2 кл соч 2. Слушание прослушай текст и ответь на вопросы. Школьные предметы
 Скачать 40 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ СЛУШАНИЕ 1. Прослушай текст и ответь на вопросы. Школьные предметы 1) О чём идёт речь в тексте? А) спор предметов В) спор друзей С) дружба предметов D) отдых предметов 2) О чём говорили школьные предметы? Соотнеси слова с фразами.     ГОВОРЕНИЕ 2. Ответь на вопросы. Какие предметы спорили между собой? Как ты думаешь, какие ещё школьные предметы вмешались в спор? Как ты думаешь, кто из них прав? Расскажи о своём любимом школьном предмете. Почему он тебе нравится? ЧТЕНИЕ 3. Прочитай текст и выполни задание. Дом Али находится недалеко от леса. Однажды он вернулся из школы и увидел в комнате рыжую белочку. Али побежал к папе. - Папа, у меня в комнате бегает белка. Откуда она? - Она пришла из леса. - Пусть она останется у нас дома. - Нет, сынок, белка – дикое животное. Она обитает в лесу, питается орехами. Она не сможет прожить без леса. - Хорошо, папа. Я отнесу её в лес. Али взял маленькую белочку и побежал в лес. Белочка спрыгнула из рук мальчика и забралась на дерево. Она была очень весёлой и довольной. 1) Определи тему текста. А) шумный лес В) маленькая белочка С) школьный день D) дружная семья 2) Определи жанр текста. А) рассказ В) сказка С) песня D) загадка 3) Как Али помог белочке? А) дал орехи В) показал папе С) отнёс в лес D) показал друзьям 4) Кому показал Али белочку? A) другу B) брату C) маме D) папе ПИСЬМО 4. Соедини слова из первого столбика со словами второго столбика, чтобы получилось словосочетание. Еловые а) зверёк. Пушистый b) шишки. Рыжий с) хвост. 5. Составь из этих слов одно предложение. Напиши. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ . |