Кейс Загрязняющие вещества. Сложение десятичных дробей

• Название: Сложение десятичных дробей
• Дата: 24.10.2022
• Размер: 300.5 Kb.
• Имя файла: Кейс Загрязняющие вещества.doc
• Тип: Документы; #751651

МБОУ «ОКТЯБРЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

Кейс «Загрязняющие вещества»

(используется на этапе закрепления изученного по теме )

Автор: учитель математики Волик Т.Г.

Класс: 5

Тема: «Сложение десятичных дробей»

Временные рамки: 15 мин

Цель кейса: применение знаний по теме «Сложение десятичных дробей» для решения задач экологической направленности.
1. Изучите данные по Приволжскому Федеральному округу, представленные на графиках.



2. Выполните следующие задания:

1) Как вы думаете, как получились значения валового объема выбросов загрязняющих веществ? Проверьте свое предположение вычислениями с 2010 по 2017 годы.

2)Какие выводы можно сделать по каждому графику?

3) Найдите в источниках информации (Интернет, словари) значение слова «стационарный». Приведите примеры стационарных и передвижных источников выбросов загрязняющих веществ.

Примерное содержание ответов:

1. 
   Значения валового объема выбросов загрязняющих веществ получились путем сложения объемов выбросов от стационарных и передвижных источников. Составляют соответствующие примеры, выполняют сложение, происходит самопроверка по верхнему графику.
   
2. 
   К 2017 году объем выбросов загрязняющих веществ от передвижных источников увеличился, от стационарных – уменьшился; валовый объем в 2017 году меньше, чем в 2016, но больше, чем в 2010-2015 гг.
   
3. 
   Стационарный - постоянный, не связанный с передвижением. Стационарные источники – заводы, котельные… Передвижные источники – транспортные средства.