Главная страница

Примеры заданий текущего контроля и рефлексии. Тек контроль, рефлексия. Текущий контроль. Рефлексия Примеры заданий подготовила Крупина Татьяна Игоревна, преподаватель


Скачать 1.04 Mb.
НазваниеТекущий контроль. Рефлексия Примеры заданий подготовила Крупина Татьяна Игоревна, преподаватель
АнкорПримеры заданий текущего контроля и рефлексии
Дата21.11.2022
Размер1.04 Mb.
Формат файлаpptx
Имя файлаТек контроль, рефлексия.pptx
ТипДокументы
#803365

Текущий контроль. Рефлексия

Примеры заданий

подготовила: Крупина Татьяна Игоревна, преподаватель

ВОПРОСЫ для закрепления по учебной дисциплине «Основы предпринимательства»

1. Какие потребности могут быть удовлетворены у человека с помощью рыболовных крючков? Напишите как можно больше вариантов.

2. Представьте, что Вы попали в безвыходную ситуацию. Опишите её. Например, Вы застряли в лифте по пути на деловые переговоры. Сформулируйте проблему (проблемы), которая есть для Вас в этой ситуации. Переведите её (их) в задачи для решения этой ситуации. Предложите способы выполнения этих задач, ведущие к решению проблемы.

3. Сформулируйте и напишите свою бизнес-идею (не менее двух).

4.Назовите пять фирм, известных во всем мире. Какие товары они выпускают?

5. Где лучше всего разместить следующие фирмы и почему: магазин детских игрушек; химический комбинат; детский лагерь; бензоколонку; молокозавод?

6. Как вы думаете, что позволяет выжить маленьким магазинам рядом с большими супермаркетами?

7. Придумайте свои товарные марки для следующих фирм: а) сеть Интернет-кафе;  б)авиакомпания; в) фирма, выпускающая снаряжение для альпинистов.

8. Подберите рекламу (телевизионную, плакатную или в периодической печати), которая вам не нравится. Объясните, почему и какую рекламу вы сами сделали бы для этого товара или услуги?

Заполнить таблицу «Характеристика организационно-правовых форм организации (предприятия)»


№ п/п

Организационно – правовая форма

Учредители

Источники образования

Ответственность по обязательствам

Дополнительные сведения

1

Индивидуальные предприниматели

Граждане РФ

Несёт ответственность всем своим имуществом

Обязательна государственная регистрация в качестве частного предпринимателя без образования юридического лица

2

Полное товарищество

Граждане и коммерческие организации

Вклады участников (полных товарищей)

Действуют на основании учредительного договора. Вклады участников могут передаваться от одного к другому или третьему лицу только с согласия остальных товарищей

3

Товарищество на Вере (коммандитное)

Вклады участников

Несут ответственность всем своим имуществом – полные товарищи, а коммандисты – в пределах своих вкладов

4

Граждане и юридические лица

Вклады участников

Несут ответственность в пределах своих вкладов. Участники не отвечают по обязательствам общества

5

Общество с дополнительной ответственностью

Вклады участников

Создается и действует на основании устава и учредительного договора

Карточки – задания

ТЕМА «_____________________________»

Задание: подумайте и напишите:

ЦЕЛЬ операции

ОБОРУДОВАНИЕ:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ:

1.

2.

Карточки – задания по теме «Замена пластмассовых каблуков» Найдите соответствие:


Название операции

Технологические требования

1. Удаление изношенных каблуков, укрепление пяточной части обуви

а) Каблуки прикрепляют изнутри обуви 5 – 7 навинтованными гвоздями. Гвозди располагают на расстоянии 7 – от грани стельки; головки гвоздей не должны выступать над поверхностью стелек. Каблуки должны быть прикреплены прочно, без зазоров, перекосов и сдвигов.

2. Прикрепление пластмассовых каблуков

б) Вкладную стельку или полустельку в пяточной части обуви отделяют от основной стельки и загибают к носку. Концы гвоздей, выступающие над поверхностью стельки, удаляют при помощи гвоздевытаскивателя, кусачек и клещей. При отделении каблуков не должна быть повреждена затяжная кромка верха обуви.

