Главная страница
Навигация по странице:

  • Внешняя политика СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ века .

  • Тема: Великая Отечественная война

  • Внешняя политика СССР в 1964 – 1984 гг.

    		•

    реферат. Семинары (1). Социальнополитический строй киевской руси образование государства у восточных славян


    Скачать 94.54 Kb.
    НазваниеСоциальнополитический строй киевской руси образование государства у восточных славян
    Анкорреферат
    Дата20.09.2022
    Размер94.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСеминары (1).docx
    ТипДокументы
    #686709
    страница3 из 3
    1   2   3

    http://www.ru.wikipedia.org. – поиск – Реформы Александра II; Народничество; Земля и воля; Народная воля; Освобождение труда.


  • «Народная воля»: http://www.narovol.narod.ru/history.htm

  • П.А.Зайончковский. Отмена крепостного права в России. http://www.historichka.ru/materials/zaionchkovskii/3.html


    Занятие 21

    Русская культура во второй половине XIX – начале ХХ в.
    1. Образование и наука.

    Какие перемены произошли в системе российского образования в пореформенный период? Стало ли образование в России действительно всеобщим и доступным для всех слоев населения? Какие открытия российских ученых в области естественных наук имели мировое значение? Какие учения стали преобладать в этот период в российской философии?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1, 2, 3, 4

    Дополнительная: №№ 1-4
    2. Литература.

    Что означает понятие «критический реализм»? Какие наиболее известные произведения были созданы Л.Н.Толстым, Ф.М.Достоевским, М.Е.Салтыковым-Щедриным? Почему эти произведения считаются вершиной критического реализма? В чем сущность философских взглядов Толстого и Достоевского? Назовите имена и основные произведения других ведущих писателей-реалистов второй половины XIX – начала ХХ вв. Охарактеризуйте особенности модернистских течений в литературе начала ХХ века (акмеизм, символизм, футуризм).

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1, 3, 4

    Дополнительная: №№ 1 - 4, 6 в списке литературы к теме №11 информационного ресурса по курсу «История»
    3. Изобразительное искусство.

    Какое направление в изобразительном искусстве пореформенной России было ведущим? Почему многих известных художников концаXIX века называли «передвижниками»? Дайте краткую индивидуальную характеристику творчества И.Н.Крамского, В.Г.Перова, В.Н.Сурикова, И.Е. Репина, назовите их наиболее прославленные картины. В чем заключались главные особенности русского авангарда в изобразительном искусстве и «неорусского стиля» в архитектуре?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1, 2, 3, 4

    Дополнительная: №№ 1 - 6
    4. Музыка, театр, кинематограф.

    Какие наиболее известные произведения были созданы композиторами, входившими в т.н. «могучую кучку»? Почему творчество П.И.Чайковского считается одним из величайших достижений мировой классической музыки?

    Каким образом репертуар драматических театров в пореформенный период был связан с общественно-политическим развитием страны? Назовите имена самых выдающихся актеров русской сцены второй половины XIX – начала ХХ вв. Когда появился русский кинематограф и что представляли собой первые художественные фильмы, снятые в России?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1, 3, 4

    Дополнительная: №№ 1-6
    Литература

    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Электронная хрестоматия по отечественной истории, часть 4. (Moodle)

    3. Учебные материалы по истории, тема (Moodle)

    4. http://www.ru.wikipedia.org. – поиск – Русский авангард, Русская литература, История театра в России, Наука в России.

    Дополнительная:

    1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

    2. Зуев М. История России – М., 2005

    3. История России – учебное пособие – под ред. Бердинских В.А., Константа: Киров, Академический проспект: М. 2005

    4. В.В.Долгов. Краткий очерк истории российской культуры. http://medievalrus.narod.ru/oglavlenie_2.htm

    5. История русского искусства

    http://www.bibliotekar.ru/istoria-iskusstva-russia/12.htm

    1. Серебряный век русской культуры (1880-1920) http://istoriku.ru/?56._Serebryanyi_vek_russkoi_kulmztury_%281880-1920%29


    Занятие 22

    Экономика России в начале ХХ века
    1.Состояние сельского хозяйства.

