Презентация по русскому языку на тему _Отрицательные местоимения. Семнадцатое марта Классная работа Игра Третий лишний

• Название: Семнадцатое марта Классная работа Игра Третий лишний
• Дата: 05.02.2023
• Размер: 129.53 Kb.
• Имя файла: Презентация по русскому языку на тему _Отрицательные местоимения.pptx
• Тип: Урок; #920363

Семнадцатое марта Классная работа

Игра «Третий лишний»

НЕКТО

НИКТО

НЕЧТО

НИКТО

– отрицательное

местоимение

МЕНЯ

О СЕБЕ

ТОБОЙ

О СЕБЕ

- ВОЗВРАТНОЕ

МЕСТОИМЕНИЕ

НЕСКОЛЬКО

СКОЛЬКО

СКОЛЬКО-НИБУДЬ

СКОЛЬКО

• ОТНОСИТЕЛЬНОЕ

МЕСТОИМЕНИЕ

Найдите в предложениях все местоимения, укажите их разряд. 

1) Они долго ждали этого дня. 2) Татьяна, посмотрите на себя в зеркало. 3) Кто стучится в дверь ко мне? 4) Какой-то зверек слабо и жалобно пискнул между камней. 5) Она ни на что и никогда не жаловалась. 6.) Теперь я знаю, чья это проделка. 7) Ни в какое время года оно не представляет отрадного зрелища.

Проверьте себя!

Они - личное

Себя - возвратное

Кто - вопросительное

Мне - личное

Какой-то - неопределённое

Она - личное

Оно - личное

Ни на что - отрицательное

Никогда - отрицательное

Я - личное

Чья - относительное

Ни в какое - отрицательное

Жило-было НИЧЕГО.

Не умело НИЧЕГО,

Взад-вперед оно ходило

И НИ С КЕМ не говорило.

НИКОГО не замечало,

Лучше всех себя считало.

А про это НИЧЕГО

И сказать-то

НЕ-ЧЕ-ГО!

(И. Михайлова)

Тема урока:

«Отрицательные местоимения»

Местоимения, выражающие отсутствие чего-либо, называются ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ

вопросительные	относительные	неопределённые	отрицательные
Что?
Сколько?
Какой?
Кто?
Который?

вопросительные	относительные	неопределённые	отрицательные
Что?	Что	Кое-что	Ничто
Сколько?	Сколько	Сколько-нибудь	Нисколько
Какой?	Какой	Какой-то	Никакой
Кто?	Кто	Некто	Никто
Который?	Который	Некоторый	-

Работа в группах:

Задание 1 гр.: Проанализируйте данные примеры. Определите, по какому принципу сгруппированы словосочетания. Дополните каждый ряд своими примерами.

НИКОГО не пригласили НЕКОГО пригласить

НИЧЕГО не прочитали НЕЧЕГО почитать

НИКОМУ не доверяет НЕКОМУ доверять

НИ С КЕМ не дружит НЕ С КЕМ дружить

Работа в группах:

Задание 2-ой группе: Проанализируйте данные примеры. Определите, по какому принципу сгруппированы словосочетания. Дополните каждый ряд своими примерами.

НЕКОГО спросить НЕ У КОГО спросить

НИКОМУ не говорить НИ С КЕМ не говорить

НИЧЕГО не видеть НИ В ЧЁМ не видеть

НЕКОМУ радоваться НЕ С КЕМ радоваться

Выпишите из предложений словосочетания с отрицательными местоимениями

• Пустые речи и слушать нечего.
• Худо тому, кто не делает добра никому.
• Упрямого ничем не убедишь.
• Не презирай совета ничьего, а прежде выслушай его.
• Худого человека ничем не уважишь.
• Кому работа служит, тот ни о чём не тужит.
• Кто ни в чём не виноват, того и обвинять не в чем.

Сравните написание отрицательных местоимений

слушать нечего

не делает никому

ничем не убедишь

совета ничьего

ничем не уважишь

ни чём не тужит

ни чём не виноват

обвинять не чем

о

в

в

Физкультминутка

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна.

Вместе - дружная семья.

Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Обозначьте и объясните орфограммы.

