Вступление
(Подготавливает читателя к тому, о чём пойдёт речь)
В голубом просторе
| Картина
| Что перед тобой? Кто её написал? Как она называется? Что ты видишь на ней?
| Передо мной картина…
Художник изобразил … художник
живописец
мастер-пейзажист
|
Основная часть (описание пейзажа)
Содержание картины
| Море
| Какое? Что делает? Какого цвета?
| спокойное, тихое, бескрайнее
расстилается, убегает к горизонту, тёмно-синее
|
Волны
| Какие? Что делают?
| небольшие,
уменьшаются, исчезают
|
Небо
| Какое? Что сделало?
| прозрачная синева,
ярко-голубое, раскинулось шатром
|
Облака
| Какие? что делают?
| белые, летят плавно, неудержимо, кучевые облака
|
Остров
| Какой? Что делает?
| безлюдный, угрюмый, скалистый, виднеется вдали
|
Корабль
| Какой? Что делает?
| парусник, летящий над волнами, белоснежные паруса, скользит по волнам
|
Лебеди
| Какие? Что делают?
| красивые, величавые, грациозные, царственные, белые гордые красавцы
летят, парят, распластав крылья
летят высоко, уверенно, вольно
свободные и грациозные птицы летят вперёд
|
Заключение
3. Моё отношение к картине.
| Цветовая гамма
| Какая цветовая гамма преобладает на картине?
| голубая с зеленоватыми оттенками,
|
Какое впечатление производит на вас картина? Что в ней особенно красиво?
| Картина вызывает…
Смотреть на пейзаж…
Мне нравится…
|
Примеры:
- Картина вызывает радость.
- Мне картина очень понравилась, художник отлично передал атмосферу моря. - Особенно понравилось, как художник изобразил море.
- Картина «В голубом просторе» вызывает у меня очень тёплые и нежные чувства. Хочется стоять на берегу моря и наблюдать за его бескрайними просторами.
|