Инородное тело у собаки в жкт. Стадии выработки условного рефлекса на примере обследования помещения
 Скачать 1.49 Mb.
|
|
ГПОУ ЯО Великосельский аграрный колледж КУРСОВАЯ РАБОТА по ПМ 03.02 «Методы подготовки собак по породам и видам служб» На тему: «Стадии выработки условного рефлекса на примере обследования помещения» Выполнил студент группы 211 К Специальности 35.02.15 Кинология Рощектаев Александр Владимирович Научный руководитель: Морозова Наталья Евгеньевна Дата сдачи: «____»_______________2017 г. Дата защиты: «____»_______________2017 г. Оценка:______________ Великое, 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1: Общее положение при дрессировке собак…………………………...5 Выбор пород для обследования помещения………………………………5 Рефлекторная деятельность………………………………………………...6 Выработка условной деятельности……………………………………...7 Стадии выработки условной деятельности……………………………..8 Обследование помещения…………………………………………………..8 Ошибки и нежелательные связи при выработке рефлекторной деятельности……………………………………………………………..10 Ошибки и нежелательные связи при обследовании помещения……..10 Глава 2: Выработка условного рефлекса при обследовании помещения…...11 2.1 Собака участвующая в эксперименте……………………………………...11 2.2 Методика и техника дрессировки………………………………………….19 Заключение………………………………………………………………………21 Библиографический список……………………………………………………..23 Введение В настоящее время очень много происходит терактов в жилых домах, общественных предприятиях и детских заведениях, так же происходят в общественных транспортах. При таких условиях используются обученные специалисты кинологи и их обученные собаки по обследованию помещения разной сложности. И возникает проблема правильной выработки условного рефлекса на примере обследования помещения. В работе поднята проблема стадии выработки условного рефлекса на примере обследования помещения. Актуальность данной работы заключается в том, как правильно отработать стадии выработки условного рефлекса у собаки на примере обследования помещения. Цель: изучить стадии выработки условного рефлекса Исходя из цели, мы поставили следующие задачи: Узнать о рефлекторной деятельности, о выработке условной деятельности и стадиях условной деятельности Рассмотреть обследование помещения Указать ошибки и нежелательные связи при выработке условной деятельности и при обследовании помещения Охарактеризовать собаку участвующую в эксперименте Изучить методику и технику дрессировки Для решения задач были использованы следующие методы: эксперимент и литературный. Объектом курсовой работы будет: стадии выработки условного рефлекса Предметом данной работы является: пример обследования помещения Данная работа состоит из: введения, двух глав, библиографического списка и приложения. В первой главе даны основные понятия: рефлекторная деятельность, обследование помещения, а также породы для обследования помещения и стадии выработки условной деятельности. Во второй главе охарактеризована собака участвующая в эксперименте, и указана методика и техника дрессировки. Практическая значимость данной курсовой заключается в том, что полученные знания могут использоваться в профессиональной деятельности. Глава 1: Общее положение при дрессировке собак Все приемы дрессировки по их значимости и назначению подразделяются на общедисциплинарные и специальные [5, 56 стр.]. В системе клубов служебного собаководства они объединены названиями: общий курс дрессировки и специальный курс дрессировки. Специальные приемы предназначены для подготовки собак к выполнению определенных служебных задач. Количество и виды специальных приемов определяется служебным назначением собаки 1.1 Выбор пород для обследования помещения Выработка у собаки приема по обыску местности и незанятых помещений имеет огромное значение. Необходимо, чтобы на каждом объекте, складе, в совхозе или колхозе, помимо имеющихся караульных собак, была хотя бы одна собака, предназначенная для обходно -сторожевой службы. При наличии такой собаки всегда можно будет своевременно обнаружить спрятавшегося преступника и предупредить хищение. К таким породам можно отнести: немецкая овчарка, эрдельтерьер, черный терьер, шотландская овчарка(колли),доберман и так далее [4, 154 стр.]. Немецкая овчарка универсальна. Она одинаково хорошо может служить собакой компаньоном, охранной, защитной, сыскной, служебной и караульной собакой. Успешно используется в животноводстве как пастушья собака. Чаще других пород используется на службе в армии, в полиции, для охраны государственных границ [2, 255 стр.]