Главная страница
Навигация по странице:

  • Сипаты Өлшеу эталоны Өлшем бірлігі, оның белгілері

  • Жан Анри фабр (1823-1915)

  • 4-кезең

  • Орта арифметикалық мән

  • НОРМАН ФОСТЕР, СӘУЛЕТШІ /ҰЛЫБРИТАНИЯ/ Норман Фостердің төл туындылары Бәйтерек, Хан Шатыр және Пирамида

  • 2 сабақ Деректерді жинау және жазу. Сізді мегеретінііз


    Скачать 4.05 Mb.
    НазваниеСізді мегеретінііз
    Дата02.09.2022
    Размер4.05 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла2 сабақ Деректерді жинау және жазу.pptx
    ТипДокументы
    #659162

    Деректерді жинау және жазу.

    Деректерді талдау

    5 сынып

    Жаратылыстану

    Сіздің меңгеретініңіз:

    Бақылаудың қандай әдістері барын;

    Зеттеу жүргізуге арналған жабдықтардың түрлерін.

    Сіздің білетініңіз:

    Қандай әдістерді қолдана отырып зерттеуді жүргізуге болады

    Зерттеу нәтижесін қалай дұрыс талдайтын ғылыми әрекеттердің барын

    Зерттеу әдістері

    Бақылау

    Тәжірибе

    Өлшеу

    Зерттеу жабдықтары

    Томограф

    Томограф

    Этолондар мен өлшем бірліктер

    Сипаты

    Өлшеу эталоны

    Өлшем бірлігі, оның белгілері

    өлшем

    метр

    миллиметр (мм) сантиметр (см)

    метр (м) километр (км)

    масса

    килограмм

    миллиграмм (мг) грамм (г)

    килограмм (кг) центнер (ц)

    тонна (т)

    көлем

    текше метр

    миллилитр (мл)

    текше сантиметр (см3)

    литр (л)

    уақыт

    секунд

    Секунд (с) Минут (мин)

    Сағат (сағ)

    температура

    градус

    Градус (С)

    Зерттеуші

    Жан Анри фабр (1823-1915)-франсуз энтомологы әрі жазушы. Өмірін жәндіктерді зерттеуге арнады. Өзінің ашқан жаңалықтарын Фабр кітаптарында сипаттап жазды. Оларды бүгінгі күні түрлі елдердің табиғат әуесқойлары мен ғалымдары пайдаланып жүр.

    Зерттеу кезеңі

    4-кезең – зерттеу әдістерін таңдау. Нақты материалдарды жинақтау.



    Зерттеу әдістері зерттеу жүргізуге, зерттелетін құбылыстарды нақты белгілеуге, мақсатқа жету үшін жол ашуға жәрдемдеседі.



    Зерттеу кезеңдері

    Еске түсір

    Жасаған зерттеу мәселесінің атауы

    Зерттеу пәні мен нысаны не болады

    Тақырыбы

    Зерттеудің мақсаты мен болжамы

    Мақсат қойу

    Зерттеу неше кезеңнен өтді?


    Бұл кезеңде жинаған материалдарды ғылым саласында бар әдістердің көмегімен өңдейді (статистикалық талдау, графикалық, математикалық және т.б. моделдеу). Алынған мәліметтерді топтап, кесте, графика және диаграмма түрінде ұсынады.
    Орта арифметикалық мән

    Мысалы. Бір күн ішіндегі орташа темпертураны үш өлшеммен анықтау керек:

    Математикалық модельдеу

    Модельдеумен қандай мамандықтың адамдары айналысады?Ғылыми модельдеумен айналысу үшін қандай білім керек?

    Сен зерттеушісің

    Үйде қандай өлшеуіш аспаптар бар екенін анықта. Сенің отбасыңның мүшелері олардың көмегімен қандай өлшемдерді жүргізетіні туралы мәлімдеме дайында.

    Температураның үш күннің ішінде түрлі уақыт тәулігіндегі өзгерісіне бақылау жаса.

    Кестені толтыр

    Күн

    7.00

    14.00

    21.00

    1-күн

    2-күн

    3-күн

    Сәйкестендір

    ұзындық

    Цельский градусы

    масса

    метр/секунд

    температура

    Секунд

    уақыт

    Килограмм

    жылдамдық

    метр

    Жауабы

    ұзындық

    метр

    масса

    Килограмм

    температура

    Цельский градусы

    уақыт

    Секунд

    жылдамдық

    метр/секунд

    Тапсырма



    • Суретте бейнеленген адамның кім екенін анықта.
    • Келесі бетте бейнеленген нысандардың бұл адаммен қандай байланысы бар?
    • Критериалды бағалау:

      -Суретте бейнеленген адамның кім екенін анықтау -2 балл

      - Нысандардың бұл адаммен қандай байланысы бар-2 балл

    Тапсырма



    Жауабы


    НОРМАН ФОСТЕР, СӘУЛЕТШІ /ҰЛЫБРИТАНИЯ/

    Норман Фостердің төл туындылары Бәйтерек,

    Хан Шатыр және Пирамида

    https://yandex.kz/video/preview/?filmId=6009666012450801714&from=tabbar&reqid=1595192479262430-324163908295748863300128-sas1-7591&text=%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD+%D1%84%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%96%D2%A3+%D0%B5%D2%A3%D0%B1%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96


    написать администратору сайта