Тестовые вопросы 04. Соотнесите трактовку золотого правила нравственности с ее сущностью
 Скачать 358.43 Kb.
|
 Верно  НеверноДействие «Этического кодекса психолога Российского психологического общества» распространяется на все виды и формы деятельности психологов, кроме осуществляемых дистанционно или посредством Интернета. Это верно? Выберите один ответ: Верно НеверноКонсультативным и регулирующим органом Российского психологического общества по вопросам профессиональной этики психолога является Этический комитет Российского психологического общества. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно Психолог не должен вступать в личные отношения со своими Клиентами. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно С. Дуглас выделил типы дилемм различного происхождения. Соотнесите название типов и их характеристики:
С. Дуглас выделил типы дилемм различного происхождения. Соотнесите название типов и их характеристики: «Дилеммы границ» - касаются выбора той границы, за которой техника превращается в эмоционально близкие отношения. «Дилеммы преданности» - заставляют психолога задуматься над тем, работать ли дальше в пределах конкретной научной школы. «Дилеммы компромисса» - ставят перед выбором традиционного или инновационного подхода в практике. Соотнесите типы решения нравственных задач с их характеристикой: «Уходящий» тип решения – решатель осознанно или неосознанно невосприимчив к содержанию моральной дилеммы. Сомневающийся («колеблющейся») тип решения – решатель попеременно анализирует предложенные альтернативы и способы промежуточного решения. Ортодоксальный («безапелляционный») тип решения – решатель придерживается одной точки зрения. В деонтологии считается, что нормативы анализа этических дилемм задаются: Выберите один или несколько ответов:  a. психологическими характеристиками клиента  b. социальными стереотипами c. общественными требованиями d. возрастными особенностями e. личностными особенностями специалиста f. профессиональной этикой g. государственной политикойК смысловым ориентирам разрешения моральных дилемм клиента относятся: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. диалогическое переживание моральной дилеммы c. рефлексивная оценка своей профессиональной позиции d. обсуждение ценностной основы возможных вариантов выбора и их последствий e. осознание многозначности этических концептов К смысловым ориентирам разрешения моральных дилемм клиента относятся: Выберите один или несколько ответов: a. поиск жизненных истин в совместном диалоге b. присутствие как ресурс преодоления морального противоречия c. смещение цели консультативного взаимодействия d. коррекция травматизированных моральных структур«Альтернативы» моральной дилеммы обязательно должны рассматриваться как равновероятные. Это верно? Выберите один ответ: Верно НеверноДеонтология предлагает однозначный способ решения моральных дилемм. Это верно? Выберите один ответ: Верно НеверноНевозможность полностью понять другого человека не исключает возможность понять его желание быть понятым. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно Психолог должен отказаться от поиска «правильного», однозначного решения морального противоречия клиента и перейти к к диалогическому пониманию всех контекстов ситуации и эвристическому поиску возможных вариантов ее преодоления. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно Разрабатывая модель личности эффективного консультанта, Р. Кочюнас включил в нее следующие качества - соотнесите: Аутентичность – непосредственность реакций, поведения, эмоционального реагирования. Глубина отношений с другими людьми – принятие чувств, взглядов и своеобразных черт личностей без осуждения и наклеивания ярлыков. Сила личности и идентичность – знание, кто он таков, кем может стать, чего хочет от жизни, что для него важно по существу. Соотнесите профессионально значимые качества личности психологов с их характеристикой: Самообладание – способность концентрироваться на психологической задаче, несмотря на эмоциональные состояния. Психологическое мышление – особый стиль мышления, характеризующийся высоким уровнем развития мыслительных операций. Психологическая наблюдательность – способность видеть другого человека. Соотнесите профессионально значимые качества личности психологов с их характеристикой: Эмпатия – способность к сопереживанию и сочувствию без чрезмерного включения в ситуацию другого человека. Умение слушать – слышать то, что человек хочет сообщить в действительность. Креативность – способность к нестандартным решениям и поведению. В описании типов консультантов, предложенным Н.Н. Обозовом, входят следующие: Выберите один или несколько ответов: a. интеллектуальный b. волевой c. эмоционально-коммуникативный d. психолог-лидерК блокам качеств, составляющих «талант общения» относятся такие как … Выберите один или несколько ответов: a. рефлексия, связанная с интересом к своей личности и личности других людей b. чувство юмора, помогающее устанавливать контакт c. привлекательная внешность и умение улыбаться по- доброму d. наблюдательность, быстрая ориентация в ситуацииПсихолог, проводящий тренинговые группы общения, по мнению Ю.Н. Емельянова, должен обладать характеристиками: Выберите один или несколько ответов: a. внешняя привлекательность b. отсутствия аморальных тенденций c. эмоциональный самоконтроль d. высокий интеллект Для участников терапевтической группы, оценка личности тренера гораздо важнее, чем восприятие группы. Это верно? Выберите один ответ: Верно НеверноИнженерные психологи, работающие в лаборатории, должны обладать такими качествами, как наблюдательность, внимание, мыслительные способности, воображение, коммуникативные качества. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно Психологи труда, проводящие массовые анкетирования работников предприятий, должны иметь развитые коммуникативные, волевые и моторные свойства. Это верно? Выберите один ответ: Верно Неверно Соотнесите проявления профессиональной деструкции психолога с ее содержанием:
Специалисты обычно выделяют и анализируют негативные качества, формирующиеся в работе психолога - соотнесите:
Специалисты обычно выделяют и анализируют негативные качества, формирующиеся в работе психолога - соотнесите:
А.К. Маркова выделила следующие противопоказания для работы в качестве психолога: Выберите один или несколько ответов: a. способность вносить большие личностные вклады в других людей b. «лень», безынициативность c. неспособность выстраивать с людьми отношения на взаимоуважительной основе d. пассивная установка на профессиональную деятельность e. высокий уровень интеллектуального развития f. хорошая саморегуляция, самодисциплина g. большая физическая выносливость, работоспособность h. способность помогать людям в трудных ситуациях Д.О. Трунов среди проявлений профессиональной деформации психологов указывает… Выберите один ответ: a. лишающее спонтанности самонаблюдение b. навязывание психологической помощи c. все ответы верны d. снижение способности удивляться e. гнет профессиональных обязанностей f. приобретение навыков рационализации своих проблем g. объяснение всех проблем психологическими причинами h. профессиональный цинизм i. комплекс «сапожника без сапог» К факторам профессионального выгорания психолога относится… Выберите один ответ: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||