. Хорошо выдрессированная немецкая овчарка незаменима при задержании преступника. Используется для сопровождения слепых. Прекрасно ладит с детьми. Эрдельтерьер – это энергичная собака, она очень сильна и вынослива, способна выдерживать низкие температуры благодаря специфической шерстке. Сегодня порода терьер чаще всего используется в качестве домашнего питомца. Также, благодаря атлетическому телосложению и уму, собака будет отличным защитником и охранником, не хуже грюнендаля или ховаварта. Черный терьер: так как порода собаки русский черный терьер была создана для охраны, то и в настоящее время ее применение – окарауливание помещений и территорий, а также личная охрана [1, 65 стр.]. Подозрительность и чуткость, отличные обоняние и слух, а также способность к молчаливому нападению делают представителей этой породы идеальными сторожами, подобно кангалам и алабаям. Шотландская овчарка (колли) — умная порода и отлично поддается любому виду дрессировки, обладает врожденными инстинктами «пастуха». Добрый нрав, спокойный характер, острый ум. Доберманов широко использовали везде, где требуется чуткость, бесстрашие и молниеносная реакция: поисково-спасательная, полицейская, таможенная, розыскная, защитно-караульная и другие службы, которые в точности подходят их характеристике. 1.2 Рефлекторная деятельность Рефлекс— основная форма деятельности нервной системы, ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы [ 4, 45 стр.]. Рефлекторная дуга— путь, по которому нервные импульсы проходят при осуществлении рефлекса. Ее целостность — обязательное условие функционирования рефлекса. Согласованная рефлекторная деятельность — результат взаимодействия в центральной нервной системе процессов возбуждения и торможения. Рефлекторная дуга состоит из: рецептора — нервное звено, воспринимающее раздражение афферентного звена — центростремительное нервное волокно — отростки рецепторных нейронов, осуществляющие передачу импульсов от чувствительных нервных окончаний в центральную нервную систему центрального звена — нервный центр эфферентного звена — центробежное нервное волокно, проводящие возбуждение от центральной нервной системы на периферию эффектора — исполнительный орган, деятельность которого изменяется в результате рефлекса Павлов делил рефлексы на условные и безусловные [3, 35 стр.]. Безусловные рефлексы-наследственно передаваемые (врожденные)реакции организма, присущие всему виду. Выполняют защитную функцию, а также функцию поддержания гомеостаза. Основные типы безусловных рефлексов: 1.пищевые 2.защитные 3.ориентировочные 4.половые. Условные рефлексы— это приобретенные в течение индивидуальной жизни организма реакции, возникающие в определенных условиях на основе безусловных рефлексов. Условные рефлексы возникают в ходе индивидуального развития и накопления новых навыков. 1.2.1 Выработка условной деятельности 1.Наличие двух раздражителей: условного и безусловного. 2.Применение этих раздражителей должно совпадать по времени в пределах 0,5-2 секунды. 3.Действие условного раздражителя должно предшествовать действию безусловного в пределах 0,5-2 секунды. 4.Многократное повторение сочетаний условного и безусловного раздражителя в определенном режиме, нагрузке и времени. 5.Нервные центры коры головного мозга во время выработки условного рефлекса должны быть свободны от других видов деятельности и находится в активном состоянии. 6.Сила возбуждения на безусловный раздражитель должна быть больше, чем на условный, но не вызывать торможение. 7.Посторонние раздражители, вызывающие ориентировочную реакцию и отвлечение, должны отсутствовать. 1.2.2 Стадии выработки условной деятельности Первая-стадия генерализация или обобщенного ответного действия, когда в коре головного мозга устанавливается нервная связь между двумя очагами возбуждения, условный рефлекс самостоятельно не воспроизводит. Вторая- стадия концентрации или специализации условного рефлекса. При дальнейшем многократном повторении сочетании раздражителей и радиация возбуждения ограничивается торможения, и возбудительный процесс начинает концентрироваться в одном нервном центре. Третья-стадия стабилизации условного рефлекса или формирования навыка. Навык формируется при многократном повторении условного рефлекса в обстановке различной сложности. 