Санникова Н. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. М. Академия, 2017. 288 с
 Скачать 16.51 Kb.
|
|
Санникова Н. Г. Развитие учебной самостоятельности младших школьников в процессе овладения связной письменной речью (на примере уроков русского языка) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2012. №12. С. 46-50. URL: http://e-koncept.ru/2012/12174.htm (дата обращения: 17.10.2021). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Национальная ассоциация развития образования и науки. URL: https://fgos.ru/ (дата обращения: 17.10.2021). Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. М.: Академия, 2017. 288 с. Калинина Н. В., Прохорова С. Ю. Учебная самостоятельность младших школьников: диагностика и развитие. М: АРКТИ, 2018. 80 с. Цукерман Г. А. Развитие учебной самостоятельности. М.: Авторский клуб, 2015. 432 с. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. М.: Смысл, 2015. 352 с. Пакулина С. А., Савушкина Т. П. Психолого-педагогические особенности обучения формам самостоятельности работы младших школьников // Начальная школа. 2014. №3. С. 10-13. Цукерман Г. А., Елизарова Н. В. О детской самостоятельности // Вопросы психологии. 2014. №6. С. 4-27. Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. М.: Наука, 2013. 240 с. Федорук Л. А. Формирование у младших школьников учебной самостоятельности на уроках русского языка // Аллея науки. 2020. Т. 2. № 6 (45). С. 932-940. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43790709 (дата обращения: 17.10.2021). Шевченко Д. В. К проблеме развития познавательной самостоятельности младших школьников в процессе изучения русского языка // Ребенок в языковом и образовательном пространстве. 2020. №10. С. 270-273. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42891765 (дата обращения: 17.10.2021). Гуленко А. А., Сергеева Б. В. Модель формирования навыков самостоятельной работы младших школьников на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал Концепт. 2021. № 4. С. 1-18. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45669307 (дата обращения: 17.10.2021). Бондаревский В. В. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 2005. 144 с. Громцева А. К. Формирование у школьников готовности к самообразованию. М: Просвещение, 2003. 143 с. Кралевич И. Н. Педагогические аспекты овладения обобщенными способами самостоятельной учебной деятельности. М.: Логос, 2009. 226 с. Митрохина С. В. Самостоятельная работа как средство активной самостоятельной познавательной деятельности // Начальная школа. 2016. №3. С.37-40. Орлов В. Н. Активность и самостоятельность учащихся. М.: Педагогика, 2008. 89 с. Рубанин Н. А. Самостоятельная познавательная деятельность школьников. М.: Просвещение, 2001. 123 с. Фирсова Е. Г. Формирование учебной самостоятельности учащихся // Начальная школа. 2004. №4. С.37-41. Ямалтдинова Д. Г. Организация самостоятельной деятельности учащихся // Начальная школа. 2018. №2. С. 8-12. Попова Д. В., Сергеева Б. В. Особенности формирования учебной самостоятельности младших школьников // Научное обозрение. Педагогические науки. 2017. № 6-1. С. 114-122. URL: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=1705 (дата обращения: 18.10.2021). Асмолов А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2010. 151 с. Виноградова Н. Ф., Рыдзе О. А. Материалы курса «Окружающий мир» как учебный предмет в начальной школе: особенности, возможности, методические подходы: лекции 5-8. М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2008. 72 с. Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования интереса учащихся. М.: Педагогика, 1988. 208 с. Зимняя И. А. Педагогическая психология. М.: Логос, 2013. 384 с. Калиниченко Т. Н. Дополнительная образовательная программа для учащихся младшей школы // Здоровье детей. 2019. №3. С. 3-48. Удальцова И. А. Развитие компетенции учебной самостоятельности младших школьников в курсе русского языка: дисс. канд. пед. наук. Челябинск: Челяб. гос. пед. ун-т, 2008. 176 с. |