    Кому принадлежала земля в России начала ХХ века? Какая часть земельных угодий находилась в распоряжении крестьянских общин, государства, помещиков и крестьян-собственников? Какой была производительность труда в среднем крестьянском хозяйстве по сравнению с аналогичным хозяйством в Германии или Франции? Чем можно объяснить выявленное различие? Россия в начале века была одним из мировых лидеров по экспорту хлеба: благодаря чему удалось этого добиться? Какая часть крестьянских хозяйств вела товарное производство? Чем была вызвана социальная напряженность в деревне? Какие перемены в сельскохозяйственной сфере были вызваны столыпинской аграрной реформой?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1,2

    Дополнительная: №№ 1-9 в списке литературы
    2. Промышленность и транспорт.

    Завершился ли в России к началу ХХ века промышленный переворот? На каких территориях и в каких отраслях наблюдалось наиболее бурное развитие промышленности? Какую роль в индустриализации России сыграло железнодорожное строительство? Каковы были источники финансирования промышленного роста? Существовали ли в России монополии (картели и синдикаты)? Сравните объем промышленного производства и темпы роста промышленности в пореформенной России и ведущих странах мира. Откуда рекрутировалась рабочая сила для заводов? Какая часть рабочих была занята на крупных предприятиях? Каковы были условия труда рабочих? Почему рабочий вопрос приобрел необычайную актуальность в начале ХХ века?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1,2

    Дополнительная: №№ 1-9 в списке литературы
    3. Торговля и финансы.

    Можно ли утверждать, что к началу ХХ века производство и потребление в России окончательно приобрели товарный характер? Каковы были темпы роста внутреннего товарооборота в пореформенной России? Какие факторы обусловили этот рост? Какие новые формы торговли возникли в стране к началу ХХ века? Какова была структура внешней торговли – экспорта и импорта? Какими мерами российское правительство пыталось предотвратить заполнение российского рынка иностранными товарами? Какие перемены в банковском деле произошли в пореформенной России? Какую роль в развитии финансовой системы сыграла денежная реформа 1897 г.? Как формировался бюджет Российской империи в начале ХХ века?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1,2

    Дополнительная: №№ 1-9 в списке литературы
    Литература:

    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Учебные материалы по истории (Moodle), особенно уч.материалы-6


    Дополнительная:

    1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

    2. Зуев М. История России – М., 2005

    3. История России – учебное пособие – под ред. Бердинских В.А., Константа: Киров, Академический проспект: М. 2005

    4. Кириллов. В.В. История России. М., 2005

    5. Сахаров А.Н. История России в 3-х тт. Т.3. –М., 2005

    6. История России: http://all-russia-history.ru/history2t2r4part1.html

    7. История России: http://all-russia-history.ru/history2t1r4part1.html

    8. Гиндин И.В. Государство и экономика в годы управления С.Ю. Витте // Вопросы истории, 2007, №6

    9. Развитие социальной структуры российского общества... http://istoriku.ru/?47._Razvitie_socialmznoi_struktury_rossiiskogo_obshestva


    Занятия 23-24.

    Революция 1917 г. и гражданская война.

    1. Февральская революция (государственный переворот 1-3 марта).

    Какие причины вызвали массовые революционные выступления в Петрограде в феврале 1917 г.? Изложите вкратце последовательность событий. Почему царское правительство было свергнуто с такой легкостью? Какие органы власти были созданы в революционном Петрограде? Чем различался их состав? Почему ситуацию, сложившуюся в России весной 1917 г., называют двоевластием? Какие права и свободы получили граждане России в результате революции?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-2

    Дополнительная: №№ 1-9 в списке литературы
    2. Нарастание социально-экономического и политического кризиса весной и летом 1917 г.

    Каким образом Февральская революция сказалась на состоянии экономики, вооруженных сил, системы управления страной? Чем был вызван и к чему привел апрельский кризис Временного правительства? Какие цели поставил перед партией большевиков В.И.Ленин? Почему начались и какие результаты имели массовые выступления против правительства в июне и июле 1917 г.? К каким последствиям привел мятеж генерала Л.Г.Корнилова? Какие политические перемены произошли в России в августе - сентябре 1917 г.?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-3

    Дополнительная: №№ 1-9 в списке литературы
    3. Октябрьский переворот.

