Практическое занятие 1. задание 1-8_ просмотр попытки. Состояние ЗавершеныЗавершен Четверг, 1 декабря 2022, 12 56Прошло времени
 Скачать 0.59 Mb.
|
|
Вопрос 1 Неверно Баллов: 0,00 из 2,00 Вопрос 2 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Тест начат Вторник, 29 ноября 2022, 08:21 Состояние Завершены Завершен Четверг, 1 декабря 2022, 12:56 Прошло времени 2 дн. 4 час. Оценка 15,15 из 18,00 (84%) Решите ситуацию в практике педагога В первом классе на занятии по ритмике назревает конфликт между педагогом и учеником: ученик отказывается выполнять задания педагога по ритмике. Ваш ответ неправильный. Распределите уровни потребностей в соответствии с пирамидой А. Маслоу Ваш ответ верный. педагог не обращает внимания на ребенка указать на сильные стороны ребенка попросить задержаться ребенка после урока педагог решает ситуации «на месте» и «при всех» предложить варианты урегулирования возникшей ситуации педагог останавливает учебный процесс и идет с учеником к директору разъяснить, в связи с чем ученик не хочет выполнять задания в самореализации в любви, принадлежности к группе когнитивные и эстетические в уважении, признании и компетентности в безопасности физиологические Вам доступны новые мероприятия для записи Вопрос 3 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Вопрос 4 Верно Баллов: 3,00 из 3,00 Вопрос 5 Частично правильный Баллов: 1,75 из 2,00 Распределите цепочку стадий развития и возрастные границы стадий ребенка согласно возрастной периодизации З. Фрейда Ваш ответ верный. Выберите правильный ответ из выпадающего списка: 1. Доминирующая функция среди психических процессов в младшем школьном возрасте (ср.р.,ед.число, им.падеж) 2. Ограждение подростком сфер своей жизни от контроля родителей, конфликты с ними, отстаивание своих прав (жен.р.,ед.число, им.падеж) 3. Сфера действительности, которая отражается в игре ребенка (м.р.,ед.число, им.падеж) 4. Система ясных, устойчивых убеждений, формирующихся в старшем подростковом и юношеском возрасте (ср.р.,ед.число, им.падеж) 5. Самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых (ж.р.,ед.число, им.падеж) мышление эмансипация сюжет мировоззрение игра Ваш ответ верный. Сопоставьте основные направления психологической науки, ее основоположников и предмет психологии с позиции каждого направления Направление Основоположник Предмет психологии В.Вундт действие, поведение психоанализ личность, индивидуальность человека когнитивная психология непосредственный опыт бихевиоризм Д. Уотсон, Б.Скиннер З. Фрейд бессознательное гуманистическая психология К. Роджерс Ваш ответ частично правильный. Вы выбрали правильных вариантов: 7. Оральная стадия (до 1 года) Анальная стадия (1-3 года) Фаллическая стадия (3-5 лет) Латентная стадия (5-12 лет) Генитальная стадия (12-18 лет) Персональная (6-8 лет) Учебная (8 – 10 лет) Комплексная (10 -12 лет) Вопрос 6 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Вопрос 7 Частично правильный Баллов: 2,40 из 3,00 Сопоставьте термины и определения, соответствующие отраслям психологии: Отрасли психологии Определения Изучает закономерности развития нормального здорового человека, психологические особенности и закономерности, присущие каждому возрастному периоду. Изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания. Изучает социально – психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую совместимость людей, социально – психологические проявления в больших группах. Изучает развитие сознания, психических процессов, деятельности, всей личности растущего человека, условия ускорения развития. Изучает физиологические основы психической деятельности. Изучает индивидуальные различия в психике людей. Изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии. Изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники. Изучает проявления и причины разнообразных нарушений в психике и поведении человека, а также происходящие во время различных болезней психические изменения. Изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии. Возрастная психология Педагогическая психология Социальная психология Детская психология Психофизиология Дифференциальная психология Медицинская психология Инженерная психология Клиническая психология Патопсихология Ваш ответ верный. Заполните таблицу возрастных особенностей детей (по мере взросления): Возраст Возрастные границы Ведущая деятельность Главная особенность Новооб Ранний возраст Я Игра Психологическая Младший школьный возраст Открытость, доверие к взрослым 10-15 лет Промежуточный статус между взрослостью и детством Старший подростковый и юношеский возраст Неповторимость и непохожесть на других 1-3 года Предметно-манипулятивная Кризис 3 лет Дошкольный возраст 3-7 лет Кризис 7 лет 7-11 лет Общение со сверстниками Теоретическое рефле Средний возраст Учебная деятельность Чувство взрослости 15-20 лет Учебно – профессиональная деятельность Саморефлексия Ваш ответ частично правильный. Вы выбрали правильных вариантов: 12. Вопрос 8 Верно Баллов: 2,00 из 2,00 Cопоставьте изображения с именами выдающихся психологов Выдающиеся психологи Изображения 1. 2. 3. 4. 5. 6. + Выготский Л.С. Эльконин Д.Б. Ананьев Б.Г. Ж. Пиаже З. Фрейд В. Вундт Ваш ответ верный. |