Раздел/Тема
|
Чтение
Соблюдение речевых норм
Живые организмы: растения
|
Цель обучения
|
Ч7. Извлекать информацию для выполнения конкретной задачи.
5.СРН4. Использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения.
|
Критерии оценивания
|
Обучающийся
Выбирает необходимую информацию из различных источников
Применяет информацию из различных источников для выполнения конкретной задачи
Использует знаки в предложениях с обобщающим словом при однородных членах предложения
|
Уровень мыслительных навыков
|
Применение
Навык высокого порядка
|
Время выполнения
|
20 минут
|
Задание
|
|
Рассмотрите афиши. Какую информацию они содержат?
Выберите одну афишу. Напишите рекламный текст для посетителей выставки, используя информацию выбранной иллюстрации.
Используйте в тексте предложения с однородными членами и обобщающим словом.
  
Критерий оценивания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Выбирает необходимую информацию из различных источников.
|
извлекает информацию, содержащуюся в предложенных иллюстрациях;
|
1
|
Применяет информацию из различных источников для выполнения конкретной задачи
|
составляет рекламный текст на основе информации, извлеченной из иллюстрации;
|
1
|
составляет рекламный текст с учетом целевой аудитории;
|
1
|
Использует знаки препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах предложения.
|
использует в тексте предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения;
|
1
|
расставляет знаки препинания в предложении с обобщающим словом при однородных членах.
|
1
|
Итого
|
5
|
|
|
Скачать 1.15 Mb.