Карточки – задания

ТЕМА «СПУСКАНИЕ КРАЕВ ДЕТАЛЕЙ»

задание: Вспомните и впишите пропущенные слова:

ОБОРУДОВАНИЕ: …………………

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ:

1. Толщина спущенного края зависит от

………………….толщины деталей, но не должна превышать ………………………...

первоначальной толщины;

2. Ширина спущенного края в зависимости от назначения может составлять:

- под строчку кож хромового дубления

3 - ……мм, для юфти – 6 - ….мм;

- под загибку для кож хромового дубления- 6 -…...мм, для юфти - 12 -….мм;

3. Спущенные края деталей должны быть

……………………. по ширине и толщине на всем протяжении.

КАРТОЧКИ-ЗАДАНИЯ


1. Подумайте и подпишите название резаков:

Для чего применяются резаки?



















2. Какой инструмент вы видите? Для чего предназначен этот инструмент?

Карточки – задания по теме: «Технологические требования к приклеиванию подошв»

I. Задание: Вставьте пропущенные слова:

  • Подошва должна быть………………………….по всему периметру к следу обуви;
  • Края подошвы должны равномерно………………………по всему следу обуви;
  • Края подошвы……..должны быть приклеены к боковой поверхности обуви.
  • II. Задание: Выберите клей, который применяется для приклеивания подошв:

    Найритовый НТ - Резиновый НК – Поливинилхлоридный ПВХ – Бумажный ПВА

КАРТОЧКИ – ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ (для запоминания)


Налогоплательщики ― это

юридические и физические лица, которые в соответствии с законом должны уплачивать налоги.

НДФЛ ― налог на доходы физических лиц. Налог, которым облагается сумма совокупного дохода граждан в денежном исчислении за истекший год.

Налог на имущество ― это налог на отдельные виды частной собственности физических лиц.

КАРТОЧКИ – «ВЫБЕРИ ВЕРНЫЙ ОТВЕТ» (КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ) 


Налогоплательщики - это:

а) юридические и физические лица, которые в соответствии с законом должны уплачивать налоги;

б) юридические лица и ИП, которые в соответствии с законом должны уплачивать налоги;

в) физические лица и организации, владеющие недвижимым имуществом, земельными участками и другими ценностями.

НДФЛ (налог на доходы физических лиц) – это:

а) налог, которым в обязательном порядке облагается пособие по безработице и различные виды компенсаций;

б) налог, которым облагается сумма совокупного дохода граждан в денежном исчислении за истекший год;

в) прямой налог, взимаемый с прибыли организации (предприятия, банка, страховой компании и т.д.)

Задание: Восстановите правильную последовательность операций по выполнению ручной клеевой затяжки (поставьте слева от операции номер):


Обрезка излишек стелек

Надевание заготовки на колодку

Подбор колодок и заготовок

Прикрепление стелек

Установка пяточной и носочной части

Затяжка носочной части

Затяжка геленочной части

Обрезка излишек затяжной кромки

Удаление стелечных крепителей

Перетяжка висков, пучков и перейм

Затяжка пяточной части

СЛОЖИ ОПЕРАЦИИ

  • Подбор колодок и заготовок
  • Прикрепление стелек
  • Обрезка излишек стелек
  • Надевание заготовки верха на колодку. Установка пяточной и носочной части
  • Перетяжка висков, пучков и перейм
  • Затяжка пяточной части
  • Затяжка носочной части
  • Затяжка геленочной части
  • Обрезка излишек затяжной кромки
  • Удаление стелечных крепителей
ЗАДАНИЕ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ Отметь на этой сетке следующие точки и соедини их в указанной последовательности: Н1, М2, Л4, К5, З 6, Д6, Б6, А6, А8, А11, А14, В14, З 13, И13, К13, Л13, О13, П10, О 9, П7, П1 3 точки уже поставлены (О 0, Е13, П5)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

