ТЖБ 10 СЫНЫП. ОШ_СОЧ_Информатика_10_ЕМН_рус. Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету Информатика 10 класс
Скачать 214.47 Kb.
|
Задания суммативного оцениванияза 1 четверть по предмету «Информатика» Обозначьте каждое устройство на представленной схеме цифрами, соответствующим устройствам: 1 - маршрутизатор, 2 – узел сети, 3 – коммутатор. [3] Опишите назначение следующих устройств: Маршрутизатор - Узел - Коммутатор - [3] Арман записал на листке бумаги IP-адрес школьного сервера и положил его в карман куртки. Мама Армана случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Арман обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами адреса. Фрагменты обозначены буквами A, B, C, D. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.
Ответ: [1] Приведите одно отличие IPv4 от IPv6. [1] Укажите три вида соединений, которые может обеспечивать VPN, в зависимости от применяемых протоколов и назначения? Приведи названия и изобрази их схематично.
[3] Для обеспечения информационной безопасности могут применяться различные средства. Заполните таблицу, указав примеры средств обеспечения для каждого вида информационной безопасности.
[3] Дано число 23456. Определите какие из следующих высказываний истинны, а какие ложны.
[2] Постройте таблицу истинности для заданного логического выражения: 𝐹 = (𝑋𝑋. 𝑌) + 𝑍 + (𝑌 + 𝑍). 𝑋𝑋 Обозначения: -инверсия,+-дизъюнкция,.–конъюнкция. [3] 9(i) Составьте логическую схему для заданного выражения: [2] 9(ii) Запишите логическое выражение для заданной схемы: [2] Исходное сообщение состояло из 200 символов и было представлено в кодировке ASCII. На сколько байт изменится размер сообщения, если его закодировать в кодировке Unicode? Приведите решение. [2] |