Смилянец КВ ОЛД-530 эссе суть системного подхода в клинической п. Системный подход в клинической психологии на природу человека
Скачать 16.67 Kb.
|
Системный подход в клинической психологии на природу человека Системный подход в науке получил широкое распространение, начиная с 50—60х годов XX века. В психологии принцип системности заключается в подходе к изучению психических явлений, при котором они рассматриваются как система, несводимая к сумме своих элементов и обладающая структурной организацией. Важнейший постулат принципа системности в психологии гласит, что все психические процессы организованы в многоуровневую систему, элементы которой приобретают новые свойства, задаваемые ее целостностью. Системный подход позволяет отследить общность психических явлений друг с другом и с другими явлениями объективной действительности. При изучении данной темы полезно использовать метафору «пазла». В психологии накоплено множество фактов, которые не всегда связаны друг с другом – подобно отдельным деталям «пазла». Основной целью данной головоломки является создание целостной картинки. В настоящее время психология напоминает собой поле, на котором выкладывается «пазл», однако изображение весьма разорвано и фрагментарно, в отдельных случаях фрагменты картинки складываются более успешно, но в целом картинка недостаточно прояснена. С точки зрения Б.Ф. Ломова, советского психолога и создатель научной школы в инженерной психологии, бытие человека полисистемно, существует интегральность его качеств и свойств, а также, единство психического отражения и деятельности, видоизменяющей действительность. Основные пути реализации системного подхода в психологии на природу человека заключаются в: рассмотрении явления в нескольких планах (или аспектах): микро- и макроанализа, специфики его как качественной единицы (системы) и как части родовидовой макроструктуры. рассмотрении психических явлений как многомерных, для которых абстракция, реализуемая последовательным их рассмотрением в каком-то одном плане, не должна закрывать всех других возможных планов. система психических процессов должна рассматриваться как многоуровневая и иерархическая. Соподчиненность и автономия уровней - важнейшие условия саморегуляции системы. В заключение, вышеописанный подход предполагает, что психические явления возникают только как результат единых, взаимосвязанных процессов целостно работающего организма, обладающего нервной системой и осуществляющего внешнее поведение. Психику нельзя «слепить» из ощущений, восприятия, памяти и прочих процессов. Психическое представляет собой систему взаимодействующих компонентов ее структуры. Таким образом, системный подход – главный инструмент объединения разрозненных научных фактов и ключевой момент в процессе понимания и работы с психическим заболеванием человека. |