ПРичастный и деепричастный обороты.Диктанты.. Синонимом. Например Он был очень рассеянный Он был очень невнимательный, забывчивый. Деепричастия и их виды в предложениях деепричастия, как и наречия

• Название: Синонимом. Например Он был очень рассеянный Он был очень невнимательный, забывчивый. Деепричастия и их виды в предложениях деепричастия, как и наречия
• Анкор: Nm-147258
• Дата: 07.06.2022
• Размер: 0.56 Mb.
• Имя файла: ПРичастный и деепричастный обороты.Диктанты..docx
• Тип: Документы; #576371

Причастие - форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Отвечает на вопросы «Что делающий?», «Что делавший?», «Что сделавший?». Примеры причастий: «Человек, зашедший следом», «Постриженные волосы».

Деепричастие - форма глагола, обозначающая добавочное действие. Отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?». Примеры деепричастий: «Заглянув в дом, я увидел…», «Спортсмен остановился, пробежав полкилометра».

Причастия. Чем они отличаются от прилагательных

Причастие в полной форме в предложении обычно выступает в роли определения. Оно согласуется с существительными или местоимениями. Примеры: «Из иллюминатора было видно укрытое снегом поле»; «Ежик с Медвежонком неподвижно сидели под вязом и смотрели на заходящее солнце».

Причастия в краткой форме выступают именной частью составного сказуемого: «И парусная лодка закатом медно-красным зажжена» (Г. Иванов).

Часто прилагательные путают с соответствующими причастиями. Отличить их не так сложно: причастие можно заменить глаголом, обозначающим то же самое действие. Например: «Всюду на болу лежали разбросанные игрушки» - «Всюду на полу кто-то разбросал игрушки». А прилагательное можно заменить другим прилагательным-синонимом. Например: «Он был очень рассеянный» - «Он был очень невнимательный, забывчивый».

Деепричастия и их виды

В предложениях деепричастия, как и наречия, выполняют синтаксическую роль обстоятельства («Оглянувшись, я заметил слежку»). Деепричастия зависят от глагола, выполняющего роль сказуемого.

Деепричастия бывают двух видов - совершенного и несовершенного.

Деепричастия несовершенного вида обозначают действие, протекающее одновременно с основным. Отвечают на вопрос «Что делая?».

Примеры деепричастий несовершенного вида: «Спортсмен бежал, преодолевая препятствия»; «Я помахал рукой, приветствуя знакомого»; «Мы гуляли, любуясь закатом».

Деепричастия совершенного вида обозначают законченное добавочное действие, совершенное раньше основного. Отвечают на вопрос «Что сделав?».

Примеры деепричастий совершенного вида: «Умывшись и одевшись, я принялся за работу», «Развернувшись на перекрестке, автомобиль тут же поехал в обратную сторону».

Причастные и деепричастные обороты - как ставить запятые?

Причастный оборот - это причастие с зависимыми словами.

Если причастный оборот стоит после определяемого слова, его нужно выделять запятыми с обеих сторон. Пример: Солдат, стоявший на часах, заметил что-то подозрительное.

Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, выделять запятыми его не нужно. Пример: Стоявший на часах солдат заметил что-то подозрительное.

Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами. Деепричастные обороты всегда выделяются запятыми. Примеры: «Взглянув на часы, я удивился - был уже полдень»; «Я увидел его, выглянув в окно, и тут же помахал рукой».





Диктанты по теме «Причастный и деепричастный обороты»

Диктант №1

Неожидан..о подул ветер. Он прошёлся вдоль берега зар..бив зеркало воды обломав сухие ветви. Кроты стро..вшие подземные царства спрятались в свои лабиринты. Солнце послав на землю последний луч.. закрылось в серую мглу. Вся природа затаив дыхание зам..рла в ожидании чего(то). Вдруг на кленовый лист упала первая снежинка.

И вот бе..шумно пошёл снег засыпая все (не)ровности на земле. Снежный ковёр изменяя обычный наряд леса опушил вековую ель лёг на ветви берёзы. Большой снег накрыва..т лесной поток.. останавл..вая течение у берегов глуша шум на перекатах. Снег погл..тил все звуки создал бесконечные груп..ы белых фигур погрузив всё лесное царство в мир б..змолвия и справедливости.

1) Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта.

