Stud kz аза тілінде жазылан жмыстар саны жне сапасы бойынша бізді ор 1 болып табылады
 Скачать 23.4 Kb.
|
Stud.kz – қазақ тілінде жазылған жұмыстар саны және сапасы бойынша біздің қор №1 болып табылады «ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ» ПӘНІНЕН ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ 1. Педагогикалық білім жүйесіндегі информатика курсын оқыту әдістемесі. Оның пәні мен мақсаттары. 2. Информатика ғылым және орта мектептегі оқу пәні ретінде. 3. Жалпы білім беретін орта мектепте информатиканы оқытудың әдістемелік жүйесі. Оның негізгі бөліктерінің жалпы сипаттамасы (оқытудың мазмұны, мақсаты, әдістері, түрлері мен құралдары). 4. Информатика және есептеуіш техника негіздеріне кіріспе. Мектепте информатиканы оқыту мақсаттары жүйесінің өзгеруі. Компьютерлік сауаттылық, білімділік, ақпараттық мәдениет. 5. Жалпы білім беретін орта мектепте информатиканы оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Информатика курсының педагогикалық (жалпы білім беретін) функциясы. 6. Жалпы білім беретін орта мектептерде информатика негіздерін оқытудың құрылымы. 7. Информатика және есептеуіш техника мектеп курсының даму болашағы. 8. Информатика негіздерін оқытуға қажетті құжаттар. Орта жалпы білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. 9. Информатика бойынша жалпы білім беру стандартының функциялары мен орны. Стандарттың негізгі құрылымы және негізгі бөліктері. 10. Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар мен білім мазмұнының міндетті минимумы. Білім беру стандарты және оқушыларды, мұғалімдерді, білім беру орындарын аттестациялау. Білім беру орындарының негізгі (базистік) оқыту жоспары. 11. Мектептегі информатика пәні тарауларының мазмұны мен құрылымы. 12. Жалпы орта білім беретін орта мектептерде информатика негіздерін үздіксіз оқытудың үш кезеңдік құрылымы. Әрбір кезеңнің мақсаттары. 13. Информатика аумағында мектеп білімінің мазмұнын қалыптастыру. Мектептегі информатика курсы түсінігін қалыптастыру. 14. Бастауыш мектепте информатиканың кіріктіріліп оқытылуы. Бастауыш мектепте информатиканың кіріктіріліп оқытылудың қажеттілігі. Оның мақсаттары мен міндеттері. 15. Төменгі кластарда информатика негіздерін оқытудың құрылымы: жеке курс, информатикадан практикум, математиканы, тілді және дүниетануды оқыту мазмұнына информатика элементтерін қосу. 1-6 сыныптарда информатика курсының мазмұнына шолу. 16. Мектептің информатика курсы бойынша бағдарламалар мен оқулықтарға талдау. Оқу бағдарламалары мен оқулықтарға қойылатын талаптар. 17. Негізгі бағдарламаларға және мектеп информатика курсы бойынша оқулықтарға талдау жасау. 18. Информатика бойынша оқу-әдістемелік құралдар, олардың мазмұны, қызметі және оларды пайдалану ерекшеліктері. 19. Мектептің жоғарғы буынында информатиканы саралап оқыту. Оқыту мазмұнын саралау шеңберінде информатика саласы бойынша білім беруді жалғастыру қажеттілігі. 20. Оқыту мазмұнын саралаудың принциптері: кәсіптік және деңгейлік саралау. Лицей мен жаратылыстану және гимназия мен гуманитарлық бағыттағы мектептердегі кәсіптік информатика курсы. Информатиканы тереңдетіп оқыту 21. Информатика курсын бағдарламалық қамтамасыз ету. 22. Информатика курсы бойынша бағдарламалық қамтамасыз етудің түрлері мен қызметі (курс тараулары мен жеке тақырыптар бойынша). 23. Педагогикалық бағдарламалық құралдар (ПБҚ), олардың топтамасы. ПБҚ-ға қойылатын негізгі талаптар. ПБҚ-ның сапасын бағалау. 24. Оқытуда телекоммуникациялық технологиялар мен мультимедиа құралдарын пайдалану 25. Информатика кабинетінде оқушылардың жұмысын ұйымдастыру. Мектептегі информатика кабинетіне қойылатын негізгі талаптар. 26. Кабинетті жабдықтау және оған қызмет ету. Оқушы мен мұғалімнің жұмыс орны. Техника кауіпсіздігіне қойылатын талаптар. 27. Оқу есептеуіш техника кешені (ОЕТК), оның құрамы мен қызметі. 28. Жергілікті желі, оны оқу үрдісінде пайдалану. ОЕТК қойылатын талаптар (техникалық, эргономикалық,) санитарлық-гигиеналық және т.б). 29. Компьютерлік техникада жұмыс істеудің санитарлық- гигиеналық жұмыс істеу нормалары. 30. Оқытудың техникалық құралдарын пайдаланудың дидактикалық мүмкіндіктері. 31. Компьютердің оқушыларға кері әсері және оны болдырмау тәсілдері. 32. Информатика сабағында жергілікті және ауқымды желілерді қолдану. 33. Информатика курсы бойынша оқу процесін жоспарлау және іске асыру. 34. Оқу процесінін тақырыптық жоспары және сабақ жоспары. 35. Сабақтың конспектісі және оның құрамы. 