тестирование 9 класс. тест 9. Спишите текст и выполните задания
 Скачать 12.91 Kb.
|
|
Спишите текст и выполните задания. 1)Что можно дарить? (2)Все можно дарить. (3)И лучший подарок тот, что прост, а долго не забывается. (4)Дядя Костя давно обещал мне показать лиственницу. (5)Посадил он ее на закрайке лесного поля, сразу как война кончилась. (6)Он привел меня к своей посадке глубокой осенью. (7)Лиственницы стояли в три ряда. (8)Деревья с голыми ветками, осыпалась хвоя... (9)Поле прикрыл снежок легкой накидкой. (10)В лесу снега нет. (11)Подвел меня дядя Костя к южному углу посадки и молвил: «Первый иди да приглядись, по чему идешь». (12)Глянул я в проход и ахнул: постелен для меня ковер, светло-желтый, лимонный, местами даже с легкой зеленцой. (13)Дивная картина! (14)Смутился я, замешкался. (15)Дядя Костя улыбнулся: «Смелей шагай! Эта дорожка - тебе подарок от меня. Прими!» (16)И я пошел. (17)Рядом слева белел снег, а тут для меня была выстлана солнечная дорожка. (18)Тихо и осторожно шагал я по ней. (19)О подарке дяди Кости я вспоминаю всякий раз, когда прохожу мимо поля в лесу, где в три ряда стоят лиственницы. (20)Их посадил мой друг в честь Победы, в память о сыне. (По В. Бочарникову) К какому стилю можно отнести этот текст? Какие встречаются в тексте элементы разговорного стиля? Из предложений 8-11 выпишите слово, написание которого определяется правилом: «Если приставка обозначает неполное действие, то в ней пишется буква И (это приставка при-)». Из предложений 16-18 выпишите причастие. Из предложения 5 выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. Из предложения 2 выпишите грамматическую основу. Из предложений 17-20 выпишите сложноподчиненное предложение с последовательной связью между придаточными. Напишите номер этого предложения. В предложении 11 замените прямую речь косвенной. Запишите предложение. Сформулируйте тему, озаглавьте текст. Напишите сочинение - миниатюру на тему «Что можно дарить?» |