Главная страница
Навигация по странице:

  • Iterr Anorvyawus Meins*

  • Учебник_Информатика. Стандарт третьего поколениян. В. Макарова, В. Б. Волков


    Скачать 14.49 Mb.
    НазваниеСтандарт третьего поколениян. В. Макарова, В. Б. Волков
    АнкорУчебник_Информатика.pdf
    Дата26.04.2017
    Размер14.49 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаУчебник_Информатика.pdf
    ТипДокументы
    #5919
    страница40 из 48
    1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   48

    |j ' 3pro
    ft;.: 'I |>.( inj.M!
    i58...| 80-alt
    *
    ШМ
    abem2ps-5, abi«ord-2.i.
    S.i-afttJS.,,
    Ъ-мЩ тт -
    acpi-O.OS- айс1ш-1е§Л.;
    aiksau ru s-1,
    aiksauru s-
    •> 1 -at»* J£__ _
    A
    ,<•>.! 4 1 .
    | § la lt e rv e ic e i. 1 .0 - i t t l . 1586.
    :
    Ш
    ftp://ftp.chg.iu/pub/LiniWAlTl
    [ 3prax)M).5.3k4t4.B06.rpm aS2dec-0. ?,4-afc5,IS86,rpm aab-utls-1.4-aIt2rc5.i586,rpm
    | abiwerd-devel-Z.e.S-aitl ,686,,, i86.rprn aaltb-l.4-alt2rc5.i586.rpm abcm2ps-5.8,0-altI ,ISi6,rpm
    I abeek-0,5,e-altS,i586,rpm id-2,2.47-al2,1586.rpm a2ps-4.13-alfc3.i586.rpm aalib-devei-l .4-ait2rc5.i586.rpm abiword-2.6.5-altt.i586.rpm accerciser-1,4,Q-aft2,t586.rpm
    r

    \
    Iterr Anorvyawus
    Meins*
    Рис. 15.9. Работа с ftp -каталогом
    Из рисунка видно, что современные средства работы с ftp-серверами воспро­
    изводят удаленные сетевые папки так же, как локальные каталоги на диске, и если у пользователя есть соответствующие права, то разница между сетевыми и локаль­
    ными файлами практически стирается: можно открывать, редактировать, вырезать, копировать и перетаскивать файлы и папки как с жесткого диска на удаленный сервер, так и обратно.
    Электронная почта
    Электронная почта является одним из наиболее распространенных в Интернете средств обмена личной и служебной информацией. Программного обеспечения для работы с электронной почтой чрезвычайно много. Из наиболее известных по­
    чтовых клиентов с графическим пользовательским интерфейсом стоит отметить, видимо, коммерческие программы Microsoft Outlook и The Bat, а также свободную программу Mozilla Thunderbird. На рис. 15.10 можно видеть окна Microsoft Outlook и Mozilla Thunderbird.

    15.6. Области применения прикладного программного обеспечения
    451
    л.
    Ш р
    г
    :^ г::г^ "глг1"':'
    : м и
    i Г

    - - :
    Я
    щм
    Рис. 15.10. Почтовые клиенты для приема и отправки электронных сообщений
    Для современной почтовой программы одного умения принимать и отправлять сообщения недостаточно, чтобы выдерживать конкуренцию на рынке подобных программ. Дополнительно требуется поддерживать следующие возможности:
    □ прием и отправка сообщений не только в текстовом формате, но и в других фор­
    матах (например, HTML);
    □ отправка вложений;
    □ воспроизведение мультимедийного содержания;
    □ поиск внутри заголовков, тем и текста сообщений;
    □ ведение базы данных адресов;
    □ создание дополнительных папок;
    □ выполнение автоматических операций над приходящей почтой, в том числе рас­
    кладывание ее по различным папкам в зависимости от назначенных фильтров;
    □ защита от опасного содержимого, находящегося в сообщении или вложении.
    Службы мгновенных сообщений
    Службы мгновенных сообщений (интернет-пейджеры) с момента своего по­
    явления и по сегодняшний день беспрецедентно популярны среди пользователей
    Интернета. Первой и наиболее известной считается служба ICQ. Немного менее известен формат и приложения, поддерживающие протокол Jabber. Номер мобиль­
    ного телефона и номер ICQ стали такими же неотъемлемыми идентификаторами личности, как номер паспорта. Службы мгновенных сообщений позволяют обме­
    ниваться сообщениями в одном окне, параллельно пересылать друг другу файлы

