Социальное здоровье молодёжи. Социальное здоровье молодежи как насущная проблема современности ли
 Скачать 175.88 Kb.
|
|
Духовная ситуация времени. Россия век Социологические науки Социальное здоровье молодежи как насущная проблема современности ЛИ. Кемалова, В. Р. Романова Молодежь — особая социально-демографическая группа, которая в силу своего переходного положения (между детством и взрослением) демонстрирует двойственность своего сознания, противоречивость в принятии решений, максимализм в своих притязаниях, неустойчивость в ценностных установках. Она может быть как дестабилизирующей общество силой, таки силой, способной вывести общество на новый, прогрессивный уровень развития. Поскольку от молодежи зависит будущее общества, то встает вопрос не только о ее физическом и психическом, но и о социальном здоровье. Особенную актуальность этот вопрос приобретает в условиях социально-экономических, политических перемен, в которых пребывает наше общество в последние десятилетия. Неопределенность будущего молодых людей, размытость перспектив в плане трудоустройства, профессиональной невостребованности, неравенство стартовых возможностей и отсюда — неравенство в возможностях самореализации, — все это негативно влияет на их социальное самочувствие и зачастую приводит к поиску девиантных форм самоутверждения. Этим обусловливается интерес к проблеме социального здоровья молодежи в условиях современного общества, к поиску средств, которые бы способствовали улучшению социального самочувствия молодых людей. В связи с этим целью данной статьи является анализ проблемы социального здоровья молодежи современного общества. Данная цель конкретизируется следующими задачами раскрыть сущность понятия социальное здоровье рассмотреть проблему социального здоровья молодежи как особой социальной группы и роль системы образования как одного из средств совершенствования социального здоровья молодежи. На социальное самочувствие молодежи оказывают влияние различные факторы, в числе которых — экономические, социально-политические, духовные. Их влияние усиливается тем, что молодежь является маргинальной группой (если под маргинальностью понимать состояние переходности, промежуточно- сти), занимающей переходное положение в социальной структуре общества Влияние экономических факторов на молодежь проявляется в ее недостаточной материальной обеспеченности, финансовой зависимости от родителей, в отсутствии возможности трудоустроиться на высокооплачиваемую работу в силу своего возраста и отсутствия опыта, а это означает невозможность обрести экономическую состоятельность. При этом необходимо учесть, что молодежь не является однородной массой, которая испытывает одинаковые экономические сложности. Разные группы молодежи (в зависимости от основания деления на данные группы — рабочая, безработная, молодежь среднего класса, деклассированная молодежь, так называемая золотая молодежь, и т.п.) по-разному ощущают себя в сложившихся экономических условиях и по-разному преодолевают возникшие проблемы. Что касается духовных факторов, тов условиях современного общества наблюдается не только утрата нравственных ориентиров, размывание ценностей, но и духовная деградация молодежи, когда норма и патология меняются местами, а такие качества как агрессия, нетерпимость ко всему чужому, потребительское отношение к окружающему миру, нигилизм, ноувизм (здесь и сейчас, понимание свободы как вседозволенности, безответственность, неуважение к семейным традициям — выходят на первый план. © Кемалова ЛИ, Романова В. Р, 2016 УДК 316.4 Духовная ситуация времени. Россия век Социологические науки На этом фоне растет количество наркоманов, преступников, алкоголиков среди молодых людей. Так, по статистическим данным, около 70 % всех наркоманов это молодежь. Хотя бы разв жизни наркотики и различные токсические вещества употребляли 56 % юношей и 20 % девушек. Спиртные напитки потребляют юношей и 93 % девушек от 14 до 18 лет При этом заметим, что есть среди современной молодежи и те, кто, наоборот, пытается найти конструктивные формы решения этих же проблем, демонстрируя позитивные формы самореализации. Духовная ситуация усугубляется еще и тем, что актуальной вовсе времена остается проблема межпо- коленческого, генерационного конфликта. Причиной такого конфликта является столкновение ценностей и норм молодого и старшего поколения. В условиях кризисного общества этот конфликт приобретает особо острый характер. Возникает разрыв между поколениями, невозможность трансляции ценностей от старшего поколения к молодому, в силу того, что ценности, установки, нравственные ориентиры отцов воспринимаются детьми как устаревшие, не имеющие значимости. И сами отцы, неуспевающие адаптироваться к быстро меняющимся условиям, воспринимаются как аутсайдеры. Все эти процессы еще раз подчеркивают важность проблемы социального здоровья молодежи. Определяя понятие здоровье, мы используем трактовку, данную в Уставе ВОЗ, что здоровье — это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. При этом под социальным здоровьем понимается система ценностей, установок мотивов поведения человека в социальной среде Социальное здоровье трактуется в тесной связи с понятием качество жизни, рассматривается как степень удовлетворения различных потребностей человека материальных, духовных социальных. Эта степень достигается как усилиями самой молодежи, таки при поддержке государства, при наличии эффективной молодежной политики, нацеленной на восприятие молодежи как активного субъекта, принимающего самое активное участие в жизни государства и общества. Социальное здоровье молодежи — это способность адекватно реагировать и контактировать с обществом, то есть общаться со сверстниками, семьей, и с другими людьми, которые нас окружают. Роль социального здоровья для юношей и девушек имеет очень высокое значение. Прежде всего, это определяет их статус в