• (Не)стыдно молчать, коли (н…)чего сказать.
• Всяк хочет взять, а (н…)кто не хочет дать.
• (Н…)какое худо до добра (не)доводит.
• Скучен день до вечера, коли делать (н…)чего.
• Бился, колотился и (н…)(до)чего не добился.
• (Не)ошибается тот, кто (н…)чего не делает.
• Если (не)можешь сказать (н…)чего хорошего, лучше (н…)чего (не)говори.
• Завистливый (н…)(о)ком хорошего слова (не)скажет.

Проверьте себя!

• Не стыдно молчать, коли нечего сказать.
• Всяк хочет взять, а никто не хочет дать.
• Никакое худо до добра не доводит.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Бился, колотился и ни до чего не добился.
• Не ошибается тот, кто ничего не делает.
• Если не можешь сказать ничего хорошего, лучше ничего не говори.
• Завистливый ни о ком хорошего слова не скажет.

Выполните тест.

Местоимение – это часть речи, которая…

А) обозначает принадлежность к кому-либо или чему-либо;

Б) обозначает предмет, признак, количество;

В) указывает на предмет, но не называет его;

Г) указывает на предмет, признак, количество, но не называет их.

Выполните тест.

Какие буквы нужно вставить в следующем предложении?

Н…чего тому страшиться, кто н…чего не боится.

Выберите правильный ответ:

А) в 1-ом случае И, во 2-ом – Е;

Б) в обоих случаях И;

В) в 1-ом случае Е, во 2-ом – И;

Г) в обоих случаях Е.

Выполните тест.

Выберите строку, в которой есть орфографическая ошибка:

А) никакой, кто-нибудь, кто-то;

Б) нечто, не у кого, кое-кому;

В) нискем, кое-кто, некого;

Г) что-либо, ничего, кто-нибудь.

Рефлексия

• Какие задачи ставили перед собою в начале урока?
• Сумели достичь поставленных целей?
• Оцените свою работу на уроке. Если вы в течение урока работали только с чьей-то помощи, возьмите местоимение ВЫ; если вы работали самостоятельно, если вам не понравилась работа в группах и вы рассчитывали только на свои силы, возьмите местоимение Я; если вы продуктивно работали самостоятельно и в группах, то возьмите местоимение МЫ.

Домашнее задание

Повторить орфограммы № 45, № 46;

упр. 474 - подготовиться к диктанту;

написать сказку «В стране отрицательных местоимений».

Спасибо за урок!

Дополнительный материал

Н..(за)что благодарить; н..(за)что не благодарил; (н..)когда болтать; (н..)кого спросить; (н..)кому доложить; (н..)куда спешить; (н..)где не находил покоя; (н..)какой благодарности; н..(на)что купить; (н..) чем заняться; (н..)когда не опаздывал; (н..)куда не спешил; н..(к)чему не притрагивался; это его (н..)сколько не занимало; (н..)чей щенок.
Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Самопроверка

Не за что благодарить; ни за что не благодарил; некогда болтать; некого спросить; некому доложить; некуда спешить; нигде не находил покоя; никакой благодарности; не на что купить; нечем заняться; никогда не опаздывал; никуда не спешил; ни к чему не притрагивался; это его нисколько не занимало; ничей щенок.

Запишите предложения, обозначьте изученные орфограммы

Н…кого спросить. Нет на стадионе ни игроков, ни тренера. Н…чего не хочу: ни фруктов, ни конфет. Какую куртку тебе купить? Н…какую. Н…чего сказать. Обо всем уже поговорили. Сколько голов ты забил? Н…сколько. Чья эта шапка? Н…чья.

Взаимопроверка

Некого спросить. Нет на стадионе ни игроков, ни тренера. Ничего не хочу: ни фруктов, ни конфет. Какую куртку тебе купить? Никакую. Нечего сказать. Обо всем уже поговорили. Сколько голов ты забил? Нисколько. Чья эта шапка? Ничья.

Блиц-опрос

• Какие местоимения называются отрицательными?
• От каких местоимений образуются отрицательные местоимения?
• С помощью каких приставок образуются отрицательные местоимения?
• В каком случае в отрицательных местоимениях пишется приставка НЕ-?
• В каком случае местоимения с НЕ и НИ пишутся раздельно?