1.3 Обследование помещения Обыск помещений с целью обнаружения спрятавшихся людей, замаскированных вещей и предметов (похищенного имущества, орудий преступления) проводится при расследовании конкретных преступлений (обычно вблизи от места происшествия), а также с профилактической целью при патрулировании в составе наряда полиции [9, 162 стр.]. Эффективность поиска во многом зависит от информированности кинолога относительно того, что ему нужно найти. Кинологу значительно легче работать, если он знает приметы преступника, его намерения, вооруженность, наименования искомых вещей и предметов, их количество, размеры, внешний вид и вид упаковки. Перед участием в профилактических мероприятиях кинолог обязательно ознакомится с оперативной обстановкой в районе [10]. В тех случаях, когда имеется реальная опасность встречи с преступником, имеющим огнестрельное оружие, работать следует в бронежилете и стальной каске. Нельзя считать безобидными людьми бродяг и наркоманов. Довольно часто они оказывают сопротивление сотрудникам полиции, используя в качестве оружия любые подручные средства. Поэтому для обеспечения личной безопасности и безопасности собаки кинологу при обысках всегда необходимо соблюдать два основных правила: во-первых, иметь с собой оружие; во-вторых, работать под прикрытием, как минимум, одного человека. Чтобы собака не отвлекалась на сотрудника участвующего в осмотре, кинолог перед работой должен дать возможность животному хотя бы в течение 5–10 мин. ознакомиться с ним. Чтобы не допустить нежелательных покусов, животное ведется на коротком поводке. В этом положении собака нисколько не теряет ни боевых, ни поисковых качеств. Чувствуя присутствие хозяина, она ведет себя очень смело, самостоятельно отражает неожиданные нападения на кинолога. Как правило, на поводке животное проводит поиск более тщательно, чем в свободном состоянии (конечно, такой обыск занимает и значительно больше времени). Внимание собаки во время поиска больше привлекают хорошо насыщенные запахом и специально замаскированные (вложенные в расщелину, чем-либо прикрытые или присыпанные) объекты [6, 57 стр.]. Собаки при их обнаружении, не только останавливаются, но и делают попытки извлечь, интенсивно царапают лапами место выхода запаха, возбужденно повизгивают и лают. Более сдержанно они относятся к открыто лежащим объектам, а также замаскированным объектам со слабым запахом. Реакция в этом случае может заключаться в короткой остановке, принюхивании и вялом перебирании лапами. Увидев в поведении животного даже малейшие признаки, свидетельствующие об обнаружении запахового объекта, кинолог должен оказать помощь собаке (снять слой грунта, отвалить мусор) или самостоятельно осмотреть зону, чем-то заинтересовавшую ее. 1.3.1 Ошибки и нежелательные связи при выработке рефлекторной деятельности Нежелательные связи — отклонения в поведении собаки — образуются в результате неправильной дрессировки. При не соблюдении условий образования условного рефлекса, условные рефлексы образуются с большим трудом или не образуются совсем. Если подкрепляющий раздражитель начинает действовать раньше индифферентного, условный рефлекс не вырабатывается [8, 105 стр.]. Большое количество непрерывных сочетаний не ускоряет выработку условного рефлекса , а затормаживает его и вызывает пассивность собаки. Ошибки и нежелательные связи при обследовании помещения Нежелательные связи: 1.Уход дрессировщика 2.Отвлечение на посторонние раздражители 3.Передрессировка Ошибки: 1.Проведение занятий в однообразном помещении, в одно и то же время вырабатывают привычку к работе только в определенных условиях 2.Использование однообразных предметов приводит к тому, что собака может не обнаружить предметы других качеств 3.При расположении помощников за одинаковыми местными предметами собака привыкает искать помощника только в определенных местах 4.Частое управление собакой без поводка, в результате у собаки снижаются дисциплинированность, организованность поиска 5. Нельзя также забывать, что в зоне обыска могут находиться дети. Глава 2: Выработка условного рефлекса при обследовании помещения. Подготовка служебных собак осуществляется по определенной системе, называемой методикой дрессировки. Она включает в себя совокупность методов и приемов, применяемых в подготовке собак той или иной службы, в том числе методику выработки условных рефлексов. Методикой выработки условных рефлексов называется система сочетаний и упражнений в определенном режиме работы с учетом индивидуальных особенностей собаки. 