    Как готовилось вооруженное восстание в конце октября 1917 г.? Каким образом был произведен государственный переворот? Какие решения принял II Всероссийский съезд Советов? Какие органы власти приняли на себя управление страной в результате Октябрьского переворота? Как происходило установление Советской власти на территории России?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-3

    Дополнительная: №№ 1-9, 13-14 в списке литературы
    4. Внутренняя и внешняя политика большевиков в первые месяцы существования Советской власти (ноябрь 1917 - июль 1918).

    Как была устроена система власти, установленная большевиками и закрепленная в Конституции 1918 г. Что означает аббревиатура РСФСР и какие особенности нового государства она отражает? В каких направлениях и как происходила перестройка хозяйственных отношений в городе и в деревне? Когда и каким образом была создана Рабоче-крестьянская Красная Армия? Что произошло после созыва Учредительного собрания и к каким последствиям эти события привели? При каких обстоятельствах был заключен Брестский мир с Германией? Какого было содержание этого договора? Как отнеслись к Брестскому миру различные политические силы в России? Можно ли считать, что политика большевиков неизбежно вела страну к гражданской войне?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-3

    Дополнительная: №№ 1-5, 9, 11-14 в списке литературы
    5. Основные этапы гражданской войны в 1918 - 1919 гг.

    Какие центры антибольшевистского движения сложились к лету 1918 г.? Какую роль в развязывании гражданской войны сыграли мятеж чехословацкого корпуса и иностранная интервенция? Какие меры были предприняты Советским правительством для организации борьбы с антибольшевистскими силами? Чем закончились военные действия в 1918 г.? Вкратце охарактеризуйте события второго этапа гражданской войны (1919 - начало 1920 г.): бои Красной Армии против Колчака, Юденича и Деникина. Какие наступательные операции провела Красная армия на заключительном этапе гражданской войны (лето-осень 1920 г.) и чем они завершились?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-3

    Дополнительная: №№ 1-4, 10, 14-18 в списке литературы
    6. Политика “военного коммунизма” и переход к новой экономической политике.

    Какие мероприятия Советской власти объединяются понятием “военного коммунизма”? Чем они были вызваны? В каком состоянии находилась экономика страны после окончания гражданской войны? Какие массовые выступления против политики большевиков продемонстрировали рост недовольства “военным коммунизмом”? Охарактеризуйте основные черты новой экономической политики (нэпа)? Почему В.И.Ленин называл нэп “отступлением”? Какие результаты принесла новая экономическая политика в первые годы по окончании гражданской войны?

    Источники информации:

    Основная литература: №№ 1-3

    Дополнительная: №№ 1-4, 9, 11-12 в списке литературы
    Литература:
    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Электронная хрестоматия по отечественной истории, часть 3 (Moodle)

    3. Учебные материалы по истории (Moodle)
    Дополнительная:

    1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004

    2. Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России – учебник. М. 2005

    3. Деревянко А.П. Шабельникова Н.А. История России - уч. пособие. М. «Проспект» 2005

    4. Зуев М.Н. История России -Высшая школа- 2005

    5. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник. – М.: Юрист, 1996.

    6. Свержение самодержавия в России http://istoriku.ru/?57._Sverzhenie_samoderzhaviya_v_Rossii

    7. Временное правительство у власти http://istoriku.ru/?58._Vremennoe_pravitelmzstvo_u_vlasti

    8. Альтернативы 1917 г. http://istoriku.ru/?59._Almzternativy_1917_g.

    9. Формирование многоукладной экономики Советской России http://istoriku.ru/?61._Formirovanie_mnogoukladnoi_ekonomiki_Sovetskoi_Rossii

    10. Гражданская война в России в 1918-1922 гг. http://istoriku.ru/?62._Grazhdanskaya_voina_v_Rossii_v_1918-1922_gg.

    11. Основные черты политики военного коммунизма http://istoriku.ru/?63._Osnovnye_cherty_politiki_voennogo_kommunizma...

    12. Социальные преобразования после 1917 г. http://istoriku.ru/?65._Socialmznye_preobrazovaniya_posle_1917_g.

    13. Большевики и аграрный вопрос http://istoriku.ru/?68._Bolmzsheviki_i_agrarnyi_vopros

    14. http://www.ru.wikipedia.org. – поиск – Октябрьская революция; Гражданская война в России.

