1-мастер-класс. Сын трысынан ойлау ралдарыны маызы дбо тренерлері
Скачать 399.48 Kb.
|
Сын тұрғысынан ойлау құралдарының маңызыДБО тренерлері:А. Болганова,Ш. ДосыбековаЖалпы мақсатыМұғалімдерге сыни тұрғыдан ойлау құралдарын меңгерту арқылы тәжірибесінде қолдануға ынталандыру.Оқу нәтижесі:Сыни тұрғыдан ойлау құралдарын қолдану маңыздылығы мен оларды тәжірибеде қолдану ерекшеліктерін меңгереді.Түйінді идеялар:Сыни тұрғыдан ойлау мұғалімнің бағыттауымен оқушының өз бетімен білімді игеруге, бір-бірімен қарым-қатынас жасауға жағдай жасайды. Ойлау – оқу, жазу, сөйлеу және тыңдау сияқты белсенді іс-әрекет. Ол – белсенді, тұжырымдалған күрделі құбылыс.«Зияткер» ойыныБерілген 4 сурет бойынша ортақ сөз табыңыз Топқа бөліну сәтіТоптарЕЛ-ЖҰРТ Жапония Демалыс Халық Көрші Жинау ЗАТТЫҢ СИПАТТАМАСЫ Лас Жаңа Шикі Ащы Қара МАМАНДЫҒЫМ – МАҚТАНЫШЫМ Профессор Фотосуретші Автожүргізуші Оператор(монтажшы) Әртіс ТАБИҒАТ СЫЙЫ Мезгілдер Ауа райы Ағаш Жұлдыз Арал ЭМОЦИЯМұңлыДауыс Күшті Жылулық Молшылық МАТЕРИЯ Нүкте Айыппұл Мақта Сканер Резеңке БейнекөрінісӨз ойларын білдіруТоптық жұмыс: Сыни тұрғыдан ойлау құралдарын атаңыз. «Құпия зат» Мына зат бойынша әр топ 5 сұрақ құрастырыңыз. Сұрақ құрастыру кезінде «мынау не?» деген сұрақты қолдануға болмайды.Проблемалық жағдаят:ЖАҒДАЯТ Дина Оразова «Тәтті тоқаш» наубайханасынан бір бөлке нан сатып алды. Үйіне келгенде, ол наннан жасыл дақты байқайды. Бұған қапаланған Дина, бұл жағдайдың басын ашып алу мақсатында наубайханаға барып, ақшасын қайтаруды талап етпекші болады. Бірақ ондағы қызметкерлер нанның жаңа піскенін,бұл даққа олардың ешқандай қатысы болмағанын айтып, ақшаны қайтара алмайтындығын жеткізді. Дина Оразоваға, осы ситуациядан қалай шығуға болатынына көмектесіңіздер. «FILA» кестесі
Рефлексивті кубКері байланыс1. Сізге бүгінгі шебер-сабақтың көмегі тиді ме?2. Осы шебер-сыныптан көрген сыни ойлау құралдары сіздің көзқарасыңызды өзгертті ме?3. Осы шебер-сыныпты жандандыруға сіздің ұсынысыңыз? |