    452
    Глава 15. Классификация и тенденции развития программного обеспечения
    (например, фотографии). Из дополнительных функций, которые реализуют служ­
    бы мгновенных сообщений, можно выделить такие как организация конференций и коллективного чата (одновременной беседы нескольких человек, отображаемой в одном окне).
    Программ, поддерживающих мгновенные сообщения, на сегодняшний день довольно много, и все они либо свободны, либо бесплатны, но с рекламой. На рис. 15.11 показаны окна программ Kopete и QIP, поддерживающих одновременно форматы и Jabber, и ICQ.
    Рис. 15.11. Интернет-пейджеры
    О дноранговые сети
    Одноранговые, или пиринговые, сети (Peer to Peer, р2р) не нуждаются в серве­
    ре. Назначение этого сервиса — прямой обмен файлами между участниками сети.
    Работа пиринговых сетей основана на том, что каждый клиент одновременно яв­
    ляется и сервером. Если у кого-то есть интересный файл, он указывает программе, что хочет выставить этот файл в сеть, а затем оповещает об этом заинтересованных людей. Программа разбивает файл на мелкие части, и другие люди, загружающие этот файл, одновременно предоставляют те «кусочки» которые они уже загрузили, следующим клиентам. Таким образом достигается эффект оптимизации нагрузки на сеть и отсутствие единого сервера в одноранговой сети. Среди наиболее из­
    вестных программ организации р2р-сетей можно назвать jiTorrent — клиентскую программу, окно которой можно увидеть на рис. 15.12.
    Основной проблемой пиринговых сетей считается тот факт, что по ним часто с нарушением авторских прав распространяются электронные информационные продукты (программы, фильмы, книги и музыка).

    15.6. Области применения прикладного программного обеспечения
    453
    ffe: оршт нф " ;
    ■■■ С - г
    Ж
    . %ШШШШ [
    j QCompleted (0) j $ A <
    й
    » ( 2 )
    : fjlnactlve <0)
    No Label
    (2)
    General '
    Peers j g p^ces j
    Fifes
    1 ./ Speed
    J
    J
    %
    \
    Down Speed.
    1
    tip Speed i i l B B I
    i
    Uploaded ,
    1 Dw>nfoai
    77,66,153.102
    pTorrent 1.3,4"
    D
    100,0 2 |0
    ■HSI-K8W-0?8-042-22l-034,hsi3,kabel-„ , BitTorrer* 6.1,2
    D
    100,0 4,3 to|8 3 i 0 112
    Ш
    iWppp-8 1 -25-54-226
    . ultranet.ru pTorrent 1,8,2
    D
    100,0 5.8 kB/s
    4 ( 0 448 kB
    81,198.55.48
    pTorrent
    1.8,2
    D
    100,0 1,2
    »/ s
    3fO
    96,0 kB
    1384-203-51-205,mysmarUe pTorrent
    1,6,2
    D
    100,0 2.1kB/s
    3 [ 0 32.0 № 84.237,164.95
    pTorrent
    1,8.3 0
    100,0 6.2 kB/s
    4 (0 192 kB
    90.150.137.187
    pTorrent
    1.8,3
    D
    100,0 2.9 kB/s
    3 (0 208 kB
    Ш 1
    16-238-1 12-92.peol.ukrtel.net pTorrent
    1.8.1
    D
    100,0 1,8 kB/s
    3 (0
    Ш пШ 66.255,92-89.tmn.ertefeeom.ru pTorrent
    1.8,3
    D
    100,0 0,3 ЙВ/s
    2 J 0
    Ш§ЭЗ-80-®487 .broadband,corbirta.ru pTorrent 1.8,2 0,2 4.2 kB/s
    240 kB
    Рис. 1 5 .12. Программа jiTorrent
    15.6.4. Программы для научных исследований и расчетов
    Специализированное программное обеспечение для проведения научных ис­
    следований, сбора научной (экспериментальной) статистики и осуществления на основе собранных данных специальных научных расчетов не так широко известно, как, например, программное обеспечение для работы в Интернете, офисное или мультимедийное программное обеспечение. Одним из направлений научных ис­
    следований, на котором самым широким образом применяется специализированное научное программное обеспечение, является биоинформатика, тесно связанная с расшифровкой генома человека и последующими построениями генных моделей
    (генной инженерией) для решения задач медицины, здоровья, сельского хозяйства.
    Программа Avogadro, например, позволяет создавать удивительные трехмерные модели молекул (рис. 15.13).
    Программы для общих математических, статистических и физических расчетов встречаются наиболее часто (примеры таких программ: STATISTICA, M athCad,
    MathLab, MATHEMATICA). Третий по количеству программ тип — программы для астрономического моделирования и астрономических расчетов.