    15. Чехословацкий корпус в антибольшевистском перевороте 1918 г. http://derzava.com/art_desc.php?aid=119

    16. Хронология гражданской войны http://www.ostu.ru/hronos/1918ru.html

    17. Слободин В.П. Белое движение в годы гражданской войны в России (1917–1922 гг.) http://militera.lib.ru/research/slobodin_vp/index.html

    18. Карты: http://revolt1917.narod.ru/


    Занятия 25-26

    Внешняя политика СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ века.
    1. Внешняя политика 20-х годов.

    На каких принципах основывалась внешняя политика Советского правительства после окончания гражданской войны? Почему государства Запада отказывались признавать Советское правительство? Какие требования были предъявлены ими на Генуэзской конференции? Какая из крупных западных стран пошла на сотрудничество с Советской Россией уже в 1922 году и почему? Какие события получили название «полосы дипломатического признания»,

    и в чем было их значение для СССР? Какую деятельность вел в 20-е годы Коминтерн, и каковы были последствия этой политики? Как складывались отношения Советской России со странами Востока?
    2. Изменения международной обстановки в 1930-х гг. и новые задачи внешней политики СССР.

    В каких районах мира и почему появились новые очаги международной напряженности и военных конфликтов? Как реагировал Советский Союз на агрессивную политику Германии и Японии? Как складывались отношения СССР с демократическими странами Запада на протяжении 30-х годов? Каким образом происходила и увенчалась ли успехом борьба за создание системы коллективной безопасности в Европе? Изложите последовательность событий, свидетельствующих о нарастании напряженности в предвоенные годы (конфликт в Испании, милитаризация Германии и рост ее территориальных притязаний, провал политики умиротворения Гитлера, агрессия Японии в Китае и советско-японские конфликты на Дальнем Востоке).
    3. Начало второй мировой войны и советская внешняя политика в августе 1939 – июне 1941 г.

    Охарактеризуйте международную обстановку, которая складывалась весной и летом 1939 г. Чем был вызван и как произошел поворот советской внешней политики в августе этого года? Каким образом началась вторая мировая война? Как проходили военные действия в Польше в сентябре 1939 г. и что предпринял Советский Союз после начала германо-польской войны? Каковы были причины и результаты советско-финской войны? Военные успехи Германии весной и летом 1940 г.: изложите последовательность событий. Какие действия предпринимал в это время Советский Союз? Каковы были содержание и последствия советско-германских переговоров в ноябре 1940 г.? В каких регионах Европы обозначились противоречия между интересами СССР и Германии? Почему в декабре 1940 г. Гитлер подписал план «Барбаросса»? Где происходили военные действия весной 1941 г.? Охарактеризуйте состояние советско-германских отношений накануне Великой Отечественной войны. Выскажите собственную точку зрения: насколько правильной была политика СССР после августа 1939 г.
    Литература:
    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Учебные материалы по истории (Moodle), включая уч. материалы по теме «Внешняя политика СССР в 20-е – 30-е гг.»
    Дополнительная:

    1. Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России – учебник. М. 2005

    2. Деревянко А.П. Шабельникова Н.А. История России - уч. пособие. М. «Проспект» 2005

    3. Зуев М.Н. История России -Высшая школа- 2005

    4. Боффа Дж. История Советского Союза. М., 1990. Т. 1

    5. Верт Н. История Советского государства. М., 1995

    6. Новейшая история Отечества / под ред. А.Ф.Киселева и Э.М.Щагина. М., 1998

    7. Война и политика, 1939 – 1941. М., 2001

    8. Внешняя политика Советской России — СССР в 1917-1937 гг. http://istoriku.ru/?66._Vneshnyaya_politika_Sovetskoi_Rossii_%97_SSSR_v_1917-1937_gg.

    9. Почему не удалось предотвратить Вторую мировую войну? http://istoriku.ru/?75._Pochemu_ne_udalosmz_predotvratitmz_Vtoruyu_mirovuyu_voinu%3F

    10. Документы по истории советско-германских отношений 1939 – 1941 гг. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/felsch/index.php



    Занятия 27 - 28

    Тема: Великая Отечественная война

    1. Начало войны. Московская битва.

