Русский язык основная мысль текста. Текст. Основная мысль текста
 Скачать 123.3 Kb.
|
|
Русский язык 5 класс. Тема: Текст. Основная мысль текста. Цели урока: формирование умения определять основную мысль текста; развитие умения составлять ответ на вопрос, учитывая связь предложений в тексте; корректировать развитие связной устной и письменной речи, орфографической зоркости, внимания, мышления, наблюдательности. Прогнозируемые результаты: Предметные: знать понятия «текст», «тема текста»; уметь определять тему текста и находить основную ее мысль. Личностные: формирование устойчивой мотивации к речевому самосовершенствованию, воспитание культуры устной речи в определении темы текста. Оборудование: учебник. Ход урока Организационно – мотивационный момент. Здравствуйте. Откройте пожалуйста тетрадь, запишите число и классную работу. Проверка домашнего задания. Давайте с вами вспомним, что мы уже ранее изучали по теме Текст? Назовите признаки текста? (Все предложения связаны между собой по смыслу.) Как вы думаете, для чего книгам, рассказам нужны названия (заглавия)? ( По заглавию и названию можно узнать на какую тему книжка или рассказ.) Давайте вспомним, что такое тема текста? (Тема – это то, о чем говорится в тексте.) - Сегодня мы продолжим работу с текстом. Познакомимся с понятием «основная мысль текста». - Как вы думаете , что такое основная мысль текста? (Это то главное, что хочет сообщить нам автор, в чем он хочет нас убедить.) Давайте откроем учебник на стр. 57 и поработаем с упр.116. Прочитайте внимательно стихотворение, скажите пожалуйста, какова тема текста и какова его основная мысль? Тема (то, о чём говорится в тексте) — жизнь древних людей. Основная мысль - Правильное поведение людей — (то, ради чего написано стихотворение). - Отлично, переходим к следующему упражнению. Следующее упр.117 на стр.58 (устно) О чем говорится в тексте? Как вы думаете, что значит порядочный человек. Какая основная мысль в данном тексте. Тема текста — порядочность. Автор рассуждает о происхождении и значении этого слова. Тема сформулирована в заголовке. Основная мысль, которая раскрывается в ходе этого рассуждения: от порядочности каждого из нас зависит счастье других людей и наше собственное счастье. Автор призывает читателя к порядочности — верности, честности, благородству. Формулирование основной мысли: «Порядочный человек — верный, честный и благородный человек, который умеет понять чужую беду и радоваться чужой удаче как собственной». Основная мысль выражена в предложениях: Чем больше такого порядка будет вокруг нас, тем счастливее будут жить люди; И живи так, чтобы люди говорили про тебя: «Это порядочный человек». - Отличная работа! Давайте теперь немного поработаем письменно. Переходим с вами к упражнению 118. - Что мы с вами должны сделать в этом упражнении? (Отредактировать заметку, учитывая все замечания редактора!)  Подведение итогов урока Что нового вы сегодня узнали? Какая тема урока была у нас с вами? Домашнее задание. Стр. 59, упр. 119. |