2.1 Собака участвующая в эксперименте В эксперименте участвует собака немецкая овчарка по кличке Ильда возрастом 16 месяцев. Приучение к обследованию помещения началось в возрасте года [приложение 1]. Первым этапом была привязка к обследованию помещения. Которая проходила на территории Учебно-исследовательского и консалтингового центра в посёлке Новом [приложение 2; а, б]. Для того чтобы приучить собаку к обследованию помещения мы использовали лакомство и класс здания Учебно- исследовательского и консалтингового центра.  Рис.1 Лакомство Р  ис.2 Класс здания Учебного- исследовательского и консалтингового центраМы раскладывали лакомство на низшем уровне, это были углы и места, где собака активно пронюхивала.  Рис. 3 Раскладка лакомства (а) Рис. 3 Раскладка лакомства (б) Работа велась на поводке и с жестом руки и командой «Ищи». За пронюхивание мест закладки лакомства, собака была поощрена командой «Хорошо». Привязка осуществлялась в течении 1,5 месяца. Таблица 1: Первый этап обследования помещения
Диаграмма 1: Первый этап обследования помещения в процентном соотношении   Рис. 4 Работа собаки по команде «Ищи» с жестом Вторым этапом была выработка условного рефлекса на обследование помещения. Мы раскладывали лакомство на среднем уровне, это были парты и скамейки. В области парт собака занюхивала каждый угол парты.  Рис. 5 Раскладка лакомства При этом работа велась на спущенном поводке и без постоянного жеста руки и команды «Ищи». За нахождение лакомства, собака поощрялась командой «Хорошо».  Рис.6 Работа собаки без жеста (а) Рис. 6 Работа собаки без жеста (б)На выработку условного рефлекса нам потребовалось 1,5 месяца. Таблица 2: Второй этап обследования помещения
 Диаграмма 2: Второй этап обследования помещения в процентном соотношенииТретий этап доведение условного рефлекса до навыка. Мы раскладывали лакомство на разных уровнях высоты, это были парты, скамейки, подоконник.  Рис.7 Лакомство на скамейке  Рис. 8 Лакомство на столе Рис. 9 Лакомство на подоконнике Работа велась без поводка и с командой «Ищи» и жестом руки в начале работы.  Рис.10 Находка лакомства на подоконнике Рис. 11 Занюхивание запаха лакомства на скамейке Рис. 12 Находка лакомства и пронюхивание партыЗа поиск лакомства и обследования помещения, собака была поощрена командой «Хорошо». Таблица 3: Третий этап обследования помещения
Доведение до навыка ушёл 1 месяц.  Диаграмма 3: Третий этап обследования помещения в процентном соотношении2.2 Методика и техника дрессировки Методика дрессировки собак — это научно обоснованная система выработки у собак комплекса навыков, необходимых для использования их на определенной службе (работе). Техника дрессировки — это способы воздействия на собаку соответствующими раздражителями при выработке конкретного условного рефлекса. Основные методические и технические правила дрессировки собак. Перед тем как приступить к работе с собакой, дрессировщик должен узнать кличку, возраст собаки, степень ее подготовленности, основные и преобладающие реакции поведения. Обследование помещения. Цель приема - выработать у собаки навык входить в жилые и нежилые помещения и путем обследования находить в них спрятанные предметы и людей. Методы и техника построения приема. Местом для отработки обследования помещения могут служить нежилые надворные постройки, сараи, амбары, пустые скотные дворы. Заранее помощник прячет в помещение одну-две вещи на видном месте и уходит. Дрессировщик подводит собаку к дверям помещения и без поводка, по команде "Ищи" и жесту посылает ее в помещение. В первое время собака при входе в незнакомое помещение обычно настораживается, и поведение ее носит ориентировочный характер. Дрессировщик должен войти в помещение и при необходимости указать собаке с командой "Аппорт" на лежащие предметы. Как только собака возьмет и поднесет предмет к дрессировщику, последний поощряет ее командой "Хорошо" и дает лакомство, оглаживая собаку. По мере выработки у собаки навыка к обследованию помещения количество оставляемых вещей увеличивают, оставляют вещи разные по форме и тщательно их прячут. Когда собака хорошо будет находить в помещении замаскированные предметы, ее переводят