Главная страница
Навигация по странице:

  • Грамматические задания

  • АНАЛИЗ

  • Фамилии учащихся, не справившихся с работой

  • Текст контрольной работы по русскому языку в 4 классе (iii четверть) диктант


    Скачать 31 Kb.
    НазваниеТекст контрольной работы по русскому языку в 4 классе (iii четверть) диктант
    Дата14.03.2023
    Размер31 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла3_chetvert_kontrolnaya_rabota_po_russkomu_yazyku_4_klass.doc
    ТипДокументы
    #988926



    ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 КЛАССЕ

    (III четверть)

    ДИКТАНТ
    Цель работы: проверить умения обнаруживать орфограммы в тексте, писать слова на основе изученных правил.

    Весна в лесу.
    Хороша весна в лесу! Звонко поют птицы. Под деревьями звенят весенние ручейки. Смолой пахнут душистые клейкие почки. Солнце ласково пригревало землю. Тёплый ветер пробегал в высоких вершинах. Зазеленела листва на деревьях. Появилась молодая травка. На лесных полянках зацвели белые и голубые подснежники. Запели над ручьями голосистые соловьи. По кочкам забегали хлопотливые муравьи. Прогудел первый шмель. На припёке паслись лоси.
    Слова для справок: звенят, на припёке, ласково


    Грамматические задания:



    1. В третьем предложении подчеркнуть главные члены. Установить связь слов

    в предложении, выписать словосочетания. Обозначить части речи.

    1. В четвёртом предложении обозначить падежи имён существительных и прилагательных.

    2. Разобрать по составу слова морозный, лесной


    АНАЛИЗ


    КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

    Дата________________________________


    Тема: контрольная работа за III четверть

    В классе ___________ чел.

    Писали работу _______ чел.

    Не допустили ошибок ________ чел.

    Допустили: 1 – 2 ош. _________ чел.

    3 – 5 ош. _________ чел.

    более 5 ош. _______ чел.

    Справились с диктантом __________ чел. __________ %

    Правильно выделили в главные члены предложения ________ чел. ________ %

    Установили связь слов в предложении ________ чел. ________ %

    Справились с разбором слов по составу ________ чел. _____________ %

    Правильно обозначили части речи ___________чел. ______________%

    Правильно обозначили падежи________ чел. ________ %

    ТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.


    1. Б.о. проверяемые безударные гласные _________ чел. __________ %

    2. Б.о. непроверяемые безударные гласные ________ чел. _________ %

    3. Б.о. парные согласные в корне ________ чел. __________ %

    4. Б.о. непроизносимые согласные ________ чел. __________%

    5. Б.о. буквы а, о, у после шипящие ________ чел. _________%

    6. Б.о. правописание приставок _______ чел. _________%

    7. Б.о. правописание предлогов ________ чел. __________%

    8. Б.о. безударные окончания существительных ________ чел. ___

    9. Б.о. безударные окончания прилагательных _________ чел. _________%

    10. Б.о. разделительный «Ь» знак _______ чел. _________%

    11. Б.о. сочетания ЧК, ЧН _________ чел. ___________ %

    12. Б.о. восклицательное предложение ___________ чел. ___________ %

    13. Нет пропуска, замены букв, искажения слов ________ чел. ________%



    Фамилии учащихся, не справившихся с работой:

    Учитель______________________________________


    написать администратору сайта