Главная страница
Навигация по странице:

  • Сестринская история болезни стационарного пациента (Карта курации пациента)

  • I этап: ОБСЛЕДОВАНИЕ (СБОР ДАННЫХ) 1. Субъективное обследование.

  • 3.Основные потребности человека (по Маслоу)

  • Курация пациента. карта. Сестринская история болезни стационарного пациента (Карта курации пациента)


    Скачать 34.96 Kb.
    НазваниеСестринская история болезни стационарного пациента (Карта курации пациента)
    АнкорКурация пациента
    Дата15.05.2022
    Размер34.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакарта.docx
    ТипДокументы
    #529920

    Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики

    «Чебоксарский медицинский колледж»

    Министерства здравоохранения Чувашской Республики

    Сестринская история болезни стационарного пациента

    (Карта курации пациента)

    Врачебный диагноз:__________________________________________

    Сестринский диагноз:_________________________________________

    Выполнил:

    Студент_____________________________

    Отделение___________________________
    Курс _______________________________

    Группа____________________________

    Преподаватель______________________

    Чебоксары, 2021

    ____________________________________________________________________________________

    Наименование лечебного учреждения

    Сестринская карта стационарного больного № ___________________


    Дата и время поступления _______________________________________________________________

    Дата и время выписки ___________________________________________________________________

    Отделение _____________________________________________ палата _________________________

    Переведён в отделение___________________________________________________________________

    Проведено койко-дней ___________________________________________________________________

    Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)

    Группа крови __________________ Резус-принадлежность ____________________________________

    Побочные действия лекарств ______________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________ (наименование препарата, характер побочного действия)



    1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________________

    2. Пол _____________ 3. Возраст _________________________________________________________

    (полных лет, для детей: до 1 года–месяцев, до 1 месяца–дней)

    1. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ___________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    (вписать адрес, указав для приезжих – обл., район, нас. .пункт, адрес родственников и № телефонов)

    _______________________________________________________________________________________

    1. Образование __________________________________________________________________________

    2. Место работы, профессия или должность _________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    (для учащихся - место учёбы, для детей - наименование детского учреждения, школы,

    _______________________________________________________________________________________

    для инвалидов – род и группа инвалидности, ИОВ – да, нет (подчеркнуть)

    1. Кем направлен больной ________________________________________________________________

    2. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, не (подчеркнуть) через ____________ часов после начала заболевания, получения травмы; госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть)

    3. Врачебный диагноз ____________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    I этап: ОБСЛЕДОВАНИЕ (СБОР ДАННЫХ)

    1. Субъективное обследование.

    1. Причины обращения:

    • мнение больного о своём состоянии _____________________________________________________

    • ожидаемый результат _________________________________________________________________

    1. Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, медперсонал и др.__________________________________________________________________________________

      • возможность пациента общаться: да, нет

      • речь (подчеркнуть): нормальная, отсутствует, нарушена

      • зрение (подчеркнуть): нормальное, снижено, отсутствует

      • слух (подчеркнуть): нормальный, снижен, отсутствует

    2. Жалобы пациента: в настоящее время ___________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    1. История болезни:

    • когда началась _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    • как началась_________________________________________________________________________



    • как протекала ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    • проводимые исследования _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    • лечение, его эффективность____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    1. История жизни:

      • детство, юность ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

      • условия труда, профвредность, окружающая среда _____________________________________

    ____________________________________________________________________________________ - перенесённые заболевания, операции _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ эпидемиологический анамнез _______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ - сексуальная жизнь (возраст, предохранения, проблемы) _________________________________ ____________________________________________________________________________________

      • гинекологический анамнез (начало менструаций, периодичность, болезненность, обильность, длительность, последний день, кол-во беременностей, аборты, выкидыши, менопауза - возраст)

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________

      • гемотрансфузионный анамнез _______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

      • аллергический анамнез:

    непереносимость пищи __________________________________________________________ непереносимость лекарств _______________________________________________________ непереносимость бытовой химии _________________________________________________ - особенности питания (что предпочитает) ______________________________________________

      • курит ли больной (сколько лет, сколько в день) _______________________________________

      • отношение к алкоголю (подчеркнуть): не употребляет, умеренно, избыточно ______________

    1. Духовный статус (культура, верование, развлечения, отдых, образ жизни, моральные ценности)

    ___________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________

    1. Психологический статус (особенности характера, тип н.с.) _________________________________

    2. Прививки ___________________________________________________________________________

    3. Социальный статус (роль семье, на работе, в школе, финансовое положение)___________________

    ____________________________________________________________________________________ 10. Наследственность: наличие у кровных родственников следующих заболеваний (подчеркнуть):

    диабет, высокое АД, заболевания сердца, инсульт, ожирение, туберкулёз, кровотечения, анемия, аллергия, рак, заболевания желудка, заболевания почек и щитовидной железы.