2) Подчеркните как член предложения деепричастные обороты.

3) Выполните морфемный разбор двух деепричастий.

Диктант №2

Время и люди (не)много оставили от (н..)когда ра..кинувш..йся ..десь просторной хуторской усадьбы. Кое(где) останки её выгляд...вали на поверхность камнем фундамента осевш..м от врем..ни. Ольшаник потеснив хуторское поле подступил к самому двору. От колодца (н..)чего (не)осталось. Вода оказавшись без надобности ис..якла. На месте стоявш..й ..десь хаты тянулась к свету дикая груша. С дороги (н..)чего не указ..вало на бывшую усадьбу. Только одинокая липа пр..строясь возле бывших ворот одиноко и уродл..во удерж..вала ещё (не)сколько мощ..ных суч..ев.

Пр..летая из леса птиц.. почему(то) (н..)когда (не)садились на её ветви. Вороны возможно помнили что(то) чуя в изуродован..ом дереве дух (не)счастья знак давней б..ды. И только тон..нькая молодая р..бинка выбросив на свет считан..ые листочки казалась гостьей из иного мира посреди заросшего травой подворья. Всё пр..надл..жало ..десь прошлому. И только человеческая память пр..вращая прошлое в нынешнее связ..вает настоящее с будущим. (По В. Быкову)

1. Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта.
2. Подчеркните как член предложения деепричастные обороты.

Диктант №3

В предвоен..ые годы я каждое лето проводил в доме дедушки уезжая в конце августа из деревни. Я ужасно переживал что чегемский виноград только начинал румяниться. Спускаясь из Чегема мы видели что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее. Когда виноград нач..нал розоветь на деревьях Чегема, я ходил, задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья, иногда принимая за почерневшую гроздь винограда прошлогодний пожухлый лист.

Однажды я всё-таки заметил, что виноград, свисающий с одной из верхних ветвей, почти спелый.

С большим трудом я добрался до первой ветки. Усевшись на ней верхом, стал соображать, как быть дальше. Гроздья завораживали взгляд: розовые, красные, чёрно-лиловые, уже поспевающие. Но добраться до них всё ещё было нелегко. Надо было пройти до конца ветки и там, ухватившись за виноградную гроздь, подтянуть её к себе. (По Ф. Искандеру)

1) Проведите морфологический разбор двух причастий из текста диктанта.

2) Подчеркните как члены предложения деепричастные обороты.

3) Разберите по членам выделенное предложение.

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Причастие и деепричастие»

Продолжая  двигат..ся  огромная  туча  опускаясь  всё  ниже  к  земле   смешалась  с  туманом.  Она  словно  расталк..вала  другие  голуб..ватые  обл..чка   пытавшиеся  распол..жит..ся  по  ветру.  Облачка  походили  на  к..рабли  выстро..вшиеся  для  морского  сражения.

          Вскоре  за  синей  тучей ра..ползавш..йся  по всему  небу  со  скоростью  пр..быва..щей  во  время  прилива  морской  воды исчезли  последние  солнечные  лучи.  Темно(серый)  цвет  просач..вался  сквозь  длин..ое  обл..ко  едва  освещая   землю.  Затр..петав   прошумела  листва  на  деревьях   хотя  даже  слабый  ветерок  (не)колебал  её.  Всё  (во)круг  потемнело  как  это  бывает   после  захода  солнца.

        Внезапн..  вспышка  ослепит..льной  молнии  распорола  тучи  и  осветившись  ею  небо  словно  раскололось.  Удар  грома  достиг-ший  лесной  ..пушки  потряс  землю.  Через  минуту  крупные  кап-ли  дождя  застучали  по  листве  деревьев  по  кустам.

Полил дождь  не  пр..кр..щавшийся  до  самого  утра.

   (118  слов)                   (По  П.Проскурину)

Грамматическое  задание

1. Графически выделить обороты:

  1-й вариант: в предложениях первого абзаца;

2-й вариант: в предложениях третьего абзаца.

Упражнение.
Спишите, раскрывая скобки, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните деепричастные и причастные обороты как члены предложения.

1. Он (не)увид..л на пороге дома свою жену Мери всплескивающую руками а затем бегущую (на)встречу до потери дыхания.