обществе. Реализованная потребность в общении, ощущение востребованности в обществе, возможность не только ставить определенные цели, но и достигать их одобряемыми обществом средствами, — это ток чему стремится молодой человек. Однако, в условиях общества, которое лишает его такой возможности, молодой человек испытывает одиночество, что является показателем его социального нездоровья. Еще Э. Дюркгейм в свое время отмечал, что одиночество одна из причин самоубийства. Добавим, что это также причина отчуждения молодых людей, их ухода в различные субкультуры, где они пытаются найти себя, самореализоваться разными, в том числе и деструктивными способами. Один из каналов, оказывающих влияние на социальное самочувствие молодежи, — средства массовой информации. В условиях современного общества, когда существует множество каналов для получения информации (газеты, журналы, интернет, телевидение, возникает бесконтрольность усвоения различной, в том числе и антисоциальной, антигуманной установки, насаждаемой некоторыми источниками информации. СМИ, сами того не замечая, пропагандируют жестокость, агрессию, насилие, что негативно отражается на хрупкой психике подрастающего поколения и рождает у них ощущение обыденности насилия во всех его проявлениях (физическое, сексуальное, психологическое). К семи годам ребенок успевает увидеть по телевизору несколько тысяч убийств. Помимо этого через СМИ насаждается идеология потребительства, превосходства материальных ценностей над духовными. Это порождает жажду власти и денег, стремление к легкой наживе, к удовольствию и развлечениям. Через СМИ часто проникает необъективная информация, искажающая реальность, формируются стереотипы, искусственно создается образ врага, что негативно влияет на молодежь, которая в силу своего возраста неспособна критически переосмысливать такого рода информацию. Каким образом, можно преодолеть сложившуюся ситуацию и обеспечить социальное здоровье молодому поколению Одним из средств формирования и совершенствования социального здоровья молодежи является система образования. Образование должно быть нацелено на понимание того, что социально здоровое поколение способно не поддаваться различным экстремистским призывами уметь противостоять всякого рода манипуляциям. Система образования, в частности, вузовского, должна способствовать формированию зрелой личности, обладающей активной гражданской позицией, ответственностью, как личной, таки социальной, способной проявлять не только свои профессиональные навыки, но и свои лучшие нравственные качества. Социальные действия и поступки человека © Кемалова ЛИ, Романова В. Р, 2016 Духовная ситуация времени. Россия век Социологические науки напрямую зависят оттого, как проходит процесс социальной, культурной и личностной идентификации. Социальное здоровье как совокупность особых свойств и качеств личности должно обеспечить гармонию человека и общества, помочь человеку само- реализоваться и достичь жизненных целей. В связи с этим, система образования должна разработать такие методы обучения, которые будут нацелены на развитие определенных качеств личности, благодаря которым он сможет не только найти свою нишу в социуме, но и уметь самостоятельно принимать решения, соблюдать социальные нормы, стремиться к самовыражению одобряемыми в обществе моральными и правовыми способами. В образовательном процессе необходимо ориентировать обучающихся на то, что только творческая личность способна к поиску, к работе над собой, к улучшению своих человеческих качеств, к гуманному отношению к окружающей среде. А это — залог социального здоровья. Государство в тесной связи с системой образования являются гарантами социального здоровья молодых людей, их готовности взять на себя ответственность за будущее. Чувство собственного достоинства, личная и социальная ответственность, уверенность в своих способностях, самостоятельность, социальная активность — это те качества, которые характеризуют социально здоровую личность. Итак, проблема социального здоровья молодежи одна из самых актуальных на сегодняшний день, поскольку от ее решения зависит дальнейшее развитие общества и его безопасность. От уровня социального здоровья молодых людей зависят осуществляемые в обществе реформы. Решать проблему социального здоровья молодежи должны как сам человек, таки государство, система образования, различные структуры общества, поскольку от этого зависит продление здорового человеческого рода. Как было сказано выше, на уровень социального здоровья влияют не только уровень доходов, безработица, но и то, что молодые люди изначально имеют неравные возможности в получении образования, в доступе к социальным благам. В силу различных причин молодой человек испытывает одиночество, непонимание в семье, что толкает его, в том числе и к негативным формам девиации. Все вышесказанное, еще раз подчеркивает, что проблема социального здоровья молодежи встает сегодня с особой остротой и требует своего решения, поскольку от этого зависит дальнейшее развитие нашего общества. От социального здоровья подрастающего поколения зависит уровень качества жизни и ее безопасность. Поэтому усилия всего общества должны быть направлены на рассматриваемую проблему начиная с самого человека, семьи и заканчивая государством. Особенная роль в данном процессе принадлежит системе образования. Список литературы. Устав (Конституция) Всемирной Организации Здравоохранения. Нью-Йорк, 22 июля 1946 г. URL: http://docs.cntd.ru/document/901977493 (дата обращения 5.11.2016 г. Кемалова ЛИ, Парунова Ю. Д. Личность маргинала и возможности ее социализации в условиях транзитивного общества монография. Симферополь — Керчь Таврия, 2010. 228 с. Справка по статистике наркомании. 2009–2013 гг. URL: http://fond-pozitiv.ru/statistika/spravki-po-statistike/spravka -po-statistike-narkomanii.-2009-2013-gg.html (дата обращения 5.11.2016 г Кемалова ЛИ, Романова В. Р, 2016 |