З

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

М

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Найди инструменты и приспособления» (8 слов)


б

а

к

л

е

щ

и

й

н

к

о

с

и

е

л

в

р

а

у

с

т

о

й

к

а

н

г

с

н

м

о

л

о

т

о

к

а

к

а

з

п

д

н

о

ж

ч

п

о

д

х

в

а

т

ы

к

ш

т

у

ц

е

р

и

а

и

к

а

р

т

е

и

с

г

а

н

о

ж

н

и

ц

ы

т

Анаграммы в кроссворде тема «Ручной инструмент»


 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В каждой строке переставьте буквы так, чтобы получилось слово (инструмент), которое необходимо вписать под соответствующим номером в кроссворде.

1. КНИБОЙПОР

2. КИСАЧКУ

3. ЩИКЕЛ

4. ЛОКОТОМ

5. ЖНИНОЦЫ

6. ГАЛИ

7. ЖОН

8. ШОЛИ

КРОССВОРД По теме «Виды ниточных швов»

ВОПРОСЫ:

1. Края деталей складывают лицевыми сторонами внутрь, скрепляют тачным швом, после чего разворачивают на 360* и околачивают.

2. Шов используется для скрепления деталей верха обуви, сложенных встык лицевыми сторонами вверх или друг на друга одноименными сторонами вровень с краем.

3. Шов образуется при скреплении одной строчкой двух деталей, сложенных одноименными сторонами и выровненных по краю, а затем развернутых на 180* и разглаженных.

4. Шов служит для украшения.

5. Шов, образуется при скреплении одной или несколькими строчками деталей, сложенных разноименными сторонами так, чтобы верхняя деталь на определенную величину находила на нижнюю.

6. Шов используется при обметывании петель и краев деталей.

7. Часть строчки между двумя смежными проколами иглы.

8. Шов служит для прикрепления деталей швом без сквозного прокалывания основной детали, к которой производится крепление.

9. Место соединения деталей.

Кейс «НАЛОГИ»

1. Найди лишнее:

  • Земельный налог
  • Налог на имущество физических лиц
  • Налог на доходы физических лиц
  • 2. Разгадай ребус:

    ОГ

    Л

    ЛОГ А

    А

    3. Разгадайте анаграммы:

    ЛАГОНИ

    РАФЕДЕЛЬНЫЕ НАГИОРЕЛЬНЫЕ СЕМТНЫЕ

4. Найдите профессиональны термины по теме «Налоги» (20 слов)


п

р

е

д

п

р

и

я

т

и

е

с

и

р

е

л

а

с

ч

е

т

н

о

б

ъ

к

а

т

е

ж

н

а

л

п

ы

е

л

а

р

а

ц

и

я

о

л

л

к

с

у

м

м

а

д

б

г

а

ь

т

р

б

а

з

б

л

а

о

т

г

у

о

л

з

а

к

о

н

к

е

о

н

к

с

т

а

в

к

а

с

л

т

а

р

у

ш

е

н

и

е

с

ь

щ

и

к

б

ъ

е

к

т

н

а

5. Решить задачу:

Согласно представленной декларации, налог, подлежащий уплате в бюджет, составляет 40000 рублей. Установленные налоговым законодательством срок уплаты данного налога 15 июля. Фактически налог в сумме 40000 рублей уплачен в бюджет 25 сентября. Ставка рефинансирования ЦБ РФ составляет 15% годовых. Определить сумму пени.

6.Вписать пропущенные слова из следующих слов: периодическая, законом, часть, государства, принудительный.

Признаки налога:

1) Налог - это………доходов граждан и предприятий.

2) Носит …………..характер.

3) Выплата …………………...

4) Выплата в пользу ……………..

5) Определяется ………...

7. Подготовить выступление с речью на 1 минуту по предложенным ниже темам.

1) Почему люди не любят платить налоги?

2) Почему государство не любит тех, кто не любит платить налоги?

3) Какие налоги вы ввели бы в родном городе, районе, чтобы улучшить там жизнь?