на отыскивание человека. Когда собака будет безотказно и заинтересованно обыскивать помещение в присутствии дрессировщика, её посылают одну для обследования подвалов, чердаков и разного рода убежищ. В последующем эти занятия проводят в ночное время при наличии выстрелов. Навык считается отработанным, когда собака смело одна входит в помещение, активно отыскивает вещи и спрятавшихся людей. Заключение Изучив литературу по специальному курсу, то есть обследование помещения, мы рассмотрели стадии выработки условного рефлекса. Мы сделали выводы, что собака, которая участвовала в эксперименте очень хорошо запоминала все предоставленные условия для работы и команды, которые подавал дрессировщик. А так же знав её реакции, мы узнали на какое лакомство можно её обучать. Мы решили и сделали выводы по поставленным задачам: Охарактеризовали и выбрали породы для обследования помещения, такие как эрдельтерьер, немецкая овчарка, черный терьер, шотландская овчарка(колли),доберман. . Узнали о рефлекторной деятельности, о выработке условной деятельности и стадиях условной деятельности: Рефлекс— основная форма деятельности нервной системы, ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы. Рефлекторная дуга— путь, по которому нервные импульсы проходят при осуществлении рефлекса. Первая-стадия генерализация или обобщенного ответного действия. Вторая-стадия концентрации или специализации условного рефлекса Третья-стадия стабилизации условного рефлекса или формирования навыка. Рассмотрели обследование помещения: Обыск помещений с целью обнаружения спрятавшихся людей, замаскированных вещей и предметов (похищенного имущества, орудий преступления) проводится при расследовании конкретных преступлений (обычно вблизи от места происшествия), а также с профилактической целью при патрулировании в составе наряда полиции. Эффективность поиска во многом зависит от информированности кинолога относительно того, что ему нужно найти. Указали ошибки и нежелательные связи при выработке условной деятельности и при обследовании помещения: Нежелательные связи — отклонения в поведении собаки — образуются в результате неправильной дрессировки. При не соблюдении условий образования условного рефлекса, условные рефлексы образуются с большим трудом или не образуются совсем. Нежелательные связи: 1.Уход дрессировщика 2.Отвлечение на посторонние раздражители 3.Передрессировка Ошибки: 1.Проведение занятий в однообразном помещении, в одно и то же время вырабатывают привычку к работе только в определенных условиях 2.Использование однообразных предметов приводит к тому, что собака может не обнаружить предметы других качеств 3.При расположении помощников за одинаковыми местными предметами собака привыкает искать помощника только в определенных местах 4.Частое управление собакой без поводка, в результате у собаки снижаются дисциплинированность, организованность поиска 5. Нельзя также забывать, что в зоне обыска могут находиться дети. Охарактеризовали собаку участвующую в эксперименте, собака в возрасте года начала обучатся приёму обследование помещения и показала хорошие результаты. Указали методику и технику дрессировки, основные методические и технические правила дрессировки собак. Приступить к работе с собакой, дрессировщик должен узнать: 1.кличку предоставленной собаки 2.возраст собаки 3.степень ее подготовленности 4.основные и преобладающие реакции поведения Библиографический список Николаева А.А. «Воспитание и дрессировка собак»: (Ростов- на- Дону, «Феникс»- 2001,384 стр.) Фролова О.В. «Немецкая овчарка»: (Москва «Вече»- 2009, 352 стр.) Мазовер А.П., Крушинский Л.В. «Служебная собака»: (Д. «ВАП»-1994, 576 стр.) Каролис Масилёнис «Служебное и декоративное собаководство»: (Москва- 1997, 368 стр.) Нестеров А.В. «Все о дрессировке собак»: («Эксмо»- 2017, 144 стр.) Зубко В.Н., Уроженко М.М., Полунеев В.А. «Дрессировка служебных собак»: («ДОСААФ»- 2012, 96 стр.) Завязкин О.В. «Большая книга. Служебные собаки»: («Кристал Бук»- 2016, 16 стр.) Шуст Д.Р. «Справочник собаковода- любителя»: (Киев ПТОО «А.С.К.»- 1993, 192 стр.) Фатин Дмитрий «Собака специального назначения»: (Москва Центрполиграф- 2009, 334 стр.) Интернет ресурсы: https://law.wikireading.ru/50139 Приложения  Рис. 1 Собака участвующая в эксперименте Рис. 2 Посёлок Новый (а) Приложения Рис. 2 Территория Учебно- исследовательского и консалтингового центра (б) |