Символы доблести. Символы воинской чести

• Название: Символы воинской чести
• Анкор: Символы доблести
• Дата: 16.03.2022
• Размер: 5.58 Mb.
• Имя файла: Символы доблести.rtf
• Тип: Реферат; #400470
• страница: 3 из 3

Профессионально-деятельностное – формирование добросовестного и ответственного отношения к труду, связанному со служением Отечеству, стремления к активному проявлению профессионально-трудовых качеств в интересах успешного выполнения служебных обязанностей и поставленных задач. Оно включает: мотивы, цели и задачи, ценностные ориентации профессионально-деятельностной самореализации личности, профессиональные притязания и нацеленность на достижение высоких результатов деятельности, способность результативно и с высокой эффективностью выполнять служебные обязанности и достигать конкретных целей, умение прогнозировать и реализовывать планы своего профессионального роста.

Психологическое – формирование у молодежи высокой психологической устойчивости, готовности к выполнению сложных и ответственных задач в любых условиях обстановки, способности преодолевать тяготы и лишения военной и других видов государственной службы, важнейших психологических качеств, необходимых для успешной жизни и деятельности в коллективе подразделения, части.

Воспитание на воинских традициях, представляющих собой устойчивые, исторически сложившиеся, передаваемые из поколения в поколение специфические формы отношений в военной организации общества в виде порядка, правил и норм поведения, духовных ценностей, нравственных установок и обычаев, связанных с выполнением учебно-боевых задач, организацией военной и других видов государственной службы и быта. Важнейшими воинскими традициями, оказывающими наибольшее воспитательное воздействие на молодежь, являются: верность военной присяге, Боевому Знамени и Военно-Морскому флагу, служение интересам народа, а не отдельным политическим партиям и их лидерам; самоотверженность и самопожертвование в бою ради достижения общей победы; массовый героизм и мужество в период, когда решается судьба независимости Отечества; воинская доблесть, умение стойко переносить трудности военной службы; демократизм взаимоотношений между военнослужащими и взаимное доверие; гуманное отношение к поверженному врагу, населению зарубежных стран и пленным¹⁵.

Воспитание на традициях включает: активное использование героических достижений, боевых традиций отечественных прославленных полков и дивизий для показа воинской доблести и славы воинов; приобщение ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий в Афганистане, горячих точках России к основным мероприятиям военно-патриотического воспитания; возрождение и обеспечение преемственности в создании и разработке образцов военной формы одежды, знаков воинской и иной символики и геральдики Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов; насыщение воинских ритуалов эмоционально окрашенным чувством гордости за принадлежность к Вооруженным Силам РФ, другим войскам, своему виду, роду войск, соединению, части и т.д.

Все эти направления органически взаимосвязаны между собой, объединены в процессе практической деятельности целью, задачами, духовно-нравственными и мировоззренческими основами, принципами, формами и методами военно-патриотического воспитания.

Список использованной литературы

1. 
   Конституция РФ. Гимн РФ. Герб РФ. Флаг РФ. – М.: ООО Омега-Л, 2003. – С.64.
   
2. 
   Федеральный закон Российской Федерации от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ О воинской обязанности и военной службе (с изменениями от 21 июля 1998 г., 7 августа, 7 ноября 2000 г., 12 февраля, 19 июля 2001 г.)
   
3. 
   Федеральные законы Российской Федерации: "ОБ обороне", "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе", "О гражданской обороне", "О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", Постановление Правительства РФ от 10 июня 1999 г. N 620 "О гражданских организациях гражданской обороны".
   
4. 
   Комментарий к Федеральному закону "О воинской обязанности и военной службе"// Под общ. ред. В. Г. Стрекозова. – М.: 2004.
   
5. 
   Вангородский С.Н., Латчук В.Н., Миронов С.К., Марков В.В. Безопасность жизнедеятельности. Основы военной службы: Учебное пособие. – М.: 2001.
   
6. 
   Вестник военной информации. Агентство "Военинформ" Министерства обороны РФ и Российское информационное агентство "Новости". – 1998. – N 1-12.
   
7. 
   Военный энциклопедический словарь. – М.: Военное издательство, 1983.
   
8. 
   Журнал "ОБЖ. Основы безопасности жизни". – М.: 1999. – N 1-12.
   
9. 
   Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.
   
10. 
    Основы безопасности жизнедеятельности//Топоров И.К. – М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997.
    
11. 
    Рогов П.П. Военно-патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях. – Киев: 2004.
    
12. 
    Смирнов А.Т., Мишин Б.И, Васнев В.А. "Основы безопасности жизнедеятельности". Учебник для образовательных учреждений, 10-11 классы. – М.:2003.
    
13. 
    Справочник некоторых воинских должностей, замещаемых солдатами, матросами, сержантами и старшинами, проходящими военную службу по контракту. – М.: Изд-во Всероссийской газеты "Нива России". – 1997.
    
14. 
    Отечество. Честь. Долг: Учебно-методическое пособие по общественно- государственной подготовке для руководителей учебных групп / Под общей редакцией генерал-полковника В.Ф.Кулакова. – М., 1998.
    
15. 
    Сюньков В.Я. Программа курса “Основы безопасности жизнедеятельности” для учащихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений. – М., 1999.
    
16. 
    Учебно-методические материалы для преподавателей – организаторов Основ Безопасности Жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие Сост. Шигаев А.В.; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2005. – 101 с.
    

1Вангородский С.Н., Латчук В.Н., Миронов С.К., Марков В.В. Безопасность жизнедеятельности. Основы военной службы: Учебное пособие. – М.: 2001.

2 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

3 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

4 Вестник военной информации. Агентство "Военинформ" Министерства обороны РФ и Российское информационное агентство "Новости". – 1998. – N 1-12.

5 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

6 Учебно-методические материалы для преподавателей – организаторов Основ Безопасности Жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие // Сост. Шигаев А.В.; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2005. – 101 с.

7 Учебно-методические материалы для преподавателей – организаторов Основ Безопасности Жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие // Сост. Шигаев А.В.; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2005. – 101 с.

8 Отечество. Честь. Долг: Учебно-методическое пособие по общественно-государственной подготовке для руководителей учебных групп / Под общей редакцией генерал-полковника В.Ф.Кулакова. – М., 1998.

9 Военный энциклопедический словарь. – М.: Военное издательство, 1983.

10 Смирнов А.Т., Мишин Б.И, Васнев В.А. "Основы безопасности жизнедеятельности". Учебник для образовательных учреждений, 10-11 классы. – М.:2003.

11 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

12 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

13 Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Военное издательство, 1994.

14 Рогов П.П. Военно-патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях. – Киев: 2004.

15 Сюньков В.Я. Программа курса “Основы безопасности жизнедеятельности” для учащихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений. – М., 1999.