    454
    Глава 15. Классификация и тенденции развития программного обеспечения
    Рис. 15.13. Трехмерная модель молекулы, созданная в программе Avogadro
    15.6.5. Образовательные программы
    Тенденция интеграции компьютерных технологий в учебный процесс сегодня проявляется все сильнее и сильнее, одновременно активно идет разработка про­
    граммного обеспечения, специально ориентированного на учебный процесс. Про­
    граммное обеспечение для учебного процесса можно разделить на три основные группы:
    □ для взаимодействия;
    □ для передачи знаний по определенным предметам;
    □ для компьютерного тестирования и тренинга.
    Программы для взаимодействия
    При помощи современных программных и технических средств преподаватель может демонстрировать на мониторах учащихся свой рабочий стол и видеть рабо­
    чие столы учащихся на мониторе своего компьютера. Эти же средства позволяют учащимся получать доступ к рабочим столам друг друга. Обычно данный механизм эффективно работает внутри одного класса в рамках локальной компьютерной сети, но при хорошей пропускной способности сетевого канала может быть эффек­
    тивным и в глобальных сетях или Интернете. Таким образом создается распреде­
    ленная учебная среда, в которой все участники могут получить доступ к рабочим столам друг друга. В качестве примера программного обеспечения, реализующего эти принципы, можно привести программный продукт NetOp School, производи­
    мый компанией Axis Projects.
    Программы для передачи знаний по определенным предметам
    Программы этого типа в интерактивной форме позволяют получить знания по тому или иному предмету обучения или в той или иной области знаний. Таких программ на сегодняшний день множество, как коммерческих, так и свободных.
    В качестве примера приведем программу «Интерактивная таблица Менделеева», позволяющую получить исчерпывающие сведения о каждом элементе периодиче­
    ской таблицы (рис. 15.14).

    15.6. Области применения прикладного программного обеспечения
    455
    Рис. 15.14. Таблица Менделеева
    Программы для компьютерного тестирования и тренинга
    Программ для компьютерного тестирования и тренинга, как в свободном до­
    ступе, так и платных, сейчас великое множество, начиная от простых программ с ответом на десяток вопросов с одиночным выбором варианта и заканчивая мощ­
    ными системами компьютерного тестирования и подтверждения квалификации с сетевой регистрацией, широким диапазоном методов задания вопроса и ответа на него, и базой вопросов, состоящих из десятков тысяч различных вариантов.
    Профессиональные системы компьютерного тестирования обладают к тому же встроенным интеллектом, и если в ходе опроса вы не можете ответить правильно на какой-то вопрос, они зададут его снова, но перефразировав. Если ответ будет опять неверный, система начнет проверять знание темы в целом.
    Образовательная операционная система России
    В России в 2008 г. была закончена разработка и проведена апробация образова­
    тельного дистрибутива Linux, получившего общее название «Школьный Линукс».
    Этот образовательный дистрибутив, основанный на решениях Alt Linux Desktop и Alt Linux Server, имеет несколько исполнений:
    Мастер — наиболее полная версия, предназначенная для «хорошей» аппаратной платформы (с объемом ОЗУ 2 Гбайт и выше);
    Юниор — наиболее распространенное решение, предназначенное для боль­
    шинства школьных компьютеров, отличается от исполнения Мастер только отсутствием наиболее ресурсоемких пакетов, таких как Eclipse;

