уроки по теме словосочетание. 29.09Уроки по теме _Словосочетание_ в 8 классе (учебник С.Г. Составьте из данных слов словосочетания. Выделите главное слово
 Скачать 1.28 Mb.
|
Составьте из данных слов словосочетания. Выделите главное словоаж..рный ж..лудь ж..ри ж..г (руку) ш..колад борж..ми веч..рка ц..рк ц..плёнок ш..лковый ш..в ож..г (руки) печ..нка расч..ска Синтаксис. Словосочетание8 класс Что называется синтаксисом? Синтаксис (syntaxis, греч.) – составление, сочетание. Раздел грамматики, изучающий строение и значение синтаксических единиц и принципы построения связной речи. Словосочетание – это синтаксическая единица, которая состоит из двух и более знаменательных слов, связанных подчинительной грамматической связью. Схема словосочетания главное слово зависимое слово + = словосочетание летний день высоко над землёй пролить воду главное зависимое Упражнение 611 ряд – главное слово обозначает предмет 2 ряд – главное слово обозначает признак 3 ряд – главное слово обозначает действие СамопроверкаСамопроверкаСамопроверкасогласование Виды подчинительной связи управление примыкание главное и зависимое слово совпадают род Согласование – вид связи число падеж учёный кот сущ. какой? прилагат. Рассуждаем так: Зависимые слова при согласовании : местоимения порядковые числительные причастия прилагательные мой чемодан чей? местоимен. летящую стрекозу какую? сущ. причастие при согласовании оба слова, главное и зависимое, совпадают в роде, числе, падеже, то есть согласуются. Вывод: Упражнение 62Выпишите словосочетания, построенные по типу согласования Управление вид подчинительной связи главное слово требует от зависимого слова определённой падежной формы Зависимые слова при управлении: существительное местоимение помогать мне глагол кому? мест. Д.п. идти в парк куда? сущ. В.п. при управлении главное слово управляет другим. Упражнение 62Выпишите словосочетания, построенные по типу управления Примыкание порядок слов и интонация подчинения Зависимые слова при примыкании: неизменяемые слова или формы слов деепричастие наречие инфинитив приехать издалека инфинитив откуда? наречие готов помочь краткая форма прилагат. к чему? инфинитив работать не переставая инфинитив как? деепричастие при примыкании главное и зависимое слова сосуществуют по-соседски, не совпадая в формах и не требуя друг от друга падежей. Упражнение 62Разберите оставшиеся словосочетания Именные существительные прилагательные числительные местоимения пасмурный день вялый по натуре третий от края кто-то в плаще вялый вялый Глагольные глагол в различных формах смотрю фильм стучал в дверь дать добро Наречные наречие особенно приятно больно до слёз Не являются словосочетаниями: — сочетание подлежащего и сказуемого: Библиотека закрыта. Поезд уезжает. День пасмурный. Не являются словосочетаниями: ̶ ряд однородных членов предложения: цветы и травы то дождь, то снег связаны сочинительной связью Не являются словосочетаниями: форма сложного будущего времени: буду петь Не являются словосочетаниями: ̶ составная форма превосходной степени прилагательных: самый надежный наименее опасный Не являются словосочетаниями: ̶ фразеологические обороты сесть в лужу ̶ опростоволоситься дурак без царя в голове ̶ Домашнее задание§ 7, из упр.70 схему переписать в конспекты и выучить; Со словами из рамок с § 1-7 (включительно) составить по 3 словосочетания на каждый тип связи и разобрать их. Подготовиться к словарному диктанту по этим словам. Словосочетание8 класс Словарный диктант. ВзаимопроверкаЭкспрессия, ровесник, сверстник, президент, приоритет, преследование, профессия, олицетворять, ландшафт, аллегория, истинный, подлинный, гениальный, директор, секретарь, стипендия, преданность, митинг, кандидат, аттестат, диплом. Критерии: без ошибок – «5» 1-2 ошибки – «4» 3-4 ошибки – «3» 5 и более ошибок – «2» Упражнение 651 – именные словосочетания (сущ.) 2 - именные словосочетания (прил.) 3 – именные словосочетания (числ.) 4 – глагольные словосочетания 5 – наречные словосочетания Дополнительно: определить тип связи (согласование, управление, примыкание) Взаимопроверкасогласование ВзаимопроверкаУправление, примыкание ВзаимопроверкаУправление ВзаимопроверкаУправление, примыкание Взаимопроверкапримыкание Тренировочные упражненияУпр.64 (устно) Упр.67, 69 (письменно) ТестированиеВыберите один или несколько правильных ответов 1. Выберите примеры с подчинительной связью согласование1) зеленый чай 2) послушная дочь 3) опоздать на урок 4) первый ученик 5) сидеть допоздна 2. Выберите примеры с подчинительной связью управление1) петь громко 2) русский язык 3) общаться с миром 4) ударить в гонг 5) спеть песню 3. Выберите примеры с подчинительной связью примыкание1) идти припевая 2) шагать уверенно 3) кричать громко 4) кричать на брата 5) петь самозабвенно 4. Выберите именные словосочетания1) парта из дерева 2) игривый котенок 3) зеленый луг 4) бежать от страха 5) решать спешно 5. Выберите варианты правильного продолжения следующего предложения. Словосочетанием не является...1) сочетание подлежащее + сказуемое 2) сочетание глагол + существительное 3) сочетание прилагательное + существительное 4) сочетание слов, выражающее сложное будущее время 6. Компоненты словосочетания1) могут быть связаны между собой одним из трех видов подчинительной связи. 2) выражены только знаменательными частями речи. 3) выражены только служебными частями речи. 4) вообще никак не связаны между собой. 7. Выберите правильные утверждения1) Словосочетанием называется несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. 2) Словосочетание имеет главное и зависимое слово. 3) Словосочетание имеет законченную мысль. 4) Словосочетание, в отличие от предложения, не имеет законченной мысли. 5) Словосочетание состоит из равноправных компонентов. 8. Выберите наречные словосочетания1) плаксиво мямлить 2) злобно поглядывать 3) злая пчела 4) душно на улице 5) горько на душе 9. Выберите глагольные словосочетания1) шагать в будущее 2) сбить спесь 3) желать удачи 4) милый ребенок 5) яблоко из папье-маше 10. Выберите словосочетания1) буду смотреть 2) дам на хлеб 3) дождь прошел 4) выглянуть из окна 5) около дома Эталон1) 1; 2; 4; 2) 3; 4; 5; 3) 1; 2; 3; 5; 4) 1; 2; 3; 5) 1; 4; 6) 1; 7) 1; 2; 4; 8) 4; 5; 9) 1; 2; 3; 10) 2; 4; Отметка: 10 – «5» 8-9 – «4» 5-7 – «3» 4-0 – «2» РефлексияСоставьте словосочетание (-я), построенное(-ые) по типу примыкания, охарактеризовав ваше настроение на сегодняшнем уроке Домашнее заданиеПовторить конспект; Упр.72 (морфемный разбор) |