36. Сабақтың дидактикалық мақсаты және оның қорытынды нәтижесі. 37. Информатика сабағының құрылымы, оған қойылатын талаптар. 38. Оқыту әдістері мен ұйымдастыру формаларын ұйымдастыру. 39. Оқытудың жеке тұлғаға бағытталған технологиясы. 40. Оқу әрекетінің ұжымдық және жекеше түрлерінің үйлесуі. ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Негізгі әдебиеттер 1. Бидайбеков Е.Ы. Подготовка специалистов совмещенного с информатикой профиля и Республике Казахстан. –А., АГУ им. Абая, 1998. 2. Бидайбеков Е.Ы., Абдулкаримова Г.А. Информатика и средства информатики в начальной школе; Учебно-методическое пособие для студентов педагогического университета. -Алматы, 2002. -80 с. 3. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики. Учебное пособие. Минск.: Высшая школа, 1998 г 4. Халықова К.З. Информатиканы оқыту әдістемесі. Алматы. 2000 жыл 5. Мұхамбетжанова С.Т. Мектеп информатикасын оқыту әдістемесі. Алматы, 2006. 6. Брыксина О.Ф. Конструктирование урока с использованием средств информа-ционных технологий и образовательных электронных ресурсов. ИнфО.-2004.-№5. 7. Гейн А.Г., Липецкий Е.В., Санир М.А., Шолохович М.Ф. Информатика: модели, алгоритмы и исполнители. ИнфО. - 1989.№ 2-4. 8. Ершов А.П. Компьютеризация школы и математическое образование. Основные направления работ по программе "Информатизация образования". ИнфО. - 1992. -№5,6. 9. Жужжалов В.Е. Интеграция парадигм программирования в курсе информатики. ИнфО-2004.-№ 10. 10. Каймин В.А. Курс информатики: состояние, методика и перспективы. 11. Кателл Д. Информационные и коммуникационные технологии для активного обучения. ИнфО. - 2004. - № 3. 12. Кузнецов А.А. О разработке стандарта школьного образования по информатике. ИнфО. - 1994. -№ 1. 13. Мақамбаев М.Б., Абишова А.А. “Информатиканы оқыту әдістемесі” пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау, Семей, 2006 жыл 14. М.П.Ланчик и др.Методика преподавания информатики: Учебное пособие для студентов педвузов. Москва «Академия», 2001. - 624 с. 15. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики. /Свердловск: СГПИ, 1987. 16. Сафронова Н.В. Теория и методика обучения информатике. Учебное пособие. М.: Высш. шк., 2004. -223 с. ил 17. Семакин И.Г. Основы информатики и вычислительной техники в базовой школе: Пособие для учителя. /Пермь, 1995 Қосымша әдебиеттер 18. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., Даулетқұлов А.Б. “Информатикадан 30 сабақ”, Алматы ЖТН-2004 ж. 19. Бөрібаев Б, Нақысбеков Б., Мадиярова Г. “Информатика және есептеуіш техника негіздері 9 кл” Алматы Мектеп 2005ж. 20. Байжұманова Р. Есептеу техникасы мен информатиканы оқытудың нәтижелерін бақылаудың негізгі міндеттері// Информатика негіздері.-2005 -№2. 21. Бочкин А.И., Вислобокова Н.С. Об оценке доли знаний с помощью комбинаторных тестов. ИнфО. - 2004. - № 11. 22. Кузнецов А.А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А. Современный курс информатики: от концепции к содержанию. ИнфО.- 2004. - № 1,2. 23. Камардинов О. “Информатика” (Оқу құралы) Екінші басылым. Алматы “Қарасай”- 2006 ж. 24. Леднев В.С., Кузнецов А.А., Бешенков С.А. Состояние и перспективы курса информатики в общеобразовательной школе. ИнфО. - 1998. № 3. 25. Машбиц Б.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. -М.: Педагогика, 1988. 26. Основные компоненты содержание информатики в общеобразовательных учреждениях. ИнфО. - 1995. - № 4. 27. Талызина П.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. - М.: Просвещение, 1988. 28. Полат Е.С. н др. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педвузов и системы повышения квалификации педкадров. М.: «Академия». 29. Семакин И., Шеина Т. “Преподавание базового курса информатики в средней школе”, 2000 г 30. Таңатарова П. Педагогикалық мониторинг.// Қазақстан мектебі.-2004 жыл №4 31. Халықова К.З., Абдулкаримова Г.А. Жоғарғы оқу орнындағы педагогикалық практика. Алматы, 1999. 32. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. / М.: Педагогика, 1998. 33. Пейперт С. Переворот в сознании: Дети, компьютеры и плодотворные идеи. / М.: Педагогика,1989. Журналдар: 34. “Информатика негіздері” 35. Физика- математикалық журнал “Алгорифм” Электрондық ресурстар 36. www.Rambler.ru. 37. http://www.citforum.ru 38. http://www.xpoint.ru. 39. http://www.by.iatp.org.ua 40. http://phpclub.unet.ru 41. http://www.webmasteram.ru 42. http://inftech.webservis.ruhttp://dit.vov.ruhttp://chip.ua |