хлорид железа(III)-
      

1. 
   Задание 5. Составь схему «Значение химического элемента железа для живых организмов»
   
2. 
   Задание 6. Напиши уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
   
3. 
   Fe → FeCl₃ → Fe (OH)₃ → Fe₂ O₃