    Дайте характеристику плана «Барбаросса». Каким образом гитлеровское командование рассчитывало одержать победу над Советским Союзом. Когда и как начались военные действия? Чем можно объяснить катастрофические поражения советских войск летом-осенью 1941 г.? Какие территории были заняты немецкой армией? Почему Одессе, Киеву, Ленинграду и некоторым другим городам СССР были присвоены звания «Городов-героев»? Как проходило и чем закончилось сражение под Москвой? Удалось ли гитлеровцам реализовать план «Барбаросса»? Какие государства поддерживали Советский Союз в борьбе с фашизмом?

    2. Военные действия в 1942 г. Сражение за Сталинград.

    Каковы были планы немецкого и советского командования на 1942 год? Привели ли к успеху попытки советского наступления в конце весны 1942 г.? Как развивались события летом и в начале осени этого года? Дайте характеристику основных этапов Сталинградской битвы. В чем заключается историческое значение победы под Сталинградом?

    3. Курская битва и перелом в ходе войны.

    Что такое «Курская дуга», и почему именно здесь произошло одно из крупнейших сражений войны? Что способствовало победе советских войск? Каковы были последствия Курской битвы? Какое участие в борьбе с врагом принимали партизаны? Какие решения были приняты на Тегеранской конференции?

    4. Победы советских войск в 1944 г.

    Каково было соотношение сил в начале 1944 г.? Дайте краткую характеристику основных наступательных операций этого года - Ленинградско-Новгородской, Корсунь-Шевченковской, Крымской, операции «Багратион», Ясско-Кишиневской, Белградской, Будапештской. Где проходила линия фронта в конце 1944 г.? На территорию каких стран вступили советские войска? Какую помощь Советской армии оказали в 1944 г. союзники?

    5. Окончание войны против Германии и победа над Японией.

    Каковы были цели и результаты Висло-Одерской и Берлинской наступательных операций? Когда и при каких обстоятельствах Германия капитулировала? Какие решения о послевоенном устройстве Европы были приняты на Ялтинской и Потсдамской конференциях? Когда и почему Советский союз вступил в войну с Японией? Охарактеризуйте главные итоги второй мировой войны.

    6. Советский тыл в годы войны.

    Какие меры были приняты руководством страны для перестройки экономики на военный лад? Назовите два основных этапа в изменениях экономического положения СССР в годы войны. Благодаря чему было достигнуто военно-экономическое превосходство Советского союза над Германией. Приведите конкретные факты и цифры, свидетельствующие о создании в СССР мощного военно-промышленного комплекса. Какое значение для победы над Германией имели поставки по ленд-лизу? Какие изменения наметились в годы войны в советской пропаганде, политике в области культуры и науки? Почему считается, что победу в Великой Отечественной войне одержала не только армия, но и весь советский народ?

    Литература:
    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Учебные материалы по истории (Moodle).
    Дополнительная:


    1. Хрестоматия по истории России: Учеб. пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004

    2. Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России – учебник- ТК Велсби, Прометей, М. 2005

    3. Деревянко А.П. Шабельникова Н.А. История России -уч. пособие М. «Проспект» 2005

    4. Зуев М.Н. История России -Высшая школа- 2005

    5. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник. – М.: Юрист, 1996.

    6. Семин В.П. История Отечества. М., 2005

    7. Наше Отечество: Опыт политической истории. Т.2. М., 1991

    8. Новейшая история Отечества / под ред. А.Ф.Киселева и Э.М.Щагина. Т.2. М., 1998

    9. Сталинградская эпопея. М., 2000

    10. Волкогонов Д. Триумф и трагедия. М., 1989.

    11. Чуркин И.Н. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939-1945 гг.): Методические указания по курсу отечественной истории для студентов технического вуза всех специальностей. - Ульяновск: УлГТУ, 2009. http://www.gaudeamus.omskcity.com/PDF_library_humanitarian_6.html

    12. Вторая мировая война – хронологическая таблица http://www.hrono.info/194_2w.php

    13. Совещание у Гитлера в июле 1940 г.http://www.hrono.info/dokum/194_dok/19400731gadn.html

    14. Сообpажения по плану стpатегического pазвеpтывания сил Советского Союза на случай войны с Геpманией и ее союзниками http://www.hrono.info/dokum/194_dok/soobr.html

    15. Обращение Гитлера к немецкому народу 22 июня 1941 г. http://www.hrono.info/dokum/194_dok/1941gitler.php

    16. СССР в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. http://istoriku.ru/?77._SSSR_v_Velikoi_Otechestvennoi_voine_1941-1945_gg.

