Лидерство и командообразование. Сибирский институт бизнеса и информационных технологий
 Скачать 14.44 Kb.
|
|
«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» ктуальность. Любое живое существо является организмом, отличающимся от неживой природы совокупностью определенных свойств, присущих только живой материи, – клеточной организацией и обменом веществ. Ген, клетка, орган, организм, популяция, сообщество (биоценоз) – главные уровни организации жизни. Одним из главных выводов учения В.И. Вернадского о биосфере была мысль о взаимосвязи всех живых организмов между собой и со средой обитания. Роль среды, т. е. физических факторов, в эволюции и существовании организмов не вызывает сомнений. Среда обитания организма – это совокупность абиотических и биотических условий его жизни. Свойства среды очень разнообразны и постоянно меняются. Эта среда была названа абиотической, а составляющие ее отдельные части (воздух, вода и др.) и факторы (температура и др.) называют абиотическими компонентами, в отличие от биотических компонентов, представленными живым веществом. Взаимодействуя с абиотической средой, т. е. с абиотическими компонентами, они образуют определенные функциональные системы, где живые компоненты и среда – «единый цельный организм». В экологии организм рассматривается как целостная система, взаимодействующая с внешней средой, как абиотической, так и биотической. Из внешней среды в организм поступают вещества, необходимые для его жизнедеятельности и развития, а также раздражители (полезные и вредные), которые нарушают постоянство внутренней среды. Организм путем взаимодействия функциональных систем всячески стремится сохранить необходимое постоянство своей внутренней среды. Одна из важнейших характеристик личности - интеллект. Условием интеллектуальной деятельности и ее характеристикой служат умственные способности, которые формируются и развиваются в течение всей жизни. Интеллект проявляется в познавательной и творческой деятельности, включает процесс приобретения знаний, опыт и работоспособность использовать их на практике. |