СОР3рус8клв1. Сор 3 Мир профессий русский язык, 8 класс. Вариант 1 Задание (4 балла)
 Скачать 14.11 Kb.
|
|
СОР №3 « Мир профессий» русский язык, 8 класс. ВАРИАНТ 1 Задание № 1. (4 балла) Прочитайте текст 1. Разбейте текст на абзацы. 2. Определите микротемы каждого абзаца и запишите их в соответствии с номером абзаца. Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться по значению, по роли, по влиянию на судьбу с решением о том, по какой дороге пойти, какое поприще выбрать. Поиски жизненного пути, размышления о нём обыкновенно возникают у человека в том возрасте, когда он начинает осознавать себя частью общества, когда стремится разобраться в своих отношениях с окружающими, а также чувствует потребность реализовать свои возможности, свои силы, свою личность. Учёные считают, что именно ради такой самореализации человек и живёт. Его не устраивает и не может устроить существование ради самого существования. Ему необходимо найти такое занятие, которое наполнит это существование истинным, подлинным смыслом. Каждый человек, как бы он ни был поглощён повседневными делами и заботами, хочет не просто жить, но и ощущать ценность своей жизни, знать, что его деятельность, преодоление препятствий, устремлённость В будущее имеют значение и несут какой-то смысл не для него одного. Только тогда человек чувствует себя не лишним, а свои способности — востребованными другими людьми, обществом. Однако у каждого человека свои, только ему присущие задатки, склонности, способности, таланты. Ведь нет двух абсолютно одинаковых людей. И поэтому поиски смысла жизни — это самостоятельный путь проб и ошибок каждого человека. Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. При этом, независимо от того, как человек определил свой путь, какой смысл жизни нашёл, уже сам поиск этого смысла делает человека Человеком с большой буквы, личностью, так как никто из живых существ, кроме человека, не может осознанно относиться к жизни, не стремится понять и объяснить своё поведение, своё отношение к окружающим. (По Г.А. Маслову) Задание № 2 ( 3 балла): напишите по 2 названия профессий и специальностей к каждому типу, приведенному ниже: Человек-человек; человек-знаковая система; человек-техника. Задание № 3 Измените способ введения цитаты по указанной в скобках схеме. (3 балла) 1. «Самая трудная профессия – быть человеком»», - отмечал Сократ. (С. а.: «Цитата».) 2.С.М.Мельников так писал о специальности: «Робототехника – очень перспективная сфера деятельности». ( С. а., что «цитата».) 3. «Некрасов, как и Гоголь, хорошо сознавал, что прославление народного языка, - писал К. И. Чуковский, - есть прославление народа, создавшего язык». (Вв. конструкция, «цитата».) Задание № 4 Укажите грамматические особенности официально-делового стиля. Приведите пример каждой особенности. (5 баллов) |