Главная страница
Навигация по странице:

  • В.1 Типовые задачи

  • B.2 Темы для написания эссе

  • С.1 Практико-ориентированные задания

  • Раздел 5. Система профилактики, органы и учреждения, ее осуществляющие


    Скачать 16.34 Kb.
    НазваниеСистема профилактики, органы и учреждения, ее осуществляющие
    Дата26.10.2020
    Размер16.34 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРаздел 5.docx
    ТипДокументы
    #145787

    Вопросы для опроса (письменно раскрыть поставленные вопросы)

    1. Система профилактики, органы и учреждения, ее осуществляющие


      1. Понятие органов управления социальной защитой населения и специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

      2. Полномочия органов управления социальной защитой населения и специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.



    В.1 Типовые задачи


    1. Система профилактики, органы и учреждения, ее осуществляющие

      1. Гражданка Смирнова родила в 15 лет, мужа у нее было. Так как она жила в селе и близких родственников кроме тети у нее не было, денег было очень мало. Социальный работник, который работал в школе, пытал всячески помочь молодой маме. Но она начала употреблять наркотики и скорее бросила ребенка. Социальный работник обратился в органы опеки и попечительства с заявлением об изъятии у Смирновой ребенка и саму Смирнову попросил отправить в интернат.

    Возможно, ли изъять ребенка у несовершеннолетней Смирновой? Возможно, ли ее отправить в интернат, когда она сама является матерью одиночкой?

      1. Социальный работник на протяжении 2 месяцев стал замечать, как 5 классик начал приходить в школу с синяками. После работы с ним психолога стало известно, что его избивают дома.

    Привлекут ли родителей к ответственности за избиение своего сына?

      1. Около 22.00 подростки пошли по параллельной улице и встретили 20-летнего знакомого Сергея К., ранее судимого за драку. Тот предложил посидеть на веранде детского сада. Обнаружив, что веранда закрыта, подростки выбили дверь. Угостив ребят вином и сигаретами, К. сказал, что в киоске неподалеку открыта дверь. Продавец спит пьяный, поэтому можно взять там еще вина, сигарет и шоколада. К киоску отправили 13-летнего Олега С., 12-летнего Максима Р., 15-летнего Юрия Г. По дороге к киоску Максим Р. заскочил домой за сумкой, сказав матери, что она ему нужна для спортивной формы, которую он забыл в спортзале.

    Что грозит за содеянное подросткам? Какую ответственность они понесут? Поставят ли их на учет в детскую комнату полиции?

    B.2 Темы для написания эссе


    1. Система профилактики, органы и учреждения, ее осуществляющие

      1. Понятие органов управления социальной защитой населения и специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

      2. Задачи органов управления социальной защитой населения и специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.

      3. Методы органов управления социальной защитой населения и специализированных учреждений социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.


    С.1 Практико-ориентированные задания





    1. Составьте схему органов и учреждений, осуществляющих профилактику правонарушений и преступлений несовершеннолетними. Укажите их функции и полномочия.


    Каждый вид задания отделяется титульным листом, с соблюдения методических требований и указаний для работ подобного рода. Для проверки прикрепляется в системе Moodle по разделам одним или несколькими файлами.


    написать администратору сайта