Ремонт дефектных труб магистральных газопроводов полимерными композиционными материалами. Рецензия. Сооружение нефтепровода на участке СевероКамышанское месторождение нпс комсомольская
 Скачать 17.91 Kb.
|
|
РЕЦЕНЗИЯ на дипломный проект студента 5 курса специальности 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» Аликберов Ришат Дамирович. Дипломный проект студента Аликберова РД. на тему «Сооружение нефтепровода на участке Северо–Камышанское месторождение – НПС «Комсомольская» включает в себя пояснительную записку на 50 листах и графическую часть на 4 листах формата А1. Дипломный проект выполнен в соответствии с заданием руководителя. Тема проекта раскрыта в полном объеме. Пояснительная записка состоит из введения, трех частей и заключения. Во введении дан анализ существующего состояния трубопроводного транспорта нефтепродуктов газов и оценка перспектив его дальнейшего развития. В первой части дано описание сооружения, географическое расположение территории объекта, климатические и геологические условия в районе строительства нефтепровода. Расчетно-техническая часть содержит описание работ при сооружении магистральной части трубопровода. Представляет интерес, проведенный студентом расчет оптимальных параметров магистрального нефтепровода. Студент, опираясь на данный расчет, выбирает насосное оборудование нефтеперекачивающей станции (с учетом импортозамещения оборудования). Приведенные расчеты свидетельствуют о глубоких знаниях студента в области строительства и эксплуатации нефтепроводов. Организационная часть содержит основные вопросы техники безопасности, пожаробезопасности и охраны окружающей среды при выполнении работ. Данный дипломный проект содержит схемы, таблицы и рисунки. Графическая часть содержит необходимые чертежи и графики по теме проекта, и выполнена в соответствии с нормами ЕСКД. Рецензируемый дипломный проект может быть рекомендован для использования в образовательном процессе в Астраханском государственном политехническом колледже, а также для практического применения студентами в будущей профессии.
|