    456
    Глава 15. Классификация и тенденции развития программного обеспечения
    Лёгкий — специальное облегченное решение для старых компьютеров с объемом оперативной памяти от 512 до 128 байт;
    Терминал-сервер — решение для одного мощного компьютера и класса из старых компьютеров с объемом оперативной памяти от 32 до 64 Мбайт;
    Сервер — серверное решение с набором образовательного серверного программ­
    ного обеспечения, предназначенное для интеграции школьных компьютеров в сеть с единым шлюзом, контентной фильтрацией трафика, средствами кол­
    лективного взаимодействия (Media Wiki) и электронного обучения (Moodle).
    Образовательный дистрибутив содержит исчерпывающий набор офисных, системных и сетевых программ на любой вкус. Кроме того, в образовательный дистрибутив включено множество специализированных научных, образователь­
    ных и цгровых приложений. Мощная база средств разработки позволит учащимся хорошо освоить разнообразные приемы программирования и проектирования про­
    грамм на разных языках программирования и в разных средах.
    15.6.6. Программы для организации работы учебных заведений
    Программы для компьютеризации управления школьным процессом и облег­
    чения работы школьной администрации, взаимодействия с родителями, фиксации различных событий в жизни учащихся, мониторинга состояния их здоровья и со­
    провождения учебного процесса (компьютерный классный журнал, компьютерный дневник, сетевое родительское собрание) разработаны и применяются давно, но имеют в основном зарубежное происхождение. Однако, как известно, в некоторых сферах деятельности стандарты и формальные критерии расходятся. Так было с программами бухгалтерского учета, которые для нашей страны пришлось созда­
    вать практически «с нуля», так произошло и с программами управления работой школой или вуза: слишком разными оказались структуры учебных заведений, критерии оценивания, зачисления, разбиения на группы и дисциплины. Да и за­
    конодательная база долгое время не поощряла разработку таких программ.
    Самыми первыми программными продуктами, облегчающими жизнь админи­
    страции учебного заведения, были программы составления расписания занятий с учетом нагрузки преподавателей, аудиторий, предметов и прочих параметров.
    Эти программы не требовали знания каких-то особенных стандартов и документов, решение задачи распределения ресурсов по времени — это чистая математика. Одна из успешных реализаций таких программ, Ректор, показана на рис. 15.15.
    Однако составлением расписания жизнь и административные задачи учебного заведения не ограничиваются. Тематическое планирование уроков, учет посещае­
    мости и оценки, различные школьные мероприятия, контакты с родителями — все это так же требует определенной программной поддержки. Такая поддержка реа­
    лизована в программе N et-Школа (рис. 15.16).
    В этой системе автоматизировано множество функций школьного админи­
    стрирования. Но и она не может быть беспрепятственно использована в школьном

    15.6. Области применения прикладного программного обеспечения
    457
    процессе, и дело не в программировании, а в юридическом и финансовом оформ­
    лении многих операций: встает проблема школьного журнала, который придется дублировать дважды, в электронном виде, и в бумажном; не решена проблема финансирования рассылок родителям отчетов в виде SMS-сообщений.
    fV r .T tip
    Ь д а я н ы ч и о п а я ?tt
    ■■'ЗМтмг^ . Мттшь
    llM i
    Шщфдшшь' VCЩтм&у - \
    . 'йттщь:
    Н И 1 ! * ! # | Я р т - т
    1 Г1.^?ы j Ь
    ,.„Л
    и
    3
    й т щ т ^ т
    Весшмз Т А,
    И З
    Че>
    2 5а
    5
    русский Я-5Ы1Ч
    Вменила Т А
    19
    Если
    -
    3 5#,
    5
    м й ш г ш е
    _ В р ж о т Т С.
    21
    Ы -т
    4
    %
    2
    фмжультура
    Г*рм л». И М.
    М-Спор
    Нет
    Рк

    3
    *
    1
    Фр1
    Езда&о»>аЯ,8 33
    Нет
    2*
    -шгл1
    Чернышева М.М.
    13
    Нет
    Ь

    1
    о вж
    Мангиде&а ОМ.
    2 8

    1
    MС Ф щ т ш Я К
    14
    Рис. 15.15. Составление расписания в программе Ректор кЛ|£имШшВ
    ..//netschool/asp/
    Классный журнал { Посещаемость
    Итоговые о тве т»
    Классный журнал
    Г5гз
    Предмет: |,Алгебра
    Период:
    3
    ШШШ/'
    IВЙ§£
    Ш Р й
    Ш
    у
    Г**у-:

