Это 9в. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
 Скачать 329 Kb.
|
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточнымиДля того, чтобы любить русский язык, нужно его хорошо знать. К. Паустовский. 1) Чем различаются ССП и СПП 2) Сколько придаточных предложений может быть в СПП? 3) От чего зависит вид придаточного предложения? 4) На какой вопрос отвечает придаточное определительное? 5) На какой вопрос отвечает придаточное изъяснительное? 6) Назовите виды придаточных обстоятельственных. 7) На какие вопросы отвечает придаточное места? 8) На какие вопросы отвечает придаточное времени? 9) На какие вопросы отвечает придаточное сравнения? 10) На какие вопросы отвечает придаточное образа действия, степени? 11) На какие вопросы отвечает придаточное цели? 12) На какие вопросы отвечает придаточное условия? 13) На какие вопросы отвечает придаточное причины? 14) На какие вопросы отвечает придаточное следствия? 15) На какие вопросы отвечает придаточное уступки? 16) Определите виды придаточных в СПП (за каждый правильный ответ 1 балл): 1 Она напоминает мне о том, что истинное существо человека проверяется в самых трудных испытаниях. 2 На негативное отношение к работе может влиять и должность, которую человек занимает. 3 Потом там, где бежали ручьи, потекут золотые потоки лютиков. Я узнал, что мы делали на уроке и что задали на дом. Подчинение, при котором придаточные относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос, называется однородным. Я узнал, что мы делали на уроке и что задали на дом. [гл.],(что-союз) и (что-союз). Чтобы подготовиться к уроку, я узнал, что нам задали на дом. Подчинение, при котором придаточные относятся к общей для них главной части и являются разными по значению либо относятся к разным словам в главной части, называется параллельным (неоднородным) подчинением. Чтобы подготовиться к уроку, я узнал, что нам задали на дом. (Чтобы-союз),[гл.],(что-союз). Я узнал, что мы повторяли тему, которую изучили на прошлой неделе. Подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному предложению, а остальные – последовательно друг другу, называется последовательным подчинением. Я узнал, что мы повторяли тему, которую изучили на прошлой неделе. [гл.],(что..), (которую...). Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Неожиданно Лёлька подошла к комоду и с трудом выдвинула огромный тяжёлый ящик. (2) Она долго рылась, пока не извлекла из его недр две гладкие голубые ленточки. (3) Их Лелька вплела в косички и завязала бантами. (4) Когда в доме живёт чужой человек, чувствуешь неловкость, даже если его целыми днями нет дома. (5) И Лёлька не скачет через две ступеньки, а ходит плавно и, когда садится, поправляет платье. (6) Ей кажется, что лейтенант не спускает с неё глаз, хотя на самом деле он далеко в степи.(Яковлев Ю.) Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого предложения. (1) Они подошли к дому. (2)Сергей сказал, что задержит Альку ненадолго. (3) Однако Алька вернулся только ко сну. (4) Натка раздела его, уложила и, закрыв абажур платком, стала перечитывать второе, только что сегодня полученное письмо. (5) Мать с тревогой писала, что отца переводят на стройку в Таджикистан и что скоро всем надо будет уезжать. (6) Мать волновалась, горячо просила Натку приехать пораньше и сообщала, что отец уже сговорился с горкомом, и если Натка захочет, то и ее отпустят вместе с семьей. (Гайдар А.) Среди предложений 1-7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (1) Селевин глянул в сторону — и вдруг дикая радость охватила его: невдалеке ехал проводник, ведя на поводу второго верблюда. (2) И тотчас радость сменилась испугом: проводник удалялся от него. (3) Виктор Алексеевич хрипло крикнул, но вряд ли его было слышно на расстоянии десяти шагов. (4) А проводник тем временем скрылся за барханом и появился уже значительно дальше. (5) Зоолог высыпал на песок стреляные патроны и беспомощно рылся в них. (6) Он вспомнил, что в кармане у него есть два патрона, которые он завязывал в рукав для тяжести, опуская рубашку в колодец. (7) С трудом загнал он распухшие гильзы в стволы. (Зверев М.) 1. Хлынул дождь. Мы бросились к сараю. Сарай стоял на краю деревни 2. Тело опускается в жидкость. Оно теряет часть своего веса. Эта часть равна весу вытесненной им жидкости. «2»-от 1-15«2»-от 1-15 «3»-от15 до22 «4»-от 23 до 29 «5»- от 30 до 36 Домашнее заданиеП.28 №170 |