2. Лонгрен накл..нился и увид..л вос..мимесячное существо сосредоточе(нн/н)о взиравшее на его дли(нн/н)ую бороду.

3. Из денег оставле(нн/н)ых Лонгреном добрая половина ушла на лечение после трудных родов на заботы о здоровье новорожде(нн/н)ой.

4. Пока девоч..ка (не)научилась твердо ходить вдова ж..ла у матроса заменяя сиротке мать…

5. Он делал так(же) сам всю домашнюю работу и т…рпеливо проходил (не)свойстве(нн/н)ое мужчине сложное искусство р..щения девоч..ки.

6. Ассоль было уже пять лет и отец нач..нал все мягче и мягче улыбат(..)ся посматривая на ее нервное доброе личико…

7. В передаче детским голосом и не везде с буквой «р» эти песенки производили впеч..тление танцу..щего медведя украш..(нн/н)ого голубой ленточ..кой.

8. На единстве(нн/н)ой улице деревушки ре..ко можно было увидеть человека покинувшего дом; х..лодный вихрь несшийся с береговых холмов в пустоту г..ризонта делал «открытый воздух» суровой пыткой.

9. Все трубы Каперны дымились с утра (до)вечера трепля дым по крутым крышам.

10. Но эти дни норда выман..вали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море и Каперну покрывалами воздушного золота.

11. В один из таких дней Хин заметив что отцовская лодка б..ется под мостками о сваи ломая борта пош..л и сказал об этом отцу.

12. Ветер и волны раскачивая несли лодку в гибельный простор.

13. Ассоль проснувшись увидела что отец с..дит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14. Играя дети гнали Ассоль если она пр..ближалась к ним.

15. Лонгрен называя девоч..ке имена снастей парусов предметов морского обихода постепе(нн/н)о увлекался переходя от объяснений к различным эпизодам…

16. Кончалось тем что тихая возня девоч..ки мурлыкавшей над своим яблоком лишала Лонгрена стойкости и охоты спорить.

17. Он уступал а приказчик набив к..рзину пр..восходными проч..ными игрушками уходил п..смеиваясь в усы.

18. Закусывая она переб..рала игрушки..

19. Белое суденышко это несло алые паруса сдела(нн/н)ые из обрезков ш..лка употреблявшегося Лонгреном для оклейки пар..ходных кают.

20. Сделав яхту он (не)нашёл подходящего материала на паруса употребив что было — лоскутки алого ш..лка.

21.Дорогу пересекал ручей с переброше(нн/н)ым через него жердя(нн/н)ым мостиком.

22.Она старалась (не)терять из вида красивый плавно убегающий треугольник парусов спотыкалась падала и снова бежала.

23. Ей поглощенной нетерпеливым желанием поймать игрушку (не)смотрелось по сторонам…

24. Од..левая их она постепе(нн/н)о теряла силы останавливаясь все чаще и чаще чтобы пере..дохнуть или смахнуть с лица ли..кую паутину.

25.Раз она огл..нулась и лесная громада с ее пестротой пер..ходящей от дымных столбов света в листве к темным расселинам дремучего сумрака глубоко поразила девоч..ку.

26.С (не)высокого изрытого к..рнями обрыва Ассоль увидела что у ручья сидит человек держа в руках (с/з)бежавшую яхту и всесторо(нн/н)е ра(сс/с)матривает ее с любопытством слона поймавшего бабочку.

27.Отчасти успокое(нн/н)ая тем что игрушка цела Ассоль сползла по обрыву и бли(з/с)ко подойдя к (не)знакомцу воззрилась на него изучающим взглядом ожидая когда он подымет голову.

28. Но (не)известный так погрузился в созерцание лесного сюрприза что девоч..ка успела ра(сс/с)мотреть его с головы до ног установив что людей, подобных этому (не)знакомцу, ей видеть еще н.. разу (не)приходилось.

29. Серая блуза заправле(нн/н)ая в синие брюки и высокие сапоги пр..давали ему вид охотника; белый воротничок галстук пояс униза(нн/н)ый серебром блях трость и сумка с новеньким никелевым замоч..ком — выказывали горожанина.

30.Старик с минуту ра..глядывал ее улыбаясь и медле(нн/н)о пропуская бороду в большой жилистой горсти.