    2. Объективное исследование (нужное подчеркнуть)




    1. Сознание: ясное, спутанное, отсутствует

    2. Положение в постели: активное, пассивное, вынужденное

    3. Рост __________________ 4. Вес __________________ 5. Температура ________________________

    1. Состояние кожи в слизистых:

      • тургор, влажность _________________________________________________________________

      • цвет (гиперемия, бледность, цианоз, желтушность)

      • дефекты (пролежни) да, нет _________________________________________________________

      • отёки да, нет ______________________________________________________________________

    2. Лимфоузлы (увеличены) да, нет ________________________________________________________

      • локализация ______________________________________________________________________

      • размеры _________________________________________________________________________



    1. Костно-мышечная система:

      • деформация скелета: да, нет ________________________________________________________ - деформация суставов: да, нет _______________________________________________________ - атрофия мышц: да, нет _____________________________________________________________

    2. Дыхательная система:

      • изменения голоса: да, нет ___________________________________________________________

      • ЧДД – число дыхательных движений _________________________________________________

      • дыхание ритмичное: да, нет _________________________________________________________

      • дыхание (глубокое, поверхностное) __________________________________________________

      • характер одышки: экспираторная, инспираторная, смешанная ____________________________

      • экскурсии грудной клетки: симметричность: да, нет ____________________________________

      • кашель: да, нет ____________________________________________________________________

      • мокрота: да, нет ___________________________________________________________________

      • характер мокроты: гнойная, геморрагическая, серозная, пенистая _________________________

      • запах (специфический): да, нет ______________________________________________________

      • перкуссия лёгких: ясный звук, коробочный, притупление, тупость ________________________

      • аускультация лёгких: хрипы (наличие, отсутствие) _____________________________________ - дыхание (везикулярное, жёсткое) ____________________________________________________

    3. Сердечно-сосудистая система:

      • пульс (частота, напряжение, ритм, наполнение, симметричность) _________________________

    ____________________________________________________________________________________

      • число сердечных сокращений _______________________________________________________

      • дефицит пульса ___________________________________________________________________

      • АД на двух руках: левая__________________________ правая ____________________________ - Аускультация: тоны (ясные, приглушены)

    аритмия: да, нет _____________________________________________________________ отёки: да, нет _______________________________________________________________

    1. Желудочно-кишечный тракт:

      • аппетит: не изменён, снижен, отсутствует, повышен ____________________________________

      • глотание: нормальное, затруднено ___________________________________________________ - съёмные зубные протезы: да, нет ____________________________________________________

      • язык обложен: да, нет ______________________________________________________________

      • рвота: да, нет _____________________________________________________________________

      • характер рвотных масс _____________________________________________________________

      • стул: оформлен, запор, понос, недержание (примеси: слизь, кровь, гной, количество), цвет, обесцвеченный ____________________________________________________________________

      • живот: обычной формы: да, нет ______________________________________________________ увеличен в объёме: метеоризм, асцит ______________________________________________ асимметричен: да, нет___________________________________________________________ болезненность при пальпации: да, нет _____________________________________________ напряжён: да, нет _______________________________________________________________

      • аускультация живота _______________________________________________________________

    2. Мочевыделительная система

      • мочеиспускание: свободное, затруднено, болезненно, учащено ___________________________

      • цвет мочи: обычный, изменён (гематурия, «пива», «мясных помоев») _____________________

      • прозрачность: да, нет ______________________________________________________________

    3. Эндокринная система:

      • характер оволосения: мужской, женский

      • распределение подкожно-жировой клетчатки: мужской, женский

      • видимое увеличение щитовидной железы: да, нет ______________________________________

    4. Нервная система:

      • сон: нормальный, бессонница, беспокойный

      • длительность: _____________________________________________________________________

      • требуется снотворное: да, нет

      • тремор: да, нет

      • нарушение походки: да, нет

      • парезы, параличи: да, нет



    3.Основные потребности человека (по Маслоу) (указать причину)



    1. Есть

    нет

    да



    2. Пить

    нет

    да



    3. Выделять

    нет

    да



    4. Дышать

    нет

    да



    5. Быть здоровым (поддерживать состояние)

    нет

    да



    6. Быть чистым

    нет

    да



    7. Избегать опасности

    нет

    да



    8. Поддерживать темпера туру

    нет

    да



    9. Спать и отдыхать

    нет

    да



    10. Одеваться и раздеваться

    нет

    да



    11. Двигаться

    нет

    да



    12. Общаться

    нет

    да



    13. Иметь жизненные ценности

    нет

    да



    14. Работать, играть, учиться

    нет

    да













    Лист врачебных назначений



    Ф. И. О. больного _______________________________________________________________________


    Палата № ______________________ История болезни № ______________________________________

    № п/п
    Назначения

    Дата назнач.

    Дата отмены

    Анализы

    Дата назнач.

    Дата выполн.































































































































    ВПИСНОЙ ЭПИКРИЗ


    ФИО_______________________________________________________________________________

    Год рождения__________________

    Находился на стационарное лечение с______________ по_____________

    в_______________________отделении с диагнозом__________________________________________

    Поступил(а) с жалобами:

    ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Проведено обследование:

    При поступлении

    При выписке

    Анализ крови:





    Анализ мочи:





    ЭКГ

    Флюорография

    Консультации специалистов



    Проведено лечение:

    ВЫПИСАН с улучшением, выздоровлением, без перемен (подчеркнуть)

    Объективно:

    Рекомендации для пациента:

    Медсестра (подпись):


    написать администратору сайта