|
|
34 сабақ. Сынып 6 б Блім 3блім Таулар сыры М. Маатаев Мен таулыпын
Қысқа мерзімді жоспар
|
Пән: Қазақ тілі Т2
Күні: 18.10.2021ж
Сынып:6 «б»
|
Бөлім:3-бөлім
Таулар сыры М.Мақатаев «Мен таулықпын
Педагогтің аты-жөні: Исагулова Г.О.
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
М.Мақатаев – ақиық ақын
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:Мәтіндегі ақпараттарды анықтау, жағдаят бойынша қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Ақиық ақын, Мұқағали, дарынды, Сарыжайлау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу.
Үй тапсырмасын тексеру.
«Шаттық шеңбері» әдісі бойынша оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл-күйін көтереді.Бауырмалдығын оятады.
Оқушылар үлкен шеңберге тұрады, бір – біріне жақсы тілектер айтады
Жаңа сөздермен жұмыс
Дарынды- талантливый
Ақиық- настоящий
Жолығады- встретиться
арнаған- посвященный
Толғанып-переполненный
Ән-песня
Жырлаған-пел
Асыл сезім-благородное чувство
|
кеспе кағазадары
|
Сабақтың ортасы
35 минут
|
АЙТЫЛЫМ
Сұрақтарға жауап бер.
1. Мұқағали Мақатаев туралы не білесің?
2. Ақынның қандай өлеңдерін білесің?
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – Ақиық ақын- Мұқағали Мақатаев.
Сабақтың мақсатын сұрау.
|
Жұптық жұмыс.
Суретке қарап, сұрақтарға жауап береді.
Тақырыпқа байланысты сабақ мақсатын айтады.
|
Ауызша кері байланыс беру. Жақсы! Тамаша!
|
Оқулық
57 бет
Сурет
Слайд көрсету
|
|
ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ
«Ақиық» сөзінің мағынасын түсініп оқы.
1. Ақиық — бүркіт тұқымдасына жататын қыран құс. Ақиық Алматы облысының аудандарын мекендейді.
2. Ауыспалы мағынада
1. «тау шыңындай биік, тұлғалы адам»;
2. «сезімтал, зерек, үлкен дарын иесі» дегенді білдіреді.
Мәтінмен жұмыс.
ТЫҢДАЛЫМ. ОҚЫЛЫМ
4-тапсырма.
Мәтінді оқы. Түсінгеніңді айт.
Сергіту сәті /Тыныс алу жаттығуын жасату/
|
Ақиық сөзінің мағынасына үлкен мән беріп, түсініп оқиды.Ақиық сөзінің ауыспалы мағынасын айтады.
Тыңдалым.Оқылым
Мәтінді мұқият тыңдайды. Мәтінді оқып, түсінгенін айтып береді.
|
|
Оқулық
57 бет
Оқулық
57 бет
Оқулық
58 бет
|
Оқылым.Жазылым.
5 тапсырма
Мәтінді оқып,өлеңнің туу себебін кестеге жазады.
Айтылым.
9-тапсырма. Сұрақ-жауап ұйымдастыру.
|
Оқылым.Жазылым
Мәтінді оқиды, өлең қалай шыққанын, Саржайлау әнінің шығу себебін жазады.
Айтылым. Берілген сұрақтарға тез және дұрыс жауап беру керек.
|
Дескриптор
-мәтін бойынша өлеңнің туу себебін жазады.
Дескриптор
-сұрақтарға толық жауап береді.
|
Сабақтың соңы
3 минут
|
Үй жұмысы 58 бет, 6 тапсырма
Рефлексия (Ө)Әдісі: Кері байланыс
Оқушылар сабақта білгендерін қағазға толықтырып жазады.
|
Мұқағали Мақатаев
   
|
Бағалау.Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
| |
|
|
Скачать 34.35 Kb.