    "
    Ученики
    Сентябрь
    Средняя
    Оценка за период
    1 3
    5 5
    8 10 ! 12 12 19 19 2 2 24 26
    оценка
    U
    U
    t i
    И
    О
    ш а
    LJ
    Li

    И
    Li
    U
    1, Аронова
    Ирин
    5 5
    i l l
    5,00 4
    2,
    Бадяшев
    Александр л
    4
    i l l
    4,33 4
    3.
    Зимин
    Аркади
    УП
    4
    l i l t
    4,00 4
    4,
    Крамарова
    Валентина
    4 4
    i s i l f л 33 5
    5,
    3
    l l l l
    3,50 3
    6, Кузнецова Анастасия з
    4
    i i i i
    3,67 4
    7, Курская
    Ксен
    -
    3 3,50 3
    8 ,,
    2
    з i i i i
    2,6?
    3 9. Норова
    Татья!
    5
    УП
    l i l l l
    5/30 4
    10, Павлова Нат
    ОТ
    3 1 1 1 !
    4 1 1,
    Ренат*
    2
    l l f i l
    3,00 3
    12, Ромам
    4 3
    i l l !
    3,33 4
    13, Сазонова Юг
    5
    Ш Ш
    5,00 4
    14 5
    m i
    4,50 3
    Jtj
    Рис. 15.16. Школьная административно-информационная система Net-Школа

    458
    Глава 15. Классификация и тенденции развития программного обеспечения
    15.6.7. Мультимедийные программы
    К классу мультимедийного ПО относятся программы, при помощи которых можно создавать, редактировать, сохранять и воспроизводить мультимедийные данные, то есть данные, содержащие стационарные и движущиеся изображения, звук. К мультимедийному программному обеспечению относится целый ряд очень популярных программ: графические редакторы растровых форматов Adobe
    Photoshop и GIMP, векторные графические редакторы Corel Draw и Corel Xara, программы для создания и редактирования flash-анимации, программы для работы со звуком, и целый ряд проигрывателей мультимедийных форматов, от программ просмотра рисунков до проигрывателей DVD-дисков.
    15.6.8. Бухгалтерские программы
    Бухгалтерские программы представляют огромный класс приложений. Это могут быть и автономные программные продукты, и программные модули, входя­
    щие в информационную систему. Среди отечественных бухгалтерских программ наиболее известна программа 1C: Бухгалтерия. Начатая когда-то как автономная программная среда для бухгалтерских расчетов, в настоящее время она трансфор­
    мировалась в информационную систему, включающую в себя модули для кадро­
    вого учета (1С-кадры), складского учета (1С-склад), планирования финансовой деятельности промышленных предприятий (1С-предприятие) и торговых фирм
    (1С-торговля). Этот программный продукт является коммерческим.
    Среди свободного программного обеспечения тоже есть решение для автомати­
    зации бухгалтерского и экономического учета предприятий (Ananas), которое при грамотном применении может оказаться во многих случаях более целесообразным, чем достаточно дорогая и требующая специального обучения система 1C.
    15.6.9. Программы для финансовых расчетов и прогнозирования
    Основное назначение таких программ — выполнение финансовых расчетов.
    Подобные программы могут выполнять следующие функции:
    □ разработка бизнес-плана предприятия;
    □ проектирование развития бизнеса;
    □ анализ финансового состояния предприятия на основе его финансовой отчетг ности;
    □ расчет финансовых показателей;
    □ расчет кредитоспособности заемщика;
    □ подготовка годового отчета предприятия;
    □ сравнение финансового состояния предприятия с компаниями-конкурентами;