31.Ее темные густые волосы забра(нн/н)ые в кружевную косынку сбились к..саясь плеч(ь/_).

32.Яхта покинутая эк..пажем была выброше(нн/н)а на песок (трех)вершковым валом.

33.Я зан..мался сидя на этом камне сравнительным изучением финских и японских сюжетов...

(по А.С.Грин «Алые паруса»)

Ключ

1. Он не увидел на пороге дома свою жену Мери, всплескивающую руками, а затем бегущую навстречу до потери дыхания.

2. Лонгрен наклонился и увидел восьмимесячное существо, сосредоточенно взиравшее на его длинную бороду.

3. Из денег, оставленных Лонгреном, добрая половина ушла на лечение после трудных родов, на заботы о здоровье новорожденной.

4. Пока девочка не научилась твердо ходить, вдова жила у матроса, заменяя сиротке мать…

5. Он делал также сам всю домашнюю работу и терпеливо проходил несвойственное мужчине сложное искусство ращения девочки.

6. Ассоль было уже пять лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбаться, посматривая на ее нервное, доброе личико…

7. В передаче детским голосом и не везде с буквой «р» эти песенки производили впечатление танцующего медведя, украшенного голубой ленточкой.

8. На единственной улице деревушки редко можно было увидеть человека, покинувшего дом; холодный вихрь, несшийся с береговых холмов в пустоту горизонта, делал «открытый воздух» суровой пыткой.

9. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

10. Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море и Каперну покрывалами воздушного золота.

11. В один из таких дней Хин, заметив, что отцовская лодка бьется под мостками о сваи, ломая борта, пошел и сказал об этом отцу.

12. Ветер и волны, раскачивая, несли лодку в гибельный простор.

13. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сидит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14. Играя, дети гнали Ассоль, если она приближалась к ним.

15. Лонгрен, называя девочке имена снастей, парусов, предметов морского обихода, постепенно увлекался, переходя от объяснений к различным эпизодам…

16. Кончалось тем, что тихая возня девочки, мурлыкавшей над своим яблоком, лишала Лонгрена стойкости и охоты спорить.

17. Он уступал, а приказчик, набив корзину превосходными, прочными игрушками, уходил, посмеиваясь в усы.

18. Закусывая, она перебирала игрушки…

19. Белое суденышко это несло алые паруса, сделанные из обрезков шелка, употреблявшегося Лонгреном для оклейки пароходных кают.

20. Сделав яхту, он не нашел подходящего материала на паруса, употребив что было — лоскутки алого шелка.

21. Дорогу пересекал ручей с переброше(нн/н)ым через него жердя(нн/н)ым мостиком.

22. Она старалась не терять из вида красивый, плавно убегающий треугольник парусов, спотыкалась, падала и снова бежала.

23. Ей, поглощенной нетерпеливым желанием поймать игрушку, не смотрелось по сторонам..

24. Одолевая их, она постепенно теряла силы, останавливаясь все чаще и чаще, чтобы передохнуть или смахнуть с лица липкую паутину.

25. Раз она оглянулась, и лесная громада с ее пестротой, переходящей от дымных столбов света в листве к темным расселинам дремучего сумрака, глубоко поразила девочку.

26. С невысокого, изрытого корнями обрыва Ассоль увидела, что у ручья сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и всесторонне рассматривает ее с любопытством слона, поймавшего бабочку.

27. Отчасти успокоенная тем, что игрушка цела, Ассоль сползла по обрыву и, близко подойдя к незнакомцу, воззрилась на него изучающим взглядом, ожидая, когда он подымет голову.

28. Но неизвестный так погрузился в созерцание лесного сюрприза, что девочка успела рассмотреть его с головы до ног, установив, что людей, подобных этому незнакомцу, ей видеть еще ни разу не приходилось.

29. Серая блуза, заправленная в синие брюки, и высокие сапоги придавали ему вид охотника; белый воротничок, галстук, пояс, унизанный серебром блях, трость и сумка с новеньким никелевым замочком — выказывали горожанина.

30. Старик с минуту разглядывал ее, улыбаясь и медленно пропуская бороду в большой, жилистой горсти.

31. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч.

32. Яхта, покинутая экипажем, была выброшена на песок трехвершковым валом.

33. Я занимался, сидя на этом камне, сравнительным изучением финских и японских сюжетов..