Главная страница
Навигация по странице:

  • Введение__________________________________________________3 Цели и задачи_____________________________________________ 5

  • Ожидаемые результаты_____________________________________ 8 Приложения_______________________________________________ 9 1.Введение

  • Цели и задачи Цель проекта

  • 3. Механизм реализации проекта

  • 4.Этапы реализации проекта

  • Необходимые материальные ресурсы

  • социальный проект Масленица. Социальный проект. Социальный проект Ишь ты, Масленица!


    Скачать 23.82 Kb.
    НазваниеСоциальный проект Ишь ты, Масленица!
    Анкорсоциальный проект Масленица
    Дата12.05.2022
    Размер23.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСоциальный проект.docx
    ТипРеферат
    #525317

    _______________________________________________________________________________

    БОУ г. Омска «Гимназия №76»
    Сервисный отряд АДД «Факел»


    СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
    «Ишь ты, Масленица!»

    Автор проекта:

    лидер СО АДД «Факел»,

    Абраменко Ангелина.
    Руководитель проекта:

    Шибалова Елена Викторовна


    Омск-2022


    СОДЕРЖАНИЕ



    1. Введение__________________________________________________3

    2. Цели и задачи_____________________________________________ 5

    3. Механизм реализации проекта ______________________________ 6

    4. Этапы реализации проекта__________________________________ 7

    5. Ожидаемые результаты_____________________________________ 8

    6. Приложения_______________________________________________ 9


    1.Введение

    Быть вовлеченным в благотворительную деятельность, так или иначе, желает каждый, ведь у любого человека есть потребность творить добро.
    2022 год - это год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Деятельность учреждений направлена на популяризацию народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей.
    Мы живем в многонациональной стране и важно знать историю и традиции всех народов. Мы решили провести мероприятие, которое способствует изучению народных промыслов и традиций.

    Мы провели опрос среди пятиклассников, чтобы узнать о каком празднике или народной традиции они хотели бы узнать.

    Результаты опроса показали, что более всего интересным для изучения оказался праздник «Масленица».

    Поэтому мы решили разработать и провести мероприятие «Ишь ты, масленица!» на котором познакомим пятиклассников с историей праздника и изготовлением куклы Масленички.

    1. Цели и задачи

    Цель проекта: проведение мероприятия «Ишь ты, Масленица!» для обучающихся пятых классов.

    Задачи:

    1. разработать конспект игры -викторины;

    2. подготовить мастер-класс изготовления куклы Масленички и необходимые материалы;

    3. назначить дату и время и информировать обучающихся о проведении мероприятия;

    4. Провести мероприятие для учеников пятого класса.

    3. Механизм реализации проекта

    Для того, чтобы ребятам было интересно узнать о народном празднике, мы решили провести игру в формате игры –викторины. Для того, чтобы узнать о празднике мы изучили различные источники и разработали игру.

    Игра состоит из 20 вопросов. После каждого вопроса мы подготовили пояснение. Для игры составлена презентация.

    После проведения викторины обучающимся было предложено изготовить куколку- Масленичку. Для этого мы заранее приготовили слайдшоу с мастерклассом.

    Для изготовления куколки мы подготовили следующие материалы:

    1. Нитки (ирис, мулине, можно простые крепкие);

    2. Вата (для наполнения головы) (подойдет и любой мягкий наполнитель);

    3. Квадрат 10*10 см из белой х/б ткани (ситец, бязь);

    4. Платочек: треугольник 10*10*20 см из цветного ситца;

    5. Кокошник-венчик: любая тесьма 1*12 см;

    6. Палочка деревянная 20-25 см;

    7. Для ручек: прямоугольник из белого ситца 10*15 см (2 шт.);

    прямоугольник из цветного ситца 10*15 см (2 шт.);

    1. Нагрудничек: прямоугольник из цветного ситца 3*10 см (2 шт.);

    2. Юбка из цветного ситца 10*20 см.

    3. Фартук: прямоугольник из кружева 5*8 см.

    4. Ленты цветные 1*20 см. (4 шт.)

    5. Солнечный блин диаметром 5 см. из фетра желтого цвета (по желанию).

    Сбор ткани мы провели среди обучающихся.

    Мы обратились к заместителю директора по воспитательной работе и согласовали дату и время проведения мастер класса. Далее, эту информацию мы передали пятым классам и пригласили их на наше мероприятие.
    4.Этапы реализации проекта

    Сроки реализации проекта

    Этапы проекта

    Уровень реализации

    Необходимые материальные ресурсы

    Начало каждого месяца

    Подготовительный

    Опрос пятиклассников. Подготовка игры-викторины, мастер-класса по изготовлению куклы и сбор материалов.

    Компьютер, материалы для изготовления куклы

    День проведения

    Основной

    Проведение мероприятия.


    Техническое оборудование. материалы для изготовления куклы

    Неделя после проведения

    Заключительный

    Обсуждение мероприятия. Рефлексия.




    5.Ожидаемые результаты

    - Воспитание уважения к традициям своего народа;

    -Воспитание самостоятельности и умения работать в коллективе;

    -Развитие высокой творческой активности при выполнении коллективных и индивидуальных заданий.

    -Обогащение семейных традиций;

    Приложения

    Игра-викторина Мастер-класс



    написать администратору сайта