8. Попробуйте придумать рекламный слоган, призывающий платить налоги. (кроме «Заплати налоги и спи спокойно!») 

9. Определите базу и ставку налога

У налога, как элемента налоговой системы, есть своя структура. Он подразделяется на базу, количественное выражение того, с чего исчисляется налог, и ставку, размер налога на единицу налоговой базы. Например, налог на доходы физических лиц (НДФЛ) в России. Все граждане России платят 13 копеек с каждого заработанного рубля. Базой налога является сумма заработанных доходов, а ставка равна 13%.

1) «И повелел фараон поставить над землею надзирателей и собирать семь лет изобилия пятую часть всех произведений земли Египетской». (Ветхий завет. Книга Бытия, 41,38)

2) В России налог на имущество организаций в 2021 году составляет 2,2% от стоимости имущества.

3) Петром I была введена подушная подать: каждая «мужская душа» (мужчины от рождения до смерти) была обязана ежегодно платить в казну 74 копейки.

4) В 2002 году в России введен налог на добычу полезных ископаемых. За добычу 1 тонны нефти в казну уплачивается 419 рублей.

5) При Петре I купец, не желавший брить бороду, должен был уплатить в казну сумму равную 100 рублям в год.

6) В России при подаче искового заявления в суд уплачивается налог в размере 5% от цены иска.

ТЕСТ по теме «НАЛОГИ»


Налоги – это:

А) денежные содержания из каждого работающего человека;

Б) денежные и натуральные платежи, что выплачиваются из госбюджета;

В) денежные изъятия государства из прибыли и зарплаты;

Г) обязательные безвозмездные платежи юридических и физических лиц, взимаемые с целью финансирования деятельности государства в размерах и в сроки, установленные законом

ОТВЕТ: Г

ОТВЕТ: 1- Б, В, Г; 2- А, Д

ПРИМЕР



ВИД НАЛОГА

А) НДС

Б) налог на прибыль

В) налог на имущество физических лиц

Г) земельный налог

Д) акцизы



1) прямые налоги

2) косвенные налоги

Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.



ОТВЕТ: А-4; Б -1; В- 2; Г – 3; Д - 2

ПРИМЕРЫ

ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ НАЛОГА

А) 1 см3 рабочего объёма двигателя

Б) Владимир Анатольевич

B) легковой автомобиль

Г) заработная плата

Д) земельный участок

1) субъект налога

2) объект налога

3) источник уплаты налога

4) единица налогообложения

Петров Владимир Анатольевич владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги.

Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога

 

ОТВЕТ:В

Налоговый вычет в размере 1400 руб. распространяется у налогоплательщиков на каждого ребенка возрастом:

А) до 18 лет;

Б) до 24 лет;

В) до 18 лет, а также на каждого студента дневной формы обучения в возрасте до 24 лет.

РЕФЛЕКСИЯ

Использование приема «Ладошка»

- Если данная тема не вызвала трудностей в усвоении, то положите на стол ладошку, не загибая пальцев.

- Если данная тема вызвала трудности, заминки, то загните один палец.

- Осмотр обучающихся.

- У кого были трудности, завтра мы с вами еще раз закрепим и упрочним знания по теме.

СМАЙЛИК

Перед Вами лежат смайлики, но они безликие. Нарисуйте им лицо и тем самым выскажите свое мнение, понравился ли вам урок?

Мне понравилось. На уроке было не сложно. Я все понял. Могу помочь другим.

Немного затруднялся на уроке, но все понятно, интересно.

Мне было трудно, но я буду стараться.

«ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ»

«Лестница успеха»

«Выбор»


1. На уроке я работал

активно, пассивно

2. Своей работой на уроке я

доволен, недоволен

3. Урок показался мне

коротким, длинным

4. За урок я

не устал, устал

5. Мое настроение

стало лучше, стало хуже

6. Материал урока для меня был

понятен не понятен

интересен не интересен

полезен бесполезен

«ИТОГ»



написать администратору сайта