    15.6. Области применения прикладного программного обеспечения
    459
    □ анализ рентабельности, платежеспособности, ликвидности и финансовой устойчивости;
    □ анализ планируемой инвестиционной деятельности.
    В качестве примера программного обеспечения такого типа можно привести пакет программ фирмы Expert Systems: Project Expert, Audit Expert и Prime Expert.
    Эти программы позволяют производить все упомянутые виды финансового анали­
    за и планирования, оценки рисков и возможностей предприятия.
    15.6.10. Программы для технического проектирования
    Современную промышленность и строительство невозможно представить без программных пакетов. Сроки разработки и выпуска продукции, так же как и сроки разработки проектной документации на строительство зданий, становятся опре­
    деляющими в конкурентной борьбе. Современные системы автоматизированного проектирования позволяют создавать чертежи деталей, узлов и устройств на ком­
    пьютере, причем сразу в трехмерном виде, и тут же производить расчеты прочности, износостойкости и других определяющих технических характеристик. Наиболее известными программами этого класса являются Autodesk Autokad во всех мо­
    дификациях, позволяющих производить автоматизированное проектирование от механических деталей до химических соединений, и Graphisoft ArchiCAD, которая предназначена для архитектурного проектирования.
    Кроме этих весьма недешевых программных продуктов есть целая линейка разного рода специализированных программ, как коммерческих, так и свободных.
    15.6.11. Программы для бизнеса
    Программное обеспечения для бизнеса включает в себя самые разнообразные типы программных пакетов:
    □ программное обеспечение управления работой промышленного предприятия;
    □ программное обеспечение управления технологическим процессом;
    □ специализированное программное обеспечение для отраслей промышленности;
    □ специализированное программное обеспечение по видам производств;
    □ специализированные информационные системы для видов бизнеса;
    □ программное обеспечение для малого бизнеса;
    □ программное обеспечение для сетевого бизнеса.
    Для предприятий крупного и среднего масштаба стали уже стандартом готовые системы планирования ресурсов (Enterprise Resource Planning — ERP). Наиболее известными программными пакетами такого класса являются SAP R/З от ком­
    пании SAP AG и Oracle eBusiness Suite от компании Oracle. Из российских про­
    граммных пакетов наибольшее распространение получил пакет Галактика ERP от корпорации Галактика, а также 1C: Предприятие.

    460
    Глава 15. Классификация и тенденции развития программного обеспечения
    E R P-системы получили широкое распространение за счет своей модульной структуры, которая позволяет осуществлять гибкое конфигурирование программ­
    ного продукта под нужды любого предприятия. Например, Oracle eBusiness Suite включает в себя подсистемы управления:
    □ эффективностью бизнеса;
    □ материальными потоками;
    □ взаимоотношениями с клиентами;
    □ финансами;
    □ техобслуживанием и ремонтом;
    □ персоналом;
    □ производством;
    □ проектами;
    □ жизненным циклом;
    □ логистикой.
    ER P-система очень гибкая в настройке, легко адаптируется по месту и может удовлетворить практические любые потребности бизнеса в управлении.
    15.7. Перспективы развития программного обеспечения
    15.7.1. Ориентация на взаимодействие
    Одновременно с развитием сетевых технологий программное обеспечение становится все больше ориентированным не на индивидуальную работу или раз­
    влечение, а на взаимодействие — рабочее или социальное. Все больше возникает интернет-порталов и социальных сетей, в которых люди находят себе группы по интересам, сами технологии взаимодействия непрерывно совершенствуются.
    Когда-то чудом было получить письмо через несколько минут после его отправки, сегодня уже не редкость сидеть за компьютером, общаясь с несколькими людьми голосом и визуально, видеть их на экране компьютера, знать, что они видят тебя.
    Компьютерные лаборатории ведут активные разработки технологий и программ­
    ного обеспечения, позволяющие передавать через сетевые коммуникации вкус, запах, кинестетические ощущения.
    15.7.2. Интеграция с сетью
    Компьютерное программное обеспечение все больше и больше интегрирует­
    ся с локальными и глобальными сетями. Все больше приложений, которые мы привыкли видеть в качестве настольных, становятся сетевыми. Показательным примером может служить служба документов Google, позволяющая выполнять

    15.7. Перспективы развития программного обеспечения
    461
    полноценные офисные операции с документами. Например, можно создавать до­
    кументы, электронные таблицы и презентации в режиме подключения к сети, не устанавливая офисные пакеты на свой компьютер (рис. 15.17).
    Google Леа
    I
    0 I S My folders
    1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   48


    написать администратору сайта