Урок немецкого. Stunde 5 Teil Wiederholung. bung Wie lest man diese Laute
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 Stunde 5 Teil 1. Wiederholung. Übung 1. Wie lest man diese Laute? Как читаются эти звуки? [A], [Ä], [IE], [EI], [Ü], [Ö], [EU], [Z], [SCH]. Lese die Wörter mit diesen Lauten. Прочитай слова с этими звуками: Tag, sagen, März, schön, schon, sie, viel, drei, nein, Deutsch, Freund, Übung. Übung 2. Was bedeuten folgende Phrasen? Как перевести следующие фразы? 1. Wie heißt du? – Ich heiße Kurt. 2. Wie alt bist du? – Ich bin 15 Jahre alt. 3. Woher kommst du, Kurt? – Ich komme aus Deutschland. 4. Wo wohnst du? – Ich wohne in Bremen. 5. Wie lange wohnst du in Bremen? – Ich wohne schon vier Jahre in Bremen. Порядок слов в немецких предложениях: В утвердительных предложениях используется прямой порядок слов: на 1-м месте - подлежащее (существительное или местоимение), на 2-м месте – сказуемое. Ich heiße Kurt. Ich bin 15 Jahre alt. Ich wohne schon vier Jahre in Bremen. В вопросительных предложениях употребляется обратный порядок слов – когда подлежащее стоит после сказуемого. Вопросы с вопросительными словами (wer, wie, wo, woher, was) строятся по следующему принципу: на 1-м месте – вопросительное слово, на 2-м – сказуемое, на 3-м – подлежащее: Wie heißt du? Wie lange wohnst du in Bremen? Wie alt bist du? Вопросы без вопросительного слова строятся так: на 1-м месте сказуемое (глагол), на 2-м – подлежащее: Heißt du Kurt? Bist du 15 Jahre alt? Wohnst du in Bremen? Слова ja/nein в ответе не влияют на порядок слов: Bist du zu Hause? – Ja, ich bin zu Hause. Seid ihr aus der Klasse A? – Nein, wir sind aus der Klasse B. Übung_3._Ergänze_die_Sätze.'>Übung 3. Ergänze die Sätze. Заполни пропуски. 1. 1) ______ 2) ______ im Zimmer. Die Kinder, spielen. 2. 1) _____ 2) ______ Aufgabe gut. Mein Freund, macht. 3. 1) _____ 2) _____ 3) ______ am Abend? Er, was, macht. 4. 1) _____ 2) _____ klassische Musik? Du, hörst 5. 1) _____ 2) _____ Gitarre? Sie, spielt. 6. 1) _____ 2) _____ 3) _____? Ihr, wie alt, seid. Übung 4. Ergänze die Endungen. Вставь окончания глаголов. 1. Ulrike lies_ die Zeitung. (lesen - читать) 2. Ich spiel_ Gitarre. 3. Meine Schwester tanz_ sehr gut. 4. Die Kinder frag_ die Lehrerin. 5. Wir mach_ Gymnastik. 6. Schreib_ du die Aufgabe im Heft? 7. Ich treff_ meine Freunde im Cafe. (treffen - встречать) 8. Er lern_ Französisch. Übung 5. Setze das Verb SEIN in die Lücken. Вставь глагол sein в пропуски. 1. Ich ___ 17 Jahre alt. 2. Mark ____ 20 Jahre alt. 3. Sabin und Christa ____ 14 und 22 Jahre alt. 4. Das ____ mein Haus. 4. ___ das dein Haus? 5. Wo ___ die Eltern? 6. Woher ____ Sie? Hausaufgabe. Aufgabe. Ergänze die Sätze mit passenden Verben. Вставь в пропуски подходящие глаголы в правильной форме. Verben: schreiben, spielen, lernen, antworten, trinken, machen. 1. Ich _____ Tennis jedes Wochenende. 2. Er _____ Morgengymnastik. 3. _____ du Tee? 4. Ihr _____ auf die Frage. 5. Wie lange _____ du Englisch? 6. ______ sie «они» die Telefonnummer richtig? |