Главная страница

реферат. Семинары (1). Социальнополитический строй киевской руси образование государства у восточных славян


Скачать 94.54 Kb.
НазваниеСоциальнополитический строй киевской руси образование государства у восточных славян
Анкорреферат
Дата20.09.2022
Размер94.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСеминары (1).docx
ТипДокументы
#686709
страница2 из 3
1   2   3

3. Учебные материалы по истории, тема (Moodle)

4. http://www.ru.wikipedia.org. – поиск –Русская литература, История театра в России, Наука в России.

Дополнительная:

  1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

  2. Зуев М. История России – М., 2005

  3. История России – учебное пособие – под ред. Бердинских В.А., Константа: Киров, Академический проспект: М. 2005

  4. В.В.Долгов. Краткий очерк истории российской культуры. http://medievalrus.narod.ru/oglavlenie_2.htm

  5. История русского искусства

http://www.bibliotekar.ru/istoria-iskusstva-russia/12.htm

Занятия 19-20
Отмена крепостного права и реформы 60-х – 70-х гг. XIX века
1.Обсуждение крестьянского вопроса и проекты освобождения крестьян в первой половине и середине XIX в. Начало царствования Александра II и подготовка отмены крепостного права.

Какие изменения в положении российского крестьянства предусматривали проекты М.М. Сперанского, Н.Н. Новосильцева, реформа государственных крестьян 1837-1841 гг., указ об обязанных крестьянах 1842 г.? Что имел в виду Николай I, когда высказался следующим образом: «Нет сомнения, что крепостное право в нынешнем его положении у нас есть зло, для всех ощутительное и очевидное, но прикасаться к нему теперь было бы делом еще более губительным»? Почему к середине XIX в. отмена крепостного права стала назревшей необходимостью? Какие меры предпринял Александр II в 1857 – 1861 гг. для подготовки крестьянской реформы?

Источники информации:

Основная литература: №№ 1, 2, 4

Дополнительная: №№ 1-9

2. Содержание и реализация Манифеста 19 февраля 1861 г. Историческое значение отмены крепостного права.

Каково было основное содержание Манифесте 19 февраля и «Положений» о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости? Какие права и свободы предоставлялись бывшим крепостным крестьянам? Были ли установлены ограничения крестьянских прав? Каким образом определялся размер земельных наделов, переданных крестьянам? Сохранили ли крестьяне то количество земли, которое было предоставлено им для ведения самостоятельного хозяйства до реформы? Как была регламентирована уплата выкупа за землю, и как проходил процесс выкупа в действительности? Что означает выражение «временнообязанные крестьяне»? Справедливо ли реформу 1861 г. называют Великой? В чем можно усмотреть ее позитивные и негативные последствия?

Источники информации:

Основная литература: №№ 1, 2, 4

Дополнительная: №№ 1 - 9
3. Земская и городская реформы.

Почему после отмены крепостного права возникла необходимость реформы местного управления? Что представляли собой земства, как они формировались и какие полномочия имели? Какую роль они сыграли в развитии русской деревни? Какие изменения в управлении городами предусматривало «Городовое положение» 1870 г.? Можно ли утверждать, что местное самоуправление в России было создано на полностью демократических основах?

Источники информации:

Основная литература: №№ 1, 2, 3, 4

Дополнительная: №№ 1 - 5, 8
4. Судебная и военная реформы.

Какие новые принципы судопроизводства были введены в 1864 г.? В каких нормах «Новых судебных уставов» можно усмотреть конкретные проявления каждого из этих принципов? Насколько изменили судебную деятельность в России эти нововведения? Чем была вызвана военная реформа? Какое преобразование в военной сфере следует считать главным? Была ли повышена боеспособность российской армии в результате реформ?

Источники информации:

Основная литература: №№ 1, 2, 3, 4

Дополнительная: №№ 1 - 5, 8
5. Революционное движение в России в пореформенный период.

Каковы были причины быстрого роста революционных настроений в русском обществе в 60-е – 70-е гг. XIX века? Чем различались взгляды представителей трех течений русской общественной мысли этого времени – либералов, радикалов и консерваторов? В чем заключалась основная цель революционных народников, и какими путями рассчитывали достичь этой цели идеологи народничества? Почему потерпело неудачу «хождение в народ»? Как возникла и какими методами действовала организация «Народная воля»? Чего в конечном итоге добились народовольцы, и чем закончилось народническое движение?

Источники информации:

Основная литература: №№ 1, 2, 4

Дополнительная: №№ 1 - 4, 11 - 13
Литература

Основная:

  1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

  2. Электронная хрестоматия по отечественной истории, часть 2. (Moodle)

  3. Электронная хрестоматия по отечественной истории, часть 4. (Moodle)

  4. Учебные материалы по истории, тема (Moodle)


Дополнительная:

  1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004

  2. Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России – учебник- ТК Велсби, Прометей, М. 2005

  3. Деревянко А.П. Шабельникова Н.А. История России -уч. пособие М. «Проспект» 2005

  4. Зуев М.Н. История России -Высшая школа- 2005

  5. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник. – М.: Юрист, 1996.

  6. Аграрная политика самодержавия с конца XVIII до начала XX в. http://istoriku.ru/?40._Agrarnaya_politika_samoderzhaviya_s_konca_XVIII_do_nachala_XX_v.

  7. Отмена крепостного права в России http://istoriku.ru/?42._Otmena_krepostnogo_prava_v_Rossii

  8. Реформы Александра II и контрреформы Александра III http://istoriku.ru/?43._Reformy_Aleksandra_II_i_kontrreformy_Aleksandra_III

  9. Экономическое развитие России в пореформенный период http://istoriku.ru/?46._Ekonomicheskoe_razvitie_Rossii_v_poreformennyi_period

  10. Капиталистическая индустриализация в России... http://istoriku.ru/?48._Kapitalisticheskaya_industrializaciya_v_Rossii
  11. 1   2   3


написать администратору сайта