Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
на, лучи, полянах, играют, солнца, изумрудных
сверкает, это, что
дрожат, под, солнечные, деревьями, зайчики
пестрит, в, от, глазах, цветов
в, как, лесу, летом, красиво
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст (с заголовком).
_____________________
земля, голая, промёрзла
вечеру, потеплело, к
закружились, крупные, воздухе, снежинки, в
больше, их, становилось, всё
хлопьями, снег, повалил
|
Проверочная работа по теме: «Люблю всё живое».
Вариант 1.
1. Кто автор стихотворения «Жеребёнок»?
1) Б. Заходер 3) Саша Чёрный
2) И. Пивоварова 4) В. Берестов
2. Уберите лишний персонаж.
1) родители 3) мыши
2) ёжик 4) мальчики
3. Узнайте название рассказа по опорным словам: утята, шапки, автор, мать.
1) «Музыкант» 3) «Храбрый утёнок»
2) «Страшный рассказ» 4) «Ребята и утята»
4. Какая птичка плакала?
1) синичка 3) соловей
2) воробей 4) скворец
5. Кто из перечисленных авторов поэт?
1)Б. Житков 3) М. Пришвин
2) В. Бианки 4) В. Берестов
6. Отметь имя и отчество Чарушина.
1) Евгений Иванович
2) Виталий Валентинович
3) Михаил Михайлович
4) Борис Степанович
7. К какому произведению подходит пословица «Спешите делать добро»?
1) «Хитрый Лис и Умная Уточка»
2) «С фотоаппаратом»
3) «Страшный рассказ»
4) «Почему синичка плачет?»
|
Проверочная работа по теме: «Люблю всё живое».
Вариант 2.
1. Кто автор стихотворения «Мой щенок»?
1) С. Михалков 3) А. Шибаев
2) Б. Заходер 4) В. Берестов
2. Уберите лишний персонаж.
1) ребята 3)кошка
2) утка 4) утята
3. Узнайте название рассказа по опорным словам: одни, шуршит, мальчики, ёжик.
1) «Музыкант» 3) «Храбрый утёнок»
2) «Страшный рассказ» 4) «Ребята и утята»
4. Кто напугал детей в «Страшном рассказе»?
1) ворона 3) собака
2) ёжик 4) кошка
5. Закончите предложение. Б. Житков, Е. Чарушин, М. Пришвин, В. Бианки писали:
1)стихи 3) рассказы
2) басни 4) поэмы
6. Отметь имя и отчество Бианки.
1) Евгений Иванович
2) Виталий Валентинович
3) Михаил Михайлович
4) Борис Степанович
7. К какому произведению подходит пословица «Спешите делать добро»?
1) «Хитрый Лис и Умная Уточка»
2) «С фотоаппаратом»
3) «Страшный рассказ»
4) «Почему синичка плачет?»
|
Тест по рассказу Осеевой «Просто старушка»
1. Сколько персонажей в рассказе Осеевой Просто старушка?
2. Где шла старушка, на которую обратили внимание девочка и мальчик?______________________________________________
3. Что способствовало тому, что старушка упала?
4. Кто бросился помочь упавшей старушке?
5. Куда пристроил мальчик свой портфель в то время, когда помогал старушке подняться?
Бросил в кусты
Положил на землю
Передал девочке
6. Сколько вопросов задала девочка мальчику?
7. Какие женские роли (должности) назвала девочка?
Сестра
Мама
Племянница
Бабушка
Тётя
Знакомая
8. Как назвал мальчик незнакомую женщину? ________________________________________
9. Как вы считаете, вырастет ли этот мальчик хорошим человеком?
|
Тест по рассказу Осеевой «Просто старушка»
1. Сколько персонажей в рассказе Осеевой Просто старушка?
2. Где шла старушка, на которую обратили внимание девочка и мальчик?______________________________________________
3. Что способствовало тому, что старушка упала?
Она наступила на банановую кожуру
Она шла задом и не видела дороги
Было скользко
4. Кто бросился помочь упавшей старушке?
5. Куда пристроил мальчик свой портфель в то время, когда помогал старушке подняться?
Бросил в кусты
Положил на землю
Передал девочке
6. Сколько вопросов задала девочка мальчику?
7. Какие женские роли (должности) назвала девочка?
Сестра
Мама
Племянница
Бабушка
Тётя
Знакомая
8. Как назвал мальчик незнакомую женщину? ________________________________________
9. Как вы считаете, вырастет ли этот мальчик хорошим человеком?
|
В-1
100 -70=
40 + 5 =
30+ 40 =
34 - 4 =
28 -20 =
90- 60 =
76 - 6 =
49 - 40=
50+30=
20+ 9=
80-60=
60+ 9=
60+20=
97- 7=
65-60=
80+8=
57-50=
35 -5=
70+30=
80+9=
62-60=
74 - 4=
100-90=
31- 30=
69 -9=
|
В -2
90-60=
70 +3=
40+40=
59-50=
62- 2 =
80-50=
38 -8 =
61-60=
30+30=
80+7 =
70-50=
60+ 6=
50- 40=
30+ 8=
80+10=
30-20=
70+ 3=
67-7=
98-90=
20+70=
60-50=
20+ 9=
40+ 4=
38- 8=
93-90=
|
В -3
80-50=
80+5=
50+40=
98- 8 =
53-50=
60- 50=
30+ 4=
30+20=
57- 7=
28-20=
40 -20=
60+ 7=
50+ 20=
69- 9=
94-90=
90-70=
90+ 3=
60+ 40=
87 - 7=
58-50=
100-30=
20+ 9=
70+30=
91 - 1=
36 -30=
|
В -4
70-40=
30+9=
70+10=
85- 5=
39-30=
100-80=
50+ 2=
40+30=
65- 5=
78-70=
90-60=
90+ 4=
60+40=
49- 9=
38-30=
50-40=
60+ 9=
62- 2=
95-90=
60-30=
80+ 6=
50+40=
80-40=
70+ 8=
80+20=
|
В-1
100 -70=
40 + 5 =
30+ 40 =
34 - 4 =
28 -20 =
90- 60 =
76 - 6 =
49 - 40=
50+30=
20+ 9=
80-60=
60+ 9=
60+20=
97- 7=
65-60=
80+8=
57-50=
35 -5=
70+30=
80+9=
62-60=
74 - 4=
100-90=
31- 30=
69 -9=
|
В -2
90-60=
70 +3=
40+40=
59-50=
62- 2 =
80-50=
38 -8 =
61-60=
30+30=
80+7 =
70-50=
60+ 6=
50- 40=
30+ 8=
80+10=
30-20=
70+ 3=
67-7=
98-90=
20+70=
60-50=
20+ 9=
40+ 4=
38- 8=
93-90=
|
В -3
80-50=
80+5=
50+40=
98- 8 =
53-50=
60- 50=
30+ 4=
30+20=
57- 7=
28-20=
40 -20=
60+ 7=
50+ 20=
69- 9=
94-90=
90-70=
90+ 3=
60+ 40=
87 - 7=
58-50=
100-30=
20+ 9=
70+30=
91 - 1=
36 -30=
|
В -4
70-40=
30+9=
70+10=
85- 5=
39-30=
100-80=
50+ 2=
40+30=
65- 5=
78-70=
90-60=
90+ 4=
60+40=
49- 9=
38-30=
50-40=
60+ 9=
62- 2=
95-90=
60-30=
80+ 6=
50+40=
80-40=
70+ 8=
80+20=
|
|
| |
Скачать 0.67 Mb.