СОЧ № 1 8 класс. Суммативное оценивание за раздел Семья и подросток
 Скачать 72.4 Kb.
|
Говорение Дайте развернутый ответ, используя ПОПС-формулу. Какова основная мораль притчи «Притча о счастье и семье»? Позиция – Я считаю, что ... Основные – Потому что ... Подтверждение, примеры – Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста. Следствие – Я делаю вывод, что ...
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Семья и подросток» ФИО обучающегося_______________________________________________
Говорение Аргументированно докажите утверждение, используя ПОПС-формулу. «Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас.» Позиция – Я считаю, что ... Основные – Потому что ... Подтверждение, примеры – Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста. Следствие – Я делаю вывод, что ... Критерий оценивания Дескрипторы Балл Обучающийся Определяет основное содержание текста. Объединяет разрозненные факты в общий контекст, определяя причинноследственные связи и делает вывод. Верно отвечает на первый вопрос 1 Верно отвечает на второй вопрос 1 Верно отвечает на третий вопрос 1 указывает на верный вариант к информации. 1 Верно определяет ответ за заданный вопрос 1 Создает аргументированное высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений, используя структуру текста-рассуждения. формулирует высказывание на основе личных впечатлений и наблюдений; 1 аргументирует свой ответ; 1 использует структуру, соответствующую типу текста; 1 Всего баллов 8 Суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» 8 класс 2 вариант Цель обучения 8.С1 – понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностьют4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы; 8.Г1 – владеть словарным запасом, достаточным для замены слов общеязыковыми эквивалентами или описательными оборотами (перифразами); Критерии оценивания Обучающийся • Определяет основное содержание текста. • Выделяет лексические и грамматические единицы в тексте. • Вступает в диалог, правильно понимает и употребляет реплики. Предоставляет обратную связь. Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение Время выполнения 20 минут Слушание Задания 1. Прослушайте притчу и ознакомьтесь с вопросами. Прослушайте притчу во второй раз и укажите правильный вариант ответа. Притча о счастье и семье. В одном маленьком городе живут по соседству две семьи. Одни супруги постоянно ссорятся, виня друг друга во всех бедах, а другие в своей половинке души не чают. Дивится строптивая хозяйка счастью соседки. Завидует. Говорит мужу: – Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо. Пришел тот к соседям, зашел тихонечко в дом и спрятался в укромном уголке. Наблюдает. А хозяйка веселую песенку напевает, и порядок в доме наводит. Вазу дорогую как раз от пыли вытирает. Вдруг позвонил телефон, женщина отвлеклась, а вазу поставила на краешек стола, да так, что вот-вот упадет. Но тут ее мужу что-то понадобилось в комнате. Зацепил он вазу, та упала и разбилась. "Что будет-то?", – думает сосед. Подошла жена, вздохнула с сожалением, и говорит мужу: – Прости, дорогой. Я виновата. Так небрежно ее на стол поставила. – Что ты, милая? Это я виноват. Торопился и не заметил вазу. Ну да, ладно. Не было бы у нас большего несчастья. …Больно защемило сердце у соседа. Пришел он домой расстроенный. Жена к нему: – Ну что ты так долго? Посмотрел? – Да! – Ну и как там у них? – У них-то все виноваты. А вот у нас все правы. 1.Где живут по соседству две семьи? А) в одном маленьком городе живут по соседству две семьи Б) в одной маленькой деревне В) в одном большом селе 2. Чему дивится строптивая хозяйка? А) дивится строптивая хозяйка счастью соседки Б) дивится строптивая хозяйка кулинарным способностям соседки В) дивится строптивая хозяйка новой своей одежде 3.Что попросила сделать строптивая хозяйка своего мужа? А) – Пойди, посмотри, как у них так получается, чтобы все гладко и тихо. Б) – Пойди, купи на рынке хлеб. В) – Пойди, посмотри, как поживают соседи? 4. В каком состоянии пришел обратно муж к своей строптивой жене? А) пришел он домой расстроенный Б) пришел он домой счастливый В) пришел он домой задумчивый 5.Что понял муж строптивой жены? А) без семьи человек не может жить Б) без друзей человек не может жить В) – У них-то все виноваты. А вот у нас все правы. Говорение Дайте развернутый ответ, используя ПОПС-формулу. Какова основная мораль притчи «Притча о счастье и семье»? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||