    17. Система власти в СССР в 1941-1945 гг. http://istoriku.ru/?78._Sistema_vlasti_v_SSSR_v_1941-1945_gg.

    18. СССР в антигитлеровской коалиции http://istoriku.ru/?79._SSSR_v_antigitlerovskoi_koalicii

    19. Итоги участия СССР во Второй мировой воине http://istoriku.ru/?80._Itogi_uchastiya_SSSR_vo_Vtoroi_mirovoi_voine


    Занятие 29

    Внешняя политика СССР в 1964 – 1984 гг.

    1. СССР и социалистические страны Восточной Европы.

    Какие страны Европы входили в состав Организации Варшавского договора и Совета экономической взаимопомощи? Каким образом планировалось и осуществлялось экономическое сотрудничество между СССР и социалистическими странами – членами СЭВ? В чем можно усмотреть достоинства и недостатки такой системы экономического взаимодействия? В чем состояла суть т.н. «доктрины ограниченного суверенитета» (или «доктрины Брежнева»)? Какие действия предприняло советское руководство в ответ на «контрреволюцию» в Чехословакии в 1968 г. и в Польше в начале 1980-х гг.? Чем можно объяснить разницу в этих действиях?

    2. Советско-американские отношения.

    Как можно охарактеризовать позицию СССР в отношении американской внешней политики и, в частности, войны во Вьетнаме в конце 1960-х – начале 1970-х гг.? Какие причины вызвали поворот советско-американских отношений в сторону «разрядки»? Перечислите конкретные проявления «разрядки» в отношениях между СССР и странами Запада в середине 1970-х гг. Какое значение для международных отношений имело Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975 г.? Какие соглашения по ограничению ядерных вооружений были заключены между СССР и США? Чем было вызвано прекращение «разрядки»? Какие события свидетельствовали о возобновлении «холодной войны»?
    3. Советский Союз и страны Азии, Африки и Латинской Америки.

    Как складывались в данный период отношения между СССР и Китайской Народной Республикой – вторым по значению социалистическим государством в мире? Какие государства являлись союзниками СССР в странах Азии, Африки и Латинской Америки? Какие страны и регионы становились в это время ареной противоборства сверхдержав (СССР и США)? В чем выражалось это противоборство? Достигли ли «страны социалистической ориентации», дружественные СССР, больших экономических успехов? Какие причины вызвали вмешательство СССР в войну в Афганистане? Каковы были последствия этого вмешательства? Каковы были общие результаты советской политики в странах «третьего мира» к середине 1980-х годов?

    Литература:

    Основная:

    1. История России: учебник для вузов/ А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М., 2006

    2. Учебные материалы по истории (Moodle)
    Дополнительная:

    1. Дворниченко А.Ю., Тот Ю.В., Ходяков М.В. История России – учебник- ТК Велсби, Прометей, М. 2005

    2. Деревянко А.П. Шабельникова Н.А. История России -уч. пособие М. «Проспект» 2005

    3. Зуев М.Н. История России -Высшая школа- 2005

    4. Новейшая история Отечества / под ред. А.Ф.Киселева и Э.М.Щагина. Т. 2. М., 1998

    5. Семин В.П. История Отечества. М., 2005

    6. СССР как сверхдержава: внешняя политика в 1945-1990 гг. http://istoriku.ru/?89._SSSR_kak_sverhderzhava%3A_vneshnyaya_politika_v_1945-1990_gg.

    7. http://wiki.304.ru/index.php/: СССР в 1953 - 1985 гг. / Внешняя политика СССР 1965 - 1985 гг.


    8. http://www.ido.rudn.ru/nfpk/hist/hist24.html

    9. http://www.portal-slovo.ru/history/41345.php

    10. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/rus_war/index.php
    1   2   3

    • написать администратору сайта