Сам. раб. «Управление качеством образования в условиях обновленн. Соотнесите оценочные процедуры, реализуемые в рамках образовательного процесса в общеобразовательной организации, и их характеристики
 Скачать 15.57 Kb.
|
|
Самостоятельная работа к теме 3.1.2 «Управление качеством образования в условиях обновленной учебной инфраструктуры «Школы Минпросвещения России». Соотнесите оценочные процедуры, реализуемые в рамках образовательного процесса в общеобразовательной организации, и их характеристики. 1. Контрольная или проверочная работа: Форма текущего контроля или промежуточной аттестации обучающихся. Нацелена на оценку достижений каждым обучающимся и/или группой обучающихся требований к предметным или метапредметным результатам обучения в соответствии с ФГОС. 2. Диагностическая работа: b) Форма оценки или мониторинга результатов обучения. c) Нацелена на изучение и выявление уровня и качества подготовки обучающихся, включая достижение каждым обучающимся и/или группой обучающихся требований к предметным, и/или метапредметным, и/или личностным результатам обучения в соответствии с ФГОС, а также факторов, обусловливающих выявленные результатам обучения. Отметьте все возможные варианты продолжения фразы: «В соответствии с обновленными ФГОС ООО система оценки достижения планируемых результатов освоения программы основного общего образования должна…» предусматривать оценку и учет результатов использования разнообразных методов и форм, взаимно дополняющих друг друга; отражать содержание и критерии оценки, формы представления результатов оценочной деятельности; предусматривать оценку динамики учебных достижений обучающихся. Что не является элементом ВСОКО? результаты всероссийской олимпиады школьников. Продолжите утверждение, выбрав один наиболее подходящий вариант из предложенных. «Проведение оценочных процедур по каждому учебному предмету в одной параллели классов не чаще 1 раза в 2,5 недели...» регламентируется Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программ – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115. По цитатам из обращений родителей в администрацию школы определите, какие из них свидетельствуют о признаках необъективности ВСОКО в образовательной организации. c) Мой сын допускает одну и ту же ошибку при написании третьей по счету контрольной работы. Почему нет работы над ошибками? d) На ОГЭ по математике мой сын получил тройку. А годовая оценка – пять. Что он получит в аттестат об основном образовании? |