сигнальные системы. Сигнальные системы. Сигнальные системы
Скачать 71 Kb.
|
Сигнальные системы — общая система условных связей, объединяющая первую (сенсорную) и вторую (понятийную) системы сигналов в головном мозге, обеспечивающие адекватное приспособление к окружающей среде. Обе системы работают во взаимодействии, воспринимая сигналы из внешнего мира, причем первая сигнальная система есть у человека и животных, тогда как вторая сигнальная система есть только у человека. Понятие «сигнальной системы» введено И. П. Павловым.[1] Является предметом изучения физиологии высшей нервной деятельности человека и этологии. Общие положения В 1932 И. П. Павлов вводит понятие "сигнальной системы" как центрального в его учении о закономерностях работы головного мозга. Принципы "сигнализации" действуют начиная с простейших организмов и далее все больше усложняются в процессе эволюции.[1] Возможность своевременно и адекватно реагировать на "сигнал" окружающей среды является вопросом выживания. Для удовлетворения жизненно важных потребностей организма (пищевых, оборонительных, половых) сигналами могут служить практически любые природные агенты (звук, запах, зрительный образ), так формируется первая сигнальная система общая для человека и всех живых организмов. Качественное отличие человека от животных, заключается в появлении в процессе эволюции второй сигнальной системы, обобщенной сигнализации (речь). Структурно-функциональное обеспечение сигнальных систем Сигнал воспринимается рецептором → кодирование посредством нервных импульсов → первичный анализ в промежуточных центрах → поступление в проекционные зоны коры головного мозга → ассоциативные поля. Далее важным звеном являются потребности (наличие или отсутствие), память (жизненный опыт), конечным звеном является двигательный акт. Первая сигнальная система - это совокупность анализаторов воспринимающих сигналы окружающей среды, которые поступают через органы чувств (ощущения цвета, запаха, звука, вкуса,тактильные ощущения, зрительные образы). На ее основе формируется чувственное впечатление, познание окружающего мира. Основывается на совокупности условных и безусловных рефлексов на непосредственные раздражители.Термин введен академиком И. П. Павловым. Вторая сигнальная система — система (вид сигнальной системы) условно-рефлекторных связей в головном мозге человека, где условным раздражителем является слово, речь («сигнал сигналов»). Возникает на базе первой сигнальной системы в процессе общения между людьми. В.с.с. является регулятором высшей нервной деятельности, основой письменной и устной речи, абстрактно-логического мышления. Понятие ввел И. П. Павлов.[1][2] Также, в зависимости от преобладания первой или второй сигнальной системы, Павлов разделил человеческие типы на мыслительный, художественный и средний.[2] История и развитие. В процессе эволюции животного мира на этапе становления и начального развития вида Homo sapiens произошло качественное видоизменение системы сигнализации, обеспечивающее активное и коллективное адаптивное приспособительное поведение, создавшее многообразные, принятые в группе системы сигнализации и языки: слово, по выражению И. П. Павлова, становится «сигналом сигналов». Появление второй сигнальной системы — возникновение речи и языков, сигнальных систем человека с сородичами, где условные (произвольные) сигналы индивида приобретают определенные, принятые группой значения и значимости, преобразуются в знаки языка в прямом смысле этого слова — это один из важнейших результатов длительной эволюции социальной жизни рода Homo, передающиеся через речевую деятельность из поколения в поколение. Общие положенияВторая сигнальная система определяется как система «сигналов», идущих от общей с животными первой сигнальной системы — ощущений, представлений, относящихся к окружающему миру. Вторая сигнальная система есть только у человека, это возможность абстрагироваться от объектов за счет абстрактных условных знаков (слов), тогда как первая сигнальная система имеет дело только с конкретным предметами и действиями. В процессе человеческого общения образуется условно-рефлекторная связь между словом и конкретной реакцией первой сигнальной системы.[6][7] Речевое общение человека это не просто восприятие сигналов (слов), это понимание их значения и смысла ("действует не своим звуком, а заключенным в нем понятием"[8]). Вторая сигнальная система и память составляют одно целое. Внутреннюю речь как беззвучный двигательный аккомпанемент Павлов называл "базальным компонентом речи". Благодаря речи мир человека "удваивается", слово позволяет оперировать (мысленно) предметами даже в их отсутствие.[9] Сознание человека отличатся целостным восприятием окружающего мира в понятиях.[8] Первые три года жизни в развитии детей активно развивается первая сигнальная система и эмоциональная сфера, начальные реакции на речевые воздействия здесь скорее на первосигнальные компоненты речи: интонацию, громкость и пр., к 3-4 годам начинает вырабатываться более сложная система обобщений, вторая сигнальная система становится определяющей. И. М. Сеченов выделял четыре степени обобщения конкретных явлений словесными символами: I (слово заменяет зрительный образ одного предмета), II (слово заменяет несколько образов одного предмета), III (слово объединяет несколько понятий), IV (более обобщенное, абстрактное значение слова).[9][10] У в.с.с есть свои специфические области коры большого мозга: центры речи (моторные и сенсорные), центры чтения, письма, проекционные зоны губ, языка, гортани и др. Соответственно их нарушение может вести к таким заболеваниям как афазия, агнозия, апраксия.[11] Различия свойств деятельности первой и второй сигнальной систем.Характерные черты механизма условного рефлекса первой сигнальной системы: Конкретность сигнала Безусловная основа подкрепления (пищевое, половое, защитное) Биологическая природа достигаемого приспособления Условные рефлексы второй сигнальной системы: Отвлеченные сигналы (слова) Подкреплением является то, что человек видит, слышит и делает сам и обсуждает с др. людьми Учет потребностей каждого человека (не только своих) Основные свойства рефлексов второй сигнальной системы. Непрерывное синтезирование (распространение значения понятия на все смежные, широкое обобщение) Одномоментность формирования и перестройки временных сигнальных систем ("закрыто на ремонт", "подождите, пока загорится...") Отображение во в.с.с временных связей, образованных в первой, и наоборот (условный рефлекс на звук звонка - слово звонок - надпись "звонок") Отвлеченность понятия находится в обратном отношении к прочности его связи с конкретным раздражителем (чем абстрактнее понятие, тем слабее его связь с конкретным сигналом условной реакции) Более высокая утомляемость и подверженность внешним влиянием в.с.с. в сравнении с первой |