Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель работы

  • Создание документов средствами текстового процессора ms word


    Скачать 0.64 Mb.
    НазваниеСоздание документов средствами текстового процессора ms word
    Дата18.12.2022
    Размер0.64 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаlab 1-5.docx
    ТипЛабораторная работа
    #851350

    ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

    Кафедра РТ и РЭС

    ОТЧЕТ

    о выполнении лабораторных работ по дисциплине СИТ

    Тема: “Создание документов средствами текстового процессора MS Word”

    Выполнил: ст. гр. 22ПР1 Кознов А. С.

    Проверил: ст. преподаватель Л. С. Гурьянова

    2022

    Оглавление


    Лабораторная работа №1 3

    Текстовый процессор MS Word. Форматирование текста 3

    Задание 2 3

    Задание 3 3

    Задание 4 3

    Лабораторная работа №2 4

    MS Word. Работа с графическими объектами 4

    Задание 1 4

    Задание 2 4

    Задание 3 4

    Задание 4 5

    Лабораторная работа №3 6

    MS Word. Работа с таблицами 6

    Задание 1 6

    Задание 2 6

    Задание 4 6

    Лабораторная работа №4 7

    MS Word. Работа с математическими формулами 7

    Задание 1 7

    Задание 2 7

    Задание 3 7

    Задание 4 7

    Лабораторная работа №5 8

    MS Word. Форматирование документа 8

    Задание 1 8

    Задание 3 9


    Лабораторная работа №1

    Текстовый процессор MS Word. Форматирование текста


    Цель работы:

    - ознакомиться с возможностями и основными объектами приложения Microsoft Word;

    - освоить приемы форматирования символов и абзацев.

    Задание 2


    • Точка «.» - клавиша [/].

    • Запятая «,» - клавиши [Shift + /].

    • Вопросительный знак «?» - клавиши [Shift + 7].

    • Восклицательный знак «!» - клавиши [Shift + 1].

    • Точка с запятой «;» - клавиши [Shift + 4].

    • Двоеточие «:» - клавиши [Ctrl + серый минус].

    • Длинное тире «—» - клавиши [Ctrl + Alt + серый минус].

    • Тире набирают с пробелами, дефис – без пробелов.

    Задание 3


    С помощью Word можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ – от простой записки до оригинал-макета сложного издания.

    С помощью Word можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ – от простой записки до оригинал-макета сложного издания.

    С помощью Word можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ – от простой записки до оригинал-макета сложного издания.

    С помощью Word можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ – от простой записки до оригинал-макета сложного издания.

    Задание 4


    1)Ʈ β Ѫ ∞ © §

    2)документ

    3) С помощью Word можно быстро и с высоким качеством подготовить любой документ – от простой записки до оригинал-макета сложного издания.


    Выводы: я освоил приемы форматирования текста в MS Word.

    Лабораторная работа №2

    MS Word. Работа с графическими объектами


    Цель работы:

    – ознакомиться со способами создания и внедрения в документ графических объектов;

    научиться создавать простые рисунки;

    – освоить приемы редактирования графических объектов.
    Задание 1

    Задание 2





    Задание 3


    Дорогой Никита!!!

    Поздравляю с днем рождения! Желаю, чтобы мечты сбывались каждый день, чтобы жизнь баловала и приносила сюрпризы. Пусть близкие и любимые всегда будут рядом, любят и ценят. Деньги не обходят стороной, и здоровье прибавляется с каждым днем!

    ……………… ………………

    От Артёма.
    Задание 4
    Выводы: я ознакомился со способами создания и внедрения в документ графических объектов. Научился создавать простые рисунки, освоил приёмы редактирования графических объектов.

    Лабораторная работа №3

    MS Word. Работа с таблицами


    Цели работы:

    – ознакомиться со способами создания таблиц в документе;

    – освоить приемы редактирования и форматирования таблиц.

    Ср

    1345-1515

    Физика, практическая

    Физика, лабораторная

    1535-1705

    Русский язык и дел. коммуникации

    Экономика

    Чт

    1345-1515

    Алгебра и геометрия

    1535-1705

    Английский язык лб.

    Пт

    1140-1315

    Физическая культура

    1345-1515

    Инж. и комп. графика лб

    Инж. и комп. графика лб



    Задание 1

    Задание 2





    Время

    Дисциплина

    Аудитория

    Ср

    1345-1515

    Физика, практическая

    8-506

    Физика, лабораторная

    8-505

    1535-1705

    Русский язык и дел. коммуникации

    7а-306

    Экономика

    9-317

    Чт

    1345-1515

    Алгебра и геометрия

    8-706

    1535-1705

    Английский язык лб.

    8-205

    Пт

    1140-1315

    Физическая культура




    1345-1515

    Инж. и комп. графика лб

    9-405

    Инж. и комп. графика лб

    9-405, 9-509

    Задание 4


    13

    10

    50

    1090

    1301

    536

    640

    74

    670

    336,75

    746

    468

    44

    89

    1090

    65

    86

    22

    652




    784

    97

    45

    267





    Вывод: Я ознакомился со способами создания таблиц в документе и освоил приемы редактирования и форматирования таблиц.

    Лабораторная работа №4

    MS Word. Работа с математическими формулами


    Цели работы: освоить приемы создания и редактирования формул с помощью редактора формул Microsoft Equations.

    Задание 1


    А=

    Задание 2



    Задание 3



    D =

    Задание 4






    Вывод: в ходе лабораторной работы я освоил приемы создания и редактирования формул с помощью редактора формул Microsoft Equations.

    Лабораторная работа №5

    MS Word. Форматирование документа


    Цель работы:

    - научиться создавать и редактировать колонтитулы и выполнять нумерацию страниц;

    - освоить работу с несколькими окнами одновременно;

    - научиться создавать и редактировать многоуровневые списки, а также оглавления.

    Задание 1


    1. Буфер обмена

      • Вставить

      • Формат по образцу

      • Копировать

      • Вырезать

    2. Шрифт

      • Вид шрифта

      • Подстрочный

      • Надстрочный

      • Текстовые эффекты и оформление

      • Увеличить/уменьшить размер шрифта

      • Очистить форматирование

      • Цвет шрифта

      • Регистр

      • Цвет выделения текста

    3. Абзац

      • Маркеры

      • Нумерация

      • Многоуровневый список

      • Выравнивание текста

      • Уменьшить/увеличить отступ

      • Интервал

      • Заливка

      • Границы

      • Сортировка

      • Отобразить все знаки

    4. Стили

      • Выбор стиля

      • Создать стиль

      • Очистить формат

      • Применить стили

    5. Редактирование

      • Найти

        • Расширенный поиск

        • Найти

        • Перейти

      • Заменить

      • Выделить

        • Область выделения

        • Выбор объектов

        • Выделить все фрагменты текста с одинаковым форматирование


    Задание 3


    Забил заряд я в пушку туго
    И думал: угощу я друга!
    Постой-ка, брат мусью!
    Что тут хитрить, пожалуй, к бою;
    Уж мы пойдем ломить стеною,
    Уж постоим мы головою
    За родину свою! Два дня мы были в перестрелке.
    Что толку в этакой безделке?
    Мы ждали третий день.
    Повсюду стали слышны речи:
    «Пора добраться до картечи!»
    И вот на поле грозной сечи
    Ночная пала тень.

    Прилег вздремнуть я у лафета,
    И слышно было до рассвета,
    Как ликовал француз.
    Но тих был наш бивак открытый:
    Кто кивер чистил весь избитый,
    Кто штык точил, ворча сердито,
    Кусая длинный ус.

    И только небо засветилось,
    Все шумно вдруг зашевелилось,
    Сверкнул за строем строй.
    Полковник наш рожден был хватом:
    Слуга царю, отец солдатам…
    Да, жаль его: сражен булатом,
    Он спит в земле сырой.

    И молвил он, сверкнув очами:
    «Ребята! не Москва ль за нами?
    Умремте же под Москвой,
    Как наши братья умирали!»
    И умереть мы обещали,
    И клятву верности сдержали
    Мы в Бородинский бой.


    Выводы:

    - я научился создавать и редактировать колонтитулы и выполнять нумерацию страниц;

    - я освоил работу с несколькими окнами одновременно;

    - я научился создавать и редактировать многоуровневые списки